五年级数学上册 第3章 小数除法 单元测试题(人教版)
免费
3.0
2026-03-23
5
108.5KB
12 页
海报
侵权投诉
人教版小学五年级数学上册 第3章 小数除法 单元测试题
一.选择题(共 10 小题)
1.比较大小,在〇里填“>”的是( )
A.0.03÷0.1 〇0. B.7.2×0.5 〇7.2÷0.5
C.5÷3 〇1.6 D.100×0.1 〇1÷0.1
2.如图的竖式中,余下的 4添0后,表示 40 个( )
A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001
3.如图,竖式中的这个“10”表示( )
A.10 个0.01 B.10 个 0.1 C.10 个1 D.10 个10
4.1.9÷9.1 的商保留两位小数是( )
A.0.20 B.0.2 C.0.21 D.2.00
5.列竖式计算除法时,商的小数点要与( )的小数点对齐.
A.被除数 B.除数 C.不确定
6.下列图片是甲、乙、丙、丁四位同学在计算 9.5÷5 时的不同思考过程,其中有错误的是( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
7.下列算式中,( )的得数的整数部分不可能是 24.
A.2.□□÷0.1 B.2.□□×9 C.3.□□×8 D.48÷3.□□
8.下列算式中,与 40.8÷0.5 结果不同的是( )
A.40.8×2 B.4.08÷0.05 C.408÷5 D.4.08÷0.5
9.0.47÷0.4,商是 1.1,余数是( )
A.3 B.0.3 C.0.03
10.下面各式中商最大的是( )
A.8.2÷0.1 B.8.2÷0.01 C.8.2÷0.001
二.填空题(共 8小题)
11.12.4÷11 的商用循环小数表示是
保留三位小数是
,精确到百分位是
.
12.17.6÷0.25 的商的最高位是
位,商是
.
13.扎一束鲜花需要 0.4 米丝带,一段长 3米的丝带可以扎
束鲜花.
14.4÷11=
,保留三位小数约是
.
15.从 7.2 里连续减去
个 0.24,结果是 0.
16.数射线上 A、B、C、D四个点中,2.1÷0.98 的商位置应是
点;400÷75 的商位置应是
点.
17.如果两个数相除的商的小数部分有三位,精确到百分位后约是 7.89,那么这两个数的商最大是
,
最小是
.
18.一辆汽车开 100 公里需要 8升汽油,开 1公里需要
升汽油,1升汽油可以开
公里.
三.判断题(共 5小题)
19.被除数和除数的小数点都向右移动两位,商不变.
(判断对错)
20.计算小数除法的方法里蕴含着转化的思想.
(判断对错)
21.被除数小于 1,商不一定小于 1.
(判断对错)
22.8.1÷0.1 商是一位小数.
(判断对错)
23.小数除以小数,商可能大于被除数.
(判断对错)
四.计算题(共 1小题)
24.竖式计算,带△的要验算.
14.03÷6.1
△0.58×2.5
△2.52÷0.72
五.应用题(共 7小题)
25.一堆砂石有 28.8 吨,一辆货车运了 12 次才运完.平均每次运多少吨?
26.长颈鹿行进的平均速度为 50.21 千米/小时,非洲象行进的平均速度为 38.4 千米/小时.长颈鹿行进的平
均速度是非洲象的多少倍?(得数保留两位小数)
27.杀猪场运来 8.58 吨饲料,每天用去 0.26 吨,运来的这些饲料够用一个月吗?(一个月按 30 天计算)
28.哪种牛奶便宜些?
29.王爷爷买了 3千克苹果花了 15.06 元,每千克苹果多少元?
30.一辆汽车 40 分钟行 50 千米,平均每分钟行多少千米?平均行 1千米要多少分钟?
31.一根 7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用 1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题)
1.【分析】根据小数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答.
【解答】解:A、0.03÷0.1=0.3,0.3<0. ;
所以,0.03÷0.1<0. ;
B、7.2×0.5=3.6,7.2÷0.5=14.4,3.6<14.4;
所以,7.2×0.5<7.2÷0.5;
C、5÷3≈1.67,1.67>1.6;
所以,5÷3>1.6;
D、100×0.1=10,1÷0.1=10;
所以,100×0.1=1÷0.1.
故选:C.
【点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照小数大小比较的方法进行解答.
2.【分析】根据小数除法竖式计算的方法进行解答.
【解答】解:由于数字 0在百分位上,所以竖式中的 40 表示 40 个百分之一,也就是所以表示 40 个
0.01;
所以,余下的 4添0后,表示 40 个0.01.
故选:C.
【点评】本题关键是理解除到哪一位,商就在哪一位的上面,这一数位上的商与除数的积就表示有几个
这样的计数单位.
3.【分析】根据算式中被除数的小数部分的位数,图中所指的10,实际是0.10,它表示 10 个0.01,据此
解答即可.
【解答】解:
竖式中的 10 表示 10 个0.01.
故选:A.
【点评】准确掌握小数的意义以及小数除法的计算方法是解答本题的关键.
4.【分析】根据小数除法运算的计算法则求出结果,再利用“四舍五入法”,求出近似数即可.
【解答】解:1.9÷9.1≈0.209
所以保留两位小数是 0.21.
故选:C.
【点评】此题考查的目的是利用“四舍五入法”求商的近似数.
5.【分析】除数是小数的小数除法法则:(1)先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几
位,数位不够的用零补足; (2)然后按照除数是整数的小数除法来除:商的小数点要和被除数的小数
点对齐;(2)如果除到被除数的末尾仍有余数,添 0继续除.
【解答】解:列竖式计算除法时,商的小数点要与被除数的小数点对齐.
故选:A.
【点评】此题主要考查对除数是小数的除法法则的理解.
6.【分析】甲、根据商不变规律即可求解;
乙、根据商的变化规律即可求解;
丙、根据单位换算和整数除法的计算法则计算即可求解;
丁、根据单位换算和整数除法的计算法则计算即可求解.
【解答】解:A、 ,计算正确;
B、 ,计算正确;
C、 ,计算正确;
D、9.5m=95dm
95÷5=19dm
19dm=1.9m
其中有错误的是丁.
故选:D.
【点评】考查了小数除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
7.【分析】根据被除数=商×除数,因数=÷因数,除数=被除数÷商列出算式计算即可做出判断.
【解答】解:24×0.1=2.4,故 2.□□÷0.1 的得数的整数部分可能是 24;
24÷9=2.55…,故 2.□□×9 的得数的整数部分可能是 24;
24÷8=3.00,故 3.□□×8 的得数的整数部分可能是 24;
48÷24=2,故 48÷3.□□的得数的整数部分不可能是 24.
故选:D.
【点评】考查了小数乘除法运算,关键是熟悉被除数=商×除数,因数=÷因数,除数=被除数÷商的知
识点.
8.【分析】把算式 40.8÷0.5 运用除以一个数等于乘以这个数的倒数,把算式转化,可知不选 A,运用商不
变的性质可知不选 B,不选 C,选 D.
【解答】解:A、40.8÷0.5=40.8×2,
由此可知不选 A,
B、因为40.8÷0.5=(40.8÷10)÷(0.5÷10)=4.08÷0.05,
由此可知不选 B,
C、40.8÷0.5=(40.8×10)÷(0.5×10)=408÷5,
由此可知不选 C.
D、因为40.8÷0.5≠4.08÷0.5,由此可知由此可知选D.
故选:D.
【点评】本题按照小数乘除法的计算方法或者是商、积的不变规律求解.
9.【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,那么余数=被除数﹣商×除数,代入数据进
行解答即可.
【解答】解:根据题意可得:
余数是:0.47﹣1.1×0.4=0.47﹣0.44=0.03.
故选:C.
【点评】被除数=商×除数+余数,同样适用于小数的除法.
10.【分析】根据小数的意义可知,一个不为零的数除以 0.1,相当于将这个数扩大10 倍,除以 0.01 相当
将这个数扩大100 倍,….所以本题中 C选项的商最大,相当于将8.2 扩大了 1000 倍.
【解答】解:根据小数的意义可知,本题中 C选项的商最大,相当于将8.2 扩大了 1000 倍.
故选:C.
【点评】本题要在理解小数的意义的基础上完成.
二.填空题(共 8小题)
11.【分析】先求出 12.4 除以 11 的商,商要计算到小数点后面的第四位;找出循环节,然后再根据四舍
五入的方法保留到小数点后面的第三位和第二位.
声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学
属性:12 页
大小:108.5KB
格式:DOC
时间:2026-03-23
相关内容
-
最新法制教育主题班会教案
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOC
大小:17.5KB
-
最新责任心主题班会教案
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOCX
大小:30.83KB
-
遵纪守法主题班会
分类:班主任资料
时间:2025-08-18
标签:无
格式:DOC
大小:528.5KB
-
“阳光心理 健康人生” 小学生心理健康主题班会教案1121
分类:班主任资料
时间:2026-01-10
标签:无
格式:DOCX
大小:14.28KB
-
“阳光心理 健康人生” 小学生心理健康主题班会演示逐字稿1121
分类:班主任资料
时间:2026-01-10
标签:无
格式:DOCX
大小:16.51KB

