五年级数学上册 第1章 小数乘法 单元测试题（人教版）

免费
3.0 2026-03-23 5 94KB 11 页 海报
侵权投诉
人教版小学五年级数学上册 第1章 小数乘法 单元测试题
一．选择题（共 10 小题）
1．对 6.8×101﹣6.8 进行简便计算，将会运用（　　）
A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律 D．都不是
2．在下面的算式中，与算式“6.3×5.4”结果相等的算式是（　　）
A．63×0.54 B．0.63×540 C．630×0.54
3．小明用计算器计算 15.8×7.9 时，错误地输成了 14.8×7.9，他需要怎么做才能改正这个错误？（　　）
A．加 1 B．加 15.8 C．加 7.9 D．加 14.8
4．（　　）和 1.8×2.7 的积相等．
A．0.18×2.7 B．0.18×27 C．180×27 D．18×27
5．一个乘数是 3.15，另一个乘数是 40.25，它们的积是（　　）位小数．
A．三位 B．四位 C．五位
6．下面算式中乘积最大的是（　　）
A．9.999×6.999 B．99.99×69.99
C．99.99×699.9
7．3个2.5 相加的和是（　　）
A．6.5 B．7.5 C．5.5
8．1.24×0.24 的积保留两位小数是（　　）
A．0.29 B．0.30 C．0.3 D．0.03
9．下面各式中，积最小的是（　　）
A．0.5×1 B．0.5×0.5 C．0.5×1.5
10．下面各式，得数大于 1的算式是（　　）
A．0.99×1 B．0.8×0.9 C．0.9×2
二．填空题（共 8小题）
11．17 个0.25 是　
　 ，0.5 的4倍是　
　 ．
12．一书包的售价是 48.5 元，买 2个要付　
　 元，买 4个要付　
　 元．
13．计算 32.4×0.8 时可以这样想：先把 32.4 扩大到它的　
　 倍，0.8 扩大到它的　
　 倍，乘得的积是
．再把乘得的积缩小到它的　
　 ，得　
　 ．
14．一个学生用计算器算题，在最后一步应该乘 10，但错误地除以 10 了，因此得出错误答案是 5.6，正确
答案应该是　
　 ．
15．计算 0.56×0.04 时，先算　
　 ×　
　 的积，再从积的　
　 边起数出　
　 位点上小数点．
16．一个数乘 4.8 的积是三位小数，那么这个数至少是　
　 位小数，如果它们的积是 14.64，那么这个数
是　
　 ．
17．淘气这样计算 2.7×1.3，请你填写完整．
2 0.7 用同样的方法计算 4.5×2.6
　
　 ×　
　0.3×0.7 0.3
2×1 　
　 ×　
　1
　
　 +　
　 +　
　 +　
　 ＝　
　
18．6.08×0.56 的积是　
　 位小数，保留两位小数是　
　 ．
三．判断题（共 5小题）
19．2.99×0.6 的积的小数是三位数．　
　 （判断对错）
20．计算小数乘法时，算出来的积不一定比乘数大．　
　 （判断对错）
21．9.6×1.08＝103.68．　
　 （判断对错）
22．23.6×12.8 的积是两位小数．　
　 （判断对错）
23．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大．　
　 （判断对错）
四．计算题（共 2小题）
24．用竖式计算．
48×0.15＝1.8×2.04＝0.86×1.2＝
25．直接写出得数．
0.6×4＝0.3×0.8＝7×0.3＝
5×0.04＝0.05×2＝2.5×0.4＝
五．应用题（共 5小题）
26．狮子重多少公斤？
27．小明家到学校大约 1.8 千米，他每天往返两次，一共要走多少千米？
28．一只公鸡的身高是 0.35 米，一只鸵鸟的身高是公鸡的 7.8 倍．这只鸵鸟的身高是多少米？
29．苹果每千克 13.6 元，购买 1.5 千克苹果，需要多少元？
30．有一桶油，第一次取出 28.57 千克，第二次取出的是第一次的 1.5 倍，第二次取出油多少千克？
六．操作题（共 1小题）
31．画一画，涂一涂．
（1）1.23
（2）0.5×3＝
（3）8×0.04＝
参考答案与试题解析
一．选择题（共 10 小题）
1．【分析】根据算式 6.8×101﹣6.8 的特征，可得对 6.8×101﹣6.8 进行简便计算，将会运用乘法分配律，据
此解答即可．
【解答】解：对 6.8×101﹣6.8 进行简便计算，将会运用乘法分配律．
6.8×101﹣6.8
＝6.8×（101﹣1）
＝6.8×100
＝680
故选：B．
【点评】此题主要考查了乘法分配律在小数四则混合运算中的应用．
2．【分析】根据小数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．
【解答】解：6.3×5.4＝34.02
A、63×0.54＝34.02
B、0.63×540＝340.2
C、630×0.54＝340.2
所以，6.3×5.4＝63×0.54．
故选：A．
【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照小数大小比较的方法进行解答．
3．【分析】根据乘法分配律可知错误地输入后的结果比正确的结果少了 7.9，加上该数即可求解．
【解答】解：15.8×7.9﹣14.8×7.9
＝（15.8﹣14.8）×7.9
＝1×7.9
＝7.9
答：加 7.9 才能改正这个错误．
故选：C．
【点评】考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．注意灵活运用运算定律简便计
算．
4．【分析】根据小数和整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．
【解答】解：1.8×2.7＝4.86
A、0.18×2.7＝0.486
B、0.18×27＝4.86
C、180×27＝4860
D、18×27＝486
所以，0.18×27 和1.8×2.7 的积相等．
故选：B．
【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．
5．【分析】根据小数乘法的运算法则可知，用两个数相乘的积的小数位数等于乘数的小数位数的和，计
算即可求解．
【解答】解：2+2＝4
答：一个乘数是 3.15，另一个乘数是 40.25，它们的积是四位小数．
故选：B．
【点评】小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数
出几位，点上小数点．得数的小数部分末尾有 0，一般要把 0去掉．
6．【分析】一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍．依
此即可求解．
【解答】解：9.999×6.999＝99.99×0.6999
因为99.99×0.6999，99.99×69.99，99.99×699.9 这3个算式中，其中一个因数都是 99.99，另外一个因数
699.9＞69.99＞0.6999，
所以乘积最大的是 99.99×699.9．
故选：C．
【点评】考查了小数乘法，关键是熟练掌握积的变化规律．
7．【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，据此解答．
【解答】解：2.5×3＝7.5
答：3个2.5 相加的和是 7.5．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．
8．【分析】利用小数乘法法则算出积，再求出近似值即可．
【解答】解：1.24×0.24＝0.2976≈0.30
故选：B．
【点评】此题考查小数求积的近似值的方法．
9．【分析】把每一个选项进行计算，然后再进行选择即可．
【解答】解：A.0.5×1＝0.5，
B.0.5×0.5＝0.25，
C.0.5×1.5＝0.75，
故选：B．
【点评】本题运用小数的乘法的计算法则进行计算即可．
10．【分析】先计算出每个算式的值，然后再和 1进行比较，找出比 1大的得数即可．
【解答】解：0.99×1＝0.99，0.99＜1．
0.8×0.9＝0.72，0.72＜1．
0.9×2＝1.8，1.8＞1．
故选：C．
【点评】本题考查小数的乘法运算，以及结果与 1的大小比较．
二．填空题（共 8小题）
11．【分析】根据乘法的意义可知，17 个0.25 是0.25×17，0.5 的4倍是 0.5×4．
【解答】解：0.25×17＝4.25；
0.5×4＝2．
即17 个0.25 是 4.25，0.5 的4倍是 2．
故答案为：4.25，2．
【点评】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．完成本题要注意小数乘整数
与整数乘小数的意义是不同的．
12．【分析】根据题意，由小数乘法的意义，进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：
买2个要付：48.5×2＝97（元）；
买4个要付：48.5×4＝194（元）．
答：买 2个要付 97 元，买 4个要付 194 元．
故填：97，194．
【点评】根据题意，由小数乘法的意义，进一步解答即可．
13．【分析】根据小数乘法的计算方法，先把两个因数都变成整数，再根据积的变化规律，看因数一共是
扩大了多少倍，那么再把积给缩小即可．
【解答】解：计算 32.4×0.8 时可以这样想：先把 32.4 扩大到它的 10 倍，0.8 扩大到它的 10 倍，乘得的
积是 2592．再把乘得的积缩小到它的 ，得 25.92．
故答案为：10，10，2592， ，25.92．
【点评】本题考查了小数乘法计算的算理和计算的方法．
五年级数学上册 第1章 小数乘法 单元测试题（人教版）.doc

共11页,预览6页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：11 页 大小：94KB 格式：DOC 时间：2026-03-23

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 11
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注