人教版小学五年级上册月考数学试卷(1-2单元)(9月)(二)(解析版)
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2026-03-23
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人教版小学五年级上册月考数学试卷(1-2 单元)(9月)(二)(解析
版)
一.选择题(共 10 小题)
1.下面各算式中积最小的是( )
A.5.6×102 B.5.6×1.02 C.0.056×1.02
2.“方便面每包 1.2 元,买 3包方便面需要多少钱?”算式应该是( )
A.1.2×1.2×1.2 B.1.2×3
C.1.2+3
3.下列各式中,积小于 0.38 的式子是( )
A.0.95×0.38 B.1.2×0.38 C.0.38×1 D.3.8×0.38
4.算式 19.3512×20.5138 的结果是( )
A.396.96664656 B.396.96664659
C.396.9666466
5.夜晚,人离路灯走近越近,人的影子( )
A.不变 B.越短 C.越长
6.下面有三道小数乘法计算,其中正确的是( )
A.0.15×0.08=0.012 B.1.23×29.2=359.16
C.0.17×4.2=0.704
7.小数乘小数,积( )是小数.
A.一定 B.不一定
C.不可能 D.以上答案都不对
8.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远( )
A.小红(2,3)B.小丽(4,3)C.小强(5,3 )D.小玲(3,4)
9.在同一幅图上,点 P从(3,4)平移到(7,4),是向( )平移了 4个方格.(图上第 1列在左
边)
A.左 B.右 C.上 D.下
10.在同一幅图上,如果 A点的位置为(1,5),B点的位置为(3,5),C点的位置为(3,1),那么
连接 ABC 三点所围成的三角形,一定是( )三角形.
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等腰
二.填空题(共 8小题)
11.1.1×3.6 的积,保留一位小数约是
.
12.一个学生用计算器算题,在最后一步应该乘 10,但错误地除以 10 了,因此得出错误答案是 5.6,正确
答案应该是
.
13.从下面两组数中,分别选一个数相乘,使得两个数的积等于下表中的某个数.请写出 6道你找到的算
式.
第一组:3,5,8,9.
第二组:1.2,0.2,5.1,1.21.
10.89 3.6 45.9 6.05
3.63 1.6 0.6 9.6
40.8 6 1.8 15.3
9.68 10.8 1 25.5
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
14.教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对(
,
)来表示.
15.0.75+0.75+0.75+0.75+0.75+0.75 改写成乘法算式是
.
16.如图的计算过程,既可以理解为“把乘数分别乘 10 后,积相当于乘了 100,所以最后的积要“
”,也可以理解为“用 38 个0.1 乘32 个0.1,得到了 1216 个
,所以最后的结果应该是 12.16”.
17.在方格纸上有三个点分别为 A(2,5),B(6,5),C(5,2),如果点 D与A、B、C三点顺次相
连,刚好能构成一个平行四边形,那么点 D的位置是(
,
).
18.李刚坐在教室的第 5列第 3行,用(5,3)表示,刘华坐在第 3列第 6行,用
表示.
三.判断题(共 5小题)
19.笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐.
(判断对错)
20.2.46×0.08 的积是四位小数.
.(判断对错)
21.数对(5,3)和(5,9)在同一行.
(判断对错)
22.李明在教室的位置是(x,4),那么他一定在第 4行.
(判断对错)
23.数对(6,5)和(9,5)所表示的位置是在同一列.
(判断对错)
四.计算题(共 1小题)
24.列竖式计算.
53×2.07 3.7×0.016 0.37×1.25 ( 保 留 两 位 小
数)
3.5×1.42(保留一位小数)
五.操作题(共 2小题)
25.
请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置.
26.涂一涂,算一算.
六.应用题(共 5小题)
27.
(1)一共有多少人?
(2)还能怎样解答?
28.龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖.这面墙的四个角的瓷砖位置分别是(1,1),(1,10),
(20,1)(20,10).
这面墙上一共贴了多少块瓷砖?
29.小明带了 30 元钱去文具店买笔记本,如果每本笔记本是 4.6 元,他准备买 7本笔记本,那么这些钱够
吗?为什么?
30.一桶油重 45.5 千克,如果每千克油卖 4.6 元,这桶油可卖多少元?
31.一块长方形广告牌,长 9.5m,宽 5.2m.用油漆刷这块广告牌的正面,如果每平方米用油漆 0.75kg.
(1)这块广告牌要用油漆多少千克?
(2)每桶油漆净重15kg,至少得买回多少桶油漆?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题)
1.【分析】根据小数乘法的计算法则,小数乘小数,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数
一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点.据此分别求出三个算式的积,然后进行比较即
可.
【解答】解:因为 56×102=5712
所以,A、5.6×102=571.2
B、5.6×1.02=5.712
C、0.056×1.02=0.05712
0.05712<5.712<571.2
答:积最小的是 0.056×1.02.
故选:C.
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用.
2.【分析】根据单价×数量=总价,把每包方便面 1.2 元,买 3包代入数量关系式,求出总共花的钱数.
【解答】解:1.2×3=3.6(元)
答:买 3包方便面需要 3.6 元钱.
故选:B.
【点评】本题主要是根据单价、数量与总价的关系解决问题.
3.【分析】一个数(0除外)乘小于 1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这
个数;一个数(0除外)乘 1,积等于这个数.据此解答.
【解答】解:A.0.95×0.38,因为 0.95 小于 1,所以 0.95×0.38 的积小于 0.38.
B.1.2×0.38,因为 1.2 大于1,所以 1.2×0.38 的积大于0.38.
C.0.38×1=0.38
D.3.8×0.38,因为 3.8 大于1,所以 3.8×0.38 的积大于0.38.
故选:A.
【点评】此题考查的目的是理解掌握不用计算,判断积与因数之间大小关系的方法及应用.
4.【分析】因为两个乘数乘积末位应该是 6,故排除选项B,因为两个乘数都是四位小数且末位相乘没有
0,所以积是 8位小数,排除C选项,故选A.
【解答】解:19.3512×20.5138=396.96664656
故选:A.
【点评】本题主要考查小数乘法的计算方法,小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数
的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起
数出几位,点上小数点.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉.
5.【分析】运用图形进行协助解答,路灯下的人影,距路灯近,影子短,距路灯远,影子长.
【解答】解:画图如下:
路灯下的人影,距路灯近,影子短.
故选:B.
【点评】本题借助图形较容易理解,考查了学生解决问题的办法及能力.
6.【分析】根据小数乘法运算的计算法则进行计算即可求解.
【解答】解:0.15×0.08=0.012
1.23×29.2=35.916
0.17×4.2=0.714
故正确的是选项A.
故选:A.
【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
7.【分析】根据小数乘法的计算法则,小数乘小数,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数
一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,末尾有0时,可以根据小数的性质,把末尾的
0去掉.因此,小数乘小数的积不一定是小数.可以通过举例证明.
【解答】解:比如:
1.25×0.8=1
所以小数乘小数的积不一定是小数.
故选:B.
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用.
8.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可分别描
出小明、小红、小丽、小强、小玲的位置,然后即可看出谁离小明最远.
【解答】解:如图
体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),小强离小明最远.
故选:C.
【点评】不作图,直接根据用数对表示的小明、小红、小丽、小强、小玲的位置可知,小红、小明、小
丽、小强在同一行,小红、小丽与小明都相差1列,小强与小明相差2列,小明与小明在同一列,相差
1行,由此可知,小强离小明最远.
9.【分析】在同一幅图上,数对中第一个数代表列,第二个数代表行,根据点P从(3,4)平移到
(7,4),可知,两个数对中的第二个数字相同,都是 4,也就是都在第 4行,行没有变化;数对中第
一个数从 3变成 7,也就是从第 3列平移到第 7列,这个点向右平移了 7﹣3=4列(图上第 1列在左
边).
【解答】解:在同一幅图上,点 P从(3,4)平移到(7,4),是向右平移了 4个方格.
故选:B.
【点评】数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对
中第一个数字表示列,第二个数字表示行.点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动
行不变,列数减加移动的格数.
10.【分析】利用方格图,在平面上标出这三个顶点,顺次连接画出这个三角形,即可进行选择.
【解答】解:根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下:
观察图形可知,这个三角形一定是直角三角形.
故选:A.
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