人教版五年级数学上册期末试题(三)

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五年级数学学情调查试卷（三）
班级： 姓名： 成绩：
一、用心思考，正确填写。（每题 2分，共 24 分）
1、一个盒子里有 2个白球、3个红球和 5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种
结果，摸出( )球的可能性最大。
2、250×0.38=25×（ ） 5.374÷0.34=（ ）÷34
3、在括号里填上“>”“<”或“=”。
l.5×0.5( )1.5 l.5÷1（ ）l.5 1.5÷0.8（ ）1.5
4、34.864864…用简便方法表示是( )，保留三位小数约是（ ）。
5、6.4 公顷=( )平方米 1.2 时=( )时( )分
6、仓库里有货物 96 吨，又运来 12 车，每车 a吨，现在仓库货物是（ ）吨，
当a=5 时，现在的货物是（ ）吨。
7、一个平行四边形如图，阴影部分的面积是 27 平方厘米，
这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8、一个高是 4厘米的三角形与边长是 4厘米的正方形面积相等，那三角形的面积应
是（ ），底应是（ ）。
9、小军坐在教室的第 3列第 4行，用(3，4)表示，小红坐在第 1列第 6行，用（ ，
）表示。用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
10、有一个正方形的池塘，四个角上都栽一棵树，如果每边栽 7棵树，四边一共栽(
)棵树。
11、右图中小方格的边长是 1厘米，图形的面积是（ ）。
12、一个两位小数，取近似值是 5.83，这个数最大是（ ）。
二、仔细推敲，认真判断。（每题 1分，共 5分）
1、a2和2a 表示的意义相同。 ( )
2、去掉 5.0200 里0后，小数的大小是不变的。 ( )
3、两个小数相乘，积小于其中任何一个因数。 ( )
4、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
5、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边
形的 2倍。 ( )
三、反复比较，慎重选择。（每题 1分，共 10 分）
1、下面各式中，是方程的是( )。
A、5×3=15 B、x+5 C、3×2+x=22 D、4x -6﹥5
2．一个等腰直角三角形的一条直角边是 5cm,它的面积是( )。
A、25cm2 B、12.5cm2 C、50cm2 D、无法确定
3、34.5 除以 5的商减去 8与0.2 的积，得多少？正确的列式为( )。
A、(34.5÷5-8)×0 2 B、34.5÷5-5×0.2 C、34.5÷ (5-8×0.2)
4、如下图，在四个完全相同的正方形中，有两个三角形甲和乙，甲的面积和乙的面
积关系是( )。
A、甲﹥乙 B、甲﹤乙 C、甲﹦乙
5、音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第 4列第 2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位
置上。明明的位置用数对表示是( )。
A、(5，2) B、(4，3) C、(3，2)
四、注意审题，细心计算。（38 分）
1、直接写出得数（每题 1分，共 10 分）
4-0.9= 3.7+6.4= 0÷3.7= 12.5×80= 9.5-(2.5×2)=
180×6= 500÷5= 42×5= 8.97+1.03= 120-25×4=
2、列竖式计算（每题 3分，验算 2分，共 8分）
4.65×8.6= 验算： 38.2÷2.7≈ （保留两位小数）
3、脱式计算（能简算的要简算）（每题 3分，共 9分）
18.09-7.5×(0.14+1.06) 5.09×10.7-0.7×5.09 56×1.25
4、解方程。（每题 4分，共 12 分）
(x-4)÷7.5=20 13.2x+8x=63.6 17.8-2.5x =5.3
5、如图，梯形上底长 5厘米，下底长 8厘米，已知阴影部分的面积是 24 平方厘米，
求梯形的面积。(4 分)
五、活用知识，解决问题。（第 1-3 题4分，第 4题5分，第 5题6分，共 23 分）
1、一条走廊长 24 米，每隔 3米放一盆花，走廊两侧都放（两端都要放）。一共要放
多少盆花？
2、同学们植树，五年级植了 84 棵，比三年级植的 2倍少 16 棵，三年级植了多少棵？
（列方程解）
3、甲、乙两辆汽车同时从相距 225 千米的两地相对开出，经过 2.5 小时相遇，甲车
每小时行 48 千米，己车每小时行多少千米？（列方程解）
5
8
甲乙
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