人教版五年级数学上册第二单元《位置》测试卷

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小学五年级数学上册单元测试（二）
（位置)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、直接写出得数。（8 分）
12.5×80＝ 180×6＝ 7.73＋2.07＝ 12－0.9＝
500÷5＝ 4.2×5＝ 8.97＋1.03＝ 120－0.25×4＝
二、填空题。（每空 2 分共 22 分）
1、小明坐在教室的第 4 列第 3 行，用（4，3）表示，小星坐在第 2 列第 5 行，
用
（ ， ）来表示，用（6 ，1）表示的同学坐在第（ ）列第（
）行。
2、张明和李平在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，
（3，6）
中的 3 表示第 3 列，则 6 表示（ ），（4，7）表示王兵坐在第
（ ）
列第（ ）行。
3、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（ ， ），★的
位置
记为（ ， ）。
4、如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（ ， ），C 点
用数
对表示为（ ， ），三角形 ABC 是（ ）三角形。
三、选择题。（12 分）
1、如图，如果点 a 的位置表示为（1，3），则点 b 的位置可以表示为（
）。
A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、
（3，3）
2、如图，如果将△ABC 向右平移 2 格，则顶点 A′的位置用数对表示为（
）。
A、（5，1） B、（1，3） C、（7，1） D、
（3，1）
3、科学课，聪聪坐在实验室的第 3 列第 2 行，用数对（3，2）表示，明明
坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A、（3，3） B、（4，3） C、（3，2） D、
（4，1）
4、如果 A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示为（1，1），C 点用
数对表示为（3，1），那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰v
四、解决问题。（12+10+10+6+20=58 分）
1、先写出三角形 ABC 各个
顶点的位置，再画出
三角形 ABC 向下平移 4 个
单位后的图形△A′B′C′，
然后写出所得图形顶点的
位置。
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