2022-2023学年广东东莞市五年级上册数学期中试卷及答案

免费
3.0 2026-03-23 5 605KB 15 页 海报
侵权投诉
2022-2023 学年广东东莞市五年级上册数学期中试卷及答案
一、填空。
1. a 30 a120
)页。
【答案】 ①. a-30 ②. 90
【解析】
【分析】用故事书的总页数减去已经看的页数,即可求出还剩的页数,再将 a=120 代入用
字母表示的数中,即可解答。
【详解】a-30=(a-30)页
120-30=90(页)
还剩(a-30)页;当 a=120 时,还剩 90 页。
【点睛】本题考查用字母表示数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
2. 8.027027…是一个无限( )小数,它的循环节是( ),简便写法是(
),保留两位小数是( )。
【答案】 ①. 循环 ②. 027 ③. ④. 8.03
【解析】
【分析】循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或连续几个数字依次
断的重复出现;依次不断重复出现的数字就是循环节;简便记法:把循环节写一遍,在
位和末位的上面各记一个小圆点;保留两位小数,就是精确到百分位,就看千分位上的
是几,再按照四舍五入的方法求得近似值;据此解答即可。
【详解】8.027027…≈8.03
8.027027…是一个无限循环小数,它的循环节是 027,简便写法是 ,保留两位小数
是 8.03。
【点睛】此题考查循环小数的辨识、循环节的确认、简记法和求近似值的方法。
3. 小马的电影票是“第 3 9 号”,记作(9,3),小兵的电影票记作(6,4),则小兵
的电影票是“第( )排( )号”。
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】根据利用数对表示物体位置的方法,用数对表示物体的位置时,列数在前,行
在后。据此解答。
【详解】小马的电影票是“ 3 排 9 号”,记作9,3,小兵的电影票记作(6,4
则小兵的电影票是“第 4 排 6 号”。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用,关键是明确
用数对表示物体的位置时,列数在前,行数在后。
4. 根据 35×46=1610,直接写出各题的结果。
3.5×4.6=( ) 3.5×46=( )
0.35×4.6=( ) 0.35×0.46=( )
【答案】 ①. 16.1 ②. 161 ③. 1.61 ④. 0.161
【解析】
【分析】小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就
积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补 0 占位;根据积
的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0 除外),积也乘几或除以几;
据此解答。
【详解】3.5×4.6=16.1
3.5×46=161
0.35×4.6=1.61
0.35×0.46=0.161
【点睛】本题主要考查了学生对积的变化规律的掌握。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 3.75×48( )37.5×4.8
4.96×1.02( )4.96 9.81÷0.9( )9.81÷1.1
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. >
【解析】
【分析】 的循环节是 09,则第三位是 0, 循环节是 9,第三位是 9,0<9,据此
判断;
两个数相乘(0 除外),一个因数乘 10,另一个因数除以 10,则积不变;
一个数(0 除外)乘大于 1 的数,则积大于这个数;
被除数相同(0 除外),除数小,则商大,据此判断。
【详解】
3.75×48=37.5×4.8
4.96×1.02>4.96
9.81÷0.9>9.81÷1.1
【点睛】本题主要考查了学生对循环小数、积的变化规律、商的变化规律的掌握以及小
大小的比较。
6. 省略乘号写出下面各式。
x×15=( ) a×1=( )
m×0.9=( ) a×b=( )
【答案】 ①. 15x ②. a ③. 0.9m ④. ab
【解析】
【分析】当字母和数相乘时,省略乘号,数字写在前面,字母写在后面;当字母和字母
乘时,中间的乘号可以省略,据此解答即可。
【详解】x×15=15x
a×1=a
m×0.9=0.9m
a×b=ab
【点睛】此题主要考查了用字母表示数的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确
(1)当字母和数相乘时,省略乘号,数字写在前面,字母写在后面;(2)当字母和字母
相乘时,中间的乘号可以省略。
7. 小马虎在计算小数除法时,把除数 5.4 错看成 4.5,得到了结果是 3.6,这道题的正确
结果是( )。
【答案】3
【解析】
【分析】根据“商×除数=被除数”,求出被除数,再根据“被除÷除数=商”,求
正确的结果。
【详解】被除数:3.6×4.5=16.2
正确的结果:16.2÷5.4=3
【点睛】本题考查小数乘法、小数除法的运算,明确除法算式各部分之间的关系是解题
关键。
8. 盒子里有大小形状相同的蓝色球红色球白色球。小马一个球又放回去,
了 100 次,有 90 次是红色球,有 6 次是蓝色球,4 次是白色球。盒子里的( )
球最多,下次摸球到( )色球的可能性最小。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据题意可种颜色
数量最多,则到这种橡皮的可能性大,数
越少到的可能性小。据此解答。
【详解】90>6>4
盒子里有大小形状相同的蓝色球红色球白色球。小马一个球又放回去,
100 次,有 90 次是红色球,有 6 次是蓝色球,4 次是白色球。盒子里的红色球最多,下次
摸球白色球的可能性最小。
【点睛】此题考查的是可能性的大小,应熟练掌握。
、判断各题,对的在横线”,错的“×”。
9. 一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大。( )
【答案】
【解析】
【分析】一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积小于这个数;一个数(0 除外)乘大于 1 的数,
积大于这个数,据此解答即可。
【详解】一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大,法正确;
如:3×2.1=6.3,6.3>3;
故答案
【点睛】本题基础性题目,熟练掌握规律提高解答速度,也可以举例验证
10. =a+a=2a ( )
【答案】
【解析】
【详解】求几个相同因数的积的运算叫做乘方,一个数是这两个数相乘,不是
;据此解答。
【解答】解:a2=a×a
aa=2a
以题法是错的。
故答案:×。
【点】本题主要考查 a22a 的表示意
11. 两个数相除,除不时,商一是循环小数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两个数相除,除不时,商有两种情况:一是循环小数,是无限不循环小数,
如:圆周率就是无限不循环小数。
【详解】两个数相除,除不时,商有两种情况:一是循环小数,是无限不循环小数,
不一是循环小数。故本题错
【点睛】本题主要考查的是循环小数,解题的关键是掌握除法中除不时商的两种情况
进而解答本题。
12. 把 7.896 保留两位小数是 7.90。( )
【答案】
【解析】
【分析】小数的近似数:根据“四舍五入”法求近似数的方法,找到要求保留的数位,
下一位;如果下一位的数字大于或于 5,要一;如果下一位的数字小于 5,要舍去。
【详解】7.896≈7.90
把 7.896 保留两位小数是 7.90,法正确。
故答案
【点睛】本题考查小数近似数的求法,根据“四舍五入”法求小数的近似数。
三、选择正确答案的号填在括号里。
13. 下面的算式,8.4÷0.06 的商相的是( )。
A. 84÷6 B. 84÷0.06 C. 840÷6 D.
0.84÷0.6
【答案】C
【解析】
【分析】被除数和除数同是乘或除以同一个不0 的数,商不变,据此解答。
【详解】A.8.4÷0.06=(8.4×10)÷(0.06×10)=84÷0.684÷6;
B.8.4÷0.06=(8.4×10)÷(0.06×10)=84÷0.684÷0.06;
C.8.4÷0.06=(8.4×100)÷(0.06×100)=840÷6;
D.8.4÷0.06=(8.4÷10)÷(0.06÷10)=0.84÷0.0060.84÷0.6。
故答案C
【点睛】掌握商的变化规律是解答题目的关键。
14. 下面各算式中,商小于 1 的是( )。
A. 9.6÷12 B. 0.45÷0.4 C. 0.8÷0.02 D.
24÷1.2
【答案】A
【解析】
【分析】两个数相除(0 除外),如果被除数小于除数,则商小于 1;如果被除数大于除数
则商大于 1;据此解答。
【详解】A.9.6<12,以 9.6÷12<1,符合题意;
B.0.45>0.4,以 0.45÷0.4>1,不符合题意;
C.0.8>0.02,以 0.8÷0.02>1,不符合题意;
D.24>1.2,以 24÷1.2>1,不符合题意。
故答案A
【点睛】本题考查不计算通过被除数和除数的大小关系判商和 1 的关系。
15. 小马枚硬币了 10 次,是正面上的,他掷 11 次时,( )。
A. 一正面B. 一定反
C. 正面上的可能性非常D. 正面上和有可
【答案】D
【解析】
【分析】枚硬正面上,也可能反上,次数无关
据此解答。
【详解】枚硬币前 10 次是正面上,第 11 次时,上的可能性
上的可能性以正面上和有可
故答案D
【点睛】硬币后,正面上和的可能性抛硬随机能说
的次正面上的次数近。的可能性然性偶然
16. 小正在计算一道除法式题(如),这道题的计算结果是( )。
A. 3.27 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据被除数=商×除数+余数,计算 3×113 求出被除数是几,后根据除数是
整数的小数除法计算,据此解答即可。
【详解】3×113
=333
=36
36÷11=
故答案
C
【点睛】本题考查小数除法的计算以及循环小数的表示方法,意计算的
17. 的位置在(5,6),小的位置在(5,2),小兵的位置与他们俩在同一直线
小兵在位置( )上。
A. (6,2) B. (5,3) C. (2,5) D.
(6,5)
【答案】B
【解析】
【分析】根据数对表示物体位置的方法,数对的第一个数字表示列,第个数字表示行。
根据题意,小
位置在(5,6),即小第 5 列第 6 行;小位置5,2),
即小第 5 列第 2 行和小在同一列;小兵的位置与他们俩在同一直线
那么小兵和小、小月都在同一列,据此解答。
【详解】小的位置在(5,6),小的位置在(5,2),小兵的位置与他们俩在同一直
线上,小兵和小、小在第 5 列,四个5,3是第 5 列以小兵
在位置(5,3)上。
故答案B
【点睛】掌握用数对表示物体位置的方法及应用是解题的关键。
18. 算两个两位小数“8.9×5.4”相乘的积,应是( )。
A. 大于 50 B. 小于 50 C. 于 50 D. 无法确
【答案】B
【解析】
98.9×5.49即 8.99×5.49
后把 8.99 看作 9,把 5.49 看作 5.5;后求出的积50 行比较即可得到答案。
【详解】8.99×5.49
≈9×5.5
=49.5
49.5<50
9,乘积也是大的,以“8.9×5.4”相乘的积小于 50。
故答案B
【点睛】本题考查了小数乘法的计算法则的运用及小数的大小比较。
四、计算。
19. 直接写出得数。
4.2×2= 0.7×0.6=
3÷1.5= 2.4÷6=
【答案】8.4;0.42;
2;0.4
【解析】
20. 列式计算。
8.5×12= 18.5÷25=
0.95×8.4= 7.5÷0.12=
【答案】102;0.74;
7.98;62.5
【解析】
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几
2022-2023学年广东东莞市五年级上册数学期中试卷及答案.doc

共15页,预览8页

还剩页未读, 继续阅读

声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学 属性:15 页 大小:605KB 格式:DOC 时间:2026-03-23

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 15
客服
关注