2021-2022学年北京东城区五年级上册数学期末试卷及答案

免费
3.0 2026-03-23 5 688KB 13 页 海报
侵权投诉
2021-2022 学年北京东城区五年级上册数学期末试卷及答案
（考试时间 90 分钟）
1. 写出下面各题的结果。
①0.6×2＝ ② 1.29×10＝ ③ 3.5÷7＝ ④ 0.27÷3＝ ⑤ 3.6÷1.2
＝
⑥61÷100＝ ⑦ 0.7×1.3＝ ⑧ 0×8.1÷3＝ ⑨ 0.3a＋0.7a＝
【答案】① 1.2；② 12.9；③ 0.5；④ 0.09；⑤ 3；
⑥0.61；⑦ 0.91；⑧ 0；⑨ a；
【解析】
【详解】略
二、填空。（16 分）
2. 4.23 千米＝（ ）千米（ ）米 72 分＝（ ）时
【答案】 ①. 4 ②. 230 ③. 1.2
【解析】
【分析】按 1 千米＝1000 米，60 分＝1 小时，把 4.23 千米拆分成整数和小数，相当于 4 千
米和 0.23 千米，把 0.23 千米换算成 230 米即可。72 分直接除以 60 分即可得解。
【
详解】4.23 千米＝4 千米＋0.23 千米＝4 千米 230 米
72÷60＝1.2，所以 72 分＝1.2 时
【点睛】此题的解题关键是掌握长度和时间单位之间的换算方法。
3. 要把 80 个石榴装在盒子里，每盒装 6 个，装了 a 盒后还剩（ ）个。当 a＝12
时，还剩（ ）个。
【答案】 ①. 80－6a ②. 8
【解析】
【分析】每盒装 6 个，装了 a 盒，共装了 6a（个），80 减去这个数即可求出还剩多少；把
数据代入含字母的式子中，求值即可。
【详解】80－6×a＝（80－6a）个
当 a＝12 时，
80－6a
＝80－12×6
＝80－72
＝8
【点睛】此题考查了用字母表示数的方法，关键是求出装了 a 盒后还剩多少个，再进一步
解答。
4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.2×0.3（ ）1.2 32÷0.8（ ）32 0.4×4（ ）4.8÷3
3.6÷6（ ）0.2×0.3
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】一个数（0 除外）乘大于 1 的数，结果比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于 1
的数，结果比原来的数小。一个数（0 除外）除以大于 1 的数，结果比原来的数小；一个
数（0 除外）除以小于 1 的数，结果比原来的数大。据此解答即可。
【详解】1.2×0.3（ ＜ ）1.2 32÷0.8（ ＞ ）32
0.4×4（ ＝ ）4.8÷3 3.6÷6（ ＞ ）0.2×0.3
【点睛】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。
5. 判断下面哪个式子是方程，把方程写在括号里。
7x＋2 7x＋2＝93 7×13＋2＝93 7x＋2＞90
上面的四个式子中，（ ）是方程。
【答案】7x＋2＝93
【解析】
【分析】含有未知数的等式叫做方程。
【详解】7x＋2 不是等式；7×13＋2＝93 不含有未知数；7x＋2＞90 不是等式，所以只有
7x＋2＝93 是方程。
【点睛】本题考查方程的认识。
6. 盒中装有红、黄两种颜色的球，小军每次从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复 40 次
并记录了球的颜色。小军的记录如下：
颜色 记录 次数
红 31
黄 9
盒中（ ）色的球可能比（ ）色的球多。
【答案】 ①. 红 ②. 黄
【解析】
【分析】运用画“正”字的方法统计表格中的数据，再根据袋子里的球的数量多，摸出的
可能性就大，根据袋子里的球的数量少，摸出的可能性就小进行解答。
【详解】摸到红球的次数是 31 次，摸到黄球的次数是 9 次，可推测：
红球的数量比黄球的数量多。
【点睛】本题考查的是可能性知识的运用，解答此题关键是掌握袋子里的球的数量少，摸
出的可能性就小，袋子里的球的数量多，摸出的可能性就大。
7. 货运公司承运一批 16 吨的货物，货运公司有一些载重量是 1.8 吨的小型卡车。货运公
司至少要派（ ）辆这样的小型卡车可以把这批货物一次运完。
【答案】9
【解析】
【分析】求至少要派几辆这样的小型卡车可以把这批货物一次运完，用除法解答即可，根
据题意，此题应使用进一法保留整数。
【详解】16÷1.8≈9（辆）
货运公司至少要派 9 辆这样的小型卡车可以把这批货物一次运完。
【点睛】此题应用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
8. 已知 A×B＝57.6，如果 A 除以 1.2，B 不变，那么积是（ ）。
【答案】48
【解析】
【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0 除外），积也乘
或除以相同的数，据此解答。
【详解】已知 A×B＝57.6，如果 A 除以 1.2，B 不变，那么积是 57.6÷1.2＝48。
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的应用，灵活运用规律是解答本题的关键。
9. a 是一个大于 0 的数，在直线上找到下面每个算式所在的位置，并在方框里标出每个算
式相应的序号。
①a×0.6 ②a÷0.6 ③a×0.8 ④a÷0.8
【答案】①③④②
【解析】
【分析】在小数除法里，当被除数不为零时，除以一个小于 1 的数，商一定大于它本身；
在小数乘法中，一个因数（0 除外）保持不变，当另一个因数大于 1 时，积比原来的因数
大。当另一个因数小于 1 时，积比原来的因数小。比较①③中它们的因数， 固定不变，
另一个因数越小，积就越小。比较②④中它们的除数，除数越小，商就越大。
【详解】 ，
，
可得 ，
所以从左至右依次是①③④②。
【点睛】此题的解题关键是掌握小数乘法和小数除法里的计算法则。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（10 分）
10. 在 1.25、 、1.252 和 这四个数中，最大的数是（ ）。
A. 1.25 B. C. 1.252 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据小数的比较大小方法：先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相等，
就比较小数部分的十分位，十分位大的就大；依次比较直到比较出大小为止，据此解答。
【详解】 ＝1.2525…
＝1.252252…
因为 1.25＜1.252＜1.252252…＜1.2525…
所以 最大。
故选：B
【点睛】此题考查的是小数大小比较方法，掌握小数的比较大小方法是解题关键。
11. 小敏先将一张长方形纸沿 10cm 长的虚线剪开（如图1），再将剪下的三角形向左平移
拼成一个平行四边形（如图2），剪拼后得到的平行四边形面积是（ ）。
A. 54cm2B. 60cm2C. 140cm2D. 200cm2
【答案】C
【解析】
【分析】从图2倒推回图1，完全可以看作是平行四边形面积计算公式的推导过程，面积
不变，即可得解。
【详解】面积不变， 即平行四边形面积。
故答案为：C
【点睛】此题从图2 到图1利用“割补法”变成长方形，通过长方形的面积进而计算出平
行四边形的面积。
12. 下图中每个小方格的面积是 1cm2，估计阴影部分的面积，结果比较合理的是（ ）。
A. 26cm B. 40cm2C. 32cm2
【答案】C
【解析】
【分析】根据上图可知，大约有 27 个整格，10 个半格和 10÷2＝5 个整格，27＋5＝32 个，
据此解答。
【详解】由分析得，
27×1＋（10÷2）×1
＝27＋5
＝32（平方厘米）
故选：C
【点睛】此题考查的是求不规则图形的面积，解答此题应注意采用数格法，不满一格按半
格算。
13. 仔细观察下面几个算式的规律，12345.679×54 的得数应是（ ）。
（1）12345.679×9＝111111.111
（2）12345.679×18＝222222.222
（3）12345.679×27＝333333.333
……
A. 444444.444 B. 555555.555 C. 666666.666 D.
777777.777
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干可得规律：
（1）这几个算式
的
积都是整数部分是六位，小数部分是三位，且各个数位上的数字完全相
同；
（2）因数 12345.679 不变，除了第一个算式中另一个因数是 9，，积是 111111.111 之外，
剩下的算式中，另一个因数的两个数字和都是 9，它们的积中的数字都是第二个因数的最
高位上的数字加1，据此解答。
【详解】由分析得，
（1）12345.679×9＝111111.111
（2）12345.679×18＝222222.222
（3）12345.679×27＝333333.333
则12345.679×54＝666666.666
故选：C
【点睛】此题考查的是找规律，解答此题关键是正确找出规律并用规律解决问题。
14. 以下几个问题，能用 2（a 十6）解决的是（ ）。
A.
B
C. 如下图，用两个完全一样的直角梯形拼成一个等腰梯形，这个等腰梯形的面积是多少平
方厘米？
D. 如下图，用①②③三个图形拼成一个平行四边形，这个平行四边形面积
是
多少平方厘米？
【答案】D
【解析】
【分析】根据图中和题干给的条件，逐个列式并判断即可。
【详解】A．2＋a＋6＝（8＋a）千克，不符合题意；
B．a＋a＋6＝（2a＋6）厘米，不符合题意；
C．等腰梯形的面积＝（6×2＋2×2）×a÷2＝8a，不符合题意；
D．平行四边形的面积＝2×（6＋a），符合题意。
故选：D。
【点睛】此题考查了用字母表示数的方法，关键根据条件列式，再进一步判断。
四、按要求计算下面各题。（22 分）
15. 竖式计算下面各题。
（1）1.15×5.8（得数保留一位小数） （2）33.8÷0.52
2021-2022学年北京东城区五年级上册数学期末试卷及答案.doc

共13页,预览7页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：13 页 大小：688KB 格式：DOC 时间：2026-03-23

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 13
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注