四年级下册数学试题-第六单元测试卷2 北京版（含答案）

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第六单元测试卷
一、填空。
1.水的温度达到(　　)℃会沸腾;水结冰后,温度一般在(　　)℃以下。
2.如果体重增加 5kg 记作+5kg,那么减少 5kg 记作(　　)kg,0kg 表示(　　)。
3.汽车沿着山路爬山,上山 2700 米记作+2700 米,那么-400 米表示汽车沿着山路
(　　)400 米。
4.某高原比海平面高出 2085 米,记作(　　)米。某盆地比海平面低 400 米,记作
(　　)米。海平面的高度为(　　)米。
5.如果胜 7 场球记作+7,那么输 4 场球应记作(　　)。
6.如果某大厦地上 5 层记作+5 层,那么地下 3 层应记作(　　)层。
7.如果上升 800 米记作+800 米,那么下降 600 米记作(　　)。
8.读出下面各数。
+18　读作:　　　　　　　　　　　-63　读作:　　　　　　　　　　 c
-25℃　读作:　　　　　　　　　　+15℃　读作:　　　　　　　　　 c
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“ ”✕)
1.如果+5 分表示提前 5 分钟到校,那么-10 分表示迟到 10 分钟。 (　　)
2.太平洋最深处低于海平面-1120 m。 (　　)
3.小学学过的数都是正数。 (　　)
4.正数前面添上“-”号的数都是负数。 (　　)
5.
-a
(
a
是自然数)一定是负数。 (　　)
三、按要求完成各题。
1.用正、负数表示四个季度的平均温度。
2.看图填空。
(1)一辆汽车从 A 城向东行 30 千米,表示为+30 千米;那么从 A 城向西行 50 千米,
表示为(　　)千米。
(2)如果汽车的位置是+40 千米,说明它向(　　)行(　　　)千米。
(3)如果汽车的位置是-10 千米,说明它向(　　)行(　　　)千米。
(4)如果这辆车先向东行 20 千米,再向西行 50 千米,这时它的位置表示为(
)千米。
(5)如果这辆车先向西行 50 千米,再向东行 70 千米,这时它的位置表示为(
)千米。
3.亮亮上车后数了车上有 58 人,到第一站 4 人下,2 人上;第二站 3 人下,4 人上;
第三站 1 人下,5 人上;第四站 7 人下,2 人上;终点站,所有人下。如果用正数表
示上车人数,用负数表示下车人数。请将这个过程用正、负数记录在表中。
第一站 第二站 第三站 第四站 终点站
上车 下车 上车 下车 上车 下车 上车 下车 上车 下车
四、解决问题。
1.一个物体沿着东、西两个方向运动,若设向东为正,向西为负。
(1)向东运动 5m 和向西运动 10m 各应该怎样表示?
(2)-30m 和 50m 各表示什么?
(3)物体原地不动怎样表示?
2.10 筐苹果,以每筐 30 千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负
数,记录如下:
　　　2　-4　2.5　3.2　-0.5　1.5　3　-1　0　-2.5
(1)有几筐苹果的质量超过标准数?有几筐苹果的质量不足标准数?
(2)哪一筐苹果的质量超过标准数最多?超过多少?这时这筐苹果的质量是多少?
3.统计教室里的人数。没有人用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出
去一个人就可以用(　　)表示。
“+30”表示(　　　　　　　　　)　　 “-12” 表 示 (
)
“-3”表示(　　　　　　　　　) “+35”表示(　　　　　　　　　)
如果一开始没人,经过以上过程后,教室里现在一共有多少人?
4.李老师把五名同学的成绩简记为+9,-6,0,+5,-3。又知道记为 0 的成绩表示 80
分,正数表示超过 80 分,则这五名同学的平均成绩为多少分?
第六单元测试卷
一、1.100　0
解析:本题考查正、负数的认识。水到了 100℃就会沸腾,到了 0℃以下就会结
冰。
2.-5　体重没有变化
解析:本题考查正、负数的意义。如果把体重增加 5kg 记作+5kg,那么减少
5kg 记作-5kg,0kg 表示体重没增没减。
3.下山
解析:本题考查用正、负数表示相反意义的量。如果上山 2700 米记作+2700
米,就表示上山用正数表示,下山用负数表示。那么-400 米表示汽车沿着山路向
下走 400 米。
4.+2085　-400　0
解析:本题考查用正、负数表示相反意义的量。我们把海平面记作 0米,比海平
面高的用正数表示,比如,某高原比海平面高出 2085 米,记作:+2085 米;比海平
面低的用负数表示,比如,某盆地比海平面低 400 米,记作:-400 米。
5.-4
解析:本题考查正、负数的认识。如果用正数来表示比赛胜利,那么输掉比赛应
该用负数来表示,输了 4场球记作-4。
6.-3
解析:本题考查用正、负数表示相反意义的量。如果大厦的地上部分用正数表示 ,
地下部分用负数表示,那么可以用-3 表示地下 3层。
7.-600
解析:本题考查用负数表示相反的距离。如果上升用正数表示,上升 800 米记作
+800 米;那么下降就用负数表示,下降 600 米记作-600 米。
8.正十八　负六十三　零下二十五摄氏度　零上十五摄氏度
解析:本题考查正、负数的读写。读正数时先读出正号,读作“正”然后读出后
面的数,比如+18,读作:正十八;读负数时,先读出负号,读作“负”,然后读出负号
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