四年级数学下册 试题月考试卷2（3月份）（有答案）（北师大版）

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北师大版小学四年级下册月考数学试卷（3月份）
一．填空题（共 7小题，满分 21 分）
1．用分数和小数表示图中的阴影部分．
分数：　 　小数：　 　
2．七点零九写作：　 　
十六点六八写作：　 　
10.05 读作：　 　
100.12 读作：　 　
3．三角形按边分类可分为　 　三角形、　 　三角形、　 　三角形．
4．在横线里填上合适的数．
5角8分＝　 　元 450 公顷＝　 　平方千米
1.04 千米＝　 　米 0.37 公顷＝　 　平方米．
5．（探究题）两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形？
6．找规律，在横线里填适当的数．
（1） ， ， ，　 　， ；（2） ， ， ，　 　， ．
7．把 37.6 先扩大 100 倍，再缩小到原来 得到的数是　 　．
二．判断题（共 6小题，满分 6分，每小题 1分）
8．在计算小数乘法时，也像计算小数加法一样，把小数点对齐再计算．　 　．（判断对错）
9．任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形．　 　．（判断对错）
10．平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形．　 　．（判断对错）
11．320+237+63＝320+（237+63）是运用了加法结合律．　 　（判断对错）．
12．4.5 和4.50 的大小相同，计数单位也相同．　 　．（判断对错）
13．两个乘数各是两位小数，积一定是四位小数．　 　（判断对错）
三．选择题（共 6小题，满分 12 分，每小题 2分）
14．下列各式中，积最大的是（　　）
A．0.28×0.21 B．2.8×0.21 C．28×0.21 D．0.28×2.1
15．大于 1.2 且小于 1.5 的小数有（　　）个
A．2个B．3个C．无数个
16．用一个放大 5倍的放大镜看一个 60°的角，放大后看到的角的度数为（　　）
A．300° B．60° C．12° D．6°
17．在下面的梯形里画一条线段，可以把梯形分成两个图形．下面说法错误的是（　　）
A．一个平行四边形和一个梯形
B．两个梯形
C．两个三角形
D．一个梯形和一个长方形
18．3.08 的小数点向左移动二位，就（　　）
A．缩小到原数的 B．缩小到原数的
C．缩小到原数的 D．扩大到原数的 100 倍
19．如果 A×0.05＝1，那么 A（　　）1．
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
四．计算题（共 3小题，满分 26 分）
20．直接写得数．
0.001+10.099＝3 0.98﹣＝6×0.25＝0.63÷0.9＝
3.9×0.01＝1.25×0.8＝8.98÷0.895＝1.8×0.4＝
21．用竖式计算．
3.84+16.2①＝54.68 12.8② ﹣ ＝4.3×1.2③＝
38×0.24④＝6.08×2.5⑤＝3.25×80⑥＝
22．下面各题怎样简便怎样算．
2.65×2.7+1.35×2.7
12.6÷（9.2 2.8×1.5﹣）
1.25×2.5×8×0.4
3.8+4.89+2.11+4.2
五．解答题（共 6小题，满分 35 分）
23．请在点子图上按要求画图．
24．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张 123 元，买 4张票需要多少钱？
25．某市出租车起步价是 5元（不超过 6千米的部分），超过 6千米的部分按照每千米 3.5 元计价．
李老师从家到校区共付车费 19 元，那么李老师家距离校区多少千米？
26．笑笑买 3.5 千克人参果，付给售货员阿姨 50 元，找回 5.9 元，每千克人参果少元？
27．某县出租车 3千米以内（含 3千米）起步价为 5元，如果超过 3千米，超出部分按每千米 1.2
元计算．周末文文从家乘出租车去看望奶奶共付车费 23 元，文文家到奶奶家有多少千米？
28．滴滴出行为人们生活提供了便利．本市滴滴快车起步价为 6元（3千米以内），超过 3千米，
按平均每千米收费 2.4 元．张老师从家乘滴滴快车到高铁站付车费 14.4 元，从家到高铁站有多少
千米？
参考答案与试题解析
一．填空题（共 7小题，满分 21 分）
1．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成 10 份，每份是它的 ，用小数表
示就是 0.1，其中3份涂阴影，用分数表示是 ，用小数表示是 0.3．
【解答】解：用分数和小数表示图中的阴影部分．
分数： 小数：0.3．
故答案为： ，0.3．
【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份
数，分子是要表示的份数．把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000…表示这样的一份或几份
是十分之几、百分之几、千分之…可以用小数表示．
2．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出
每个数位的数字；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写作“．”，小数部分顺
次写出每个数位上的数字；据此解答即可．
【解答】解：七点零九写作：7.09；
十六点六八写作：16.68；
10.05 读作：十点零五；
100.12 读作：一百点一二；
故答案为：7.09； 16.68； 十点零五；一百点一二．
【点评】此题考查了小数的读、写法．
3．【分析】根据三角形的分类：按角分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；三角形按边分 ，
可分为：不等边三角形，
等腰三角形，等边三角形，进而解答即可．
【解答】解：三角形按边分类可分为 不等边三角形、等腰三角形、等边三角形．
故答案为：不等边，等腰，等边．
【点评】此题考查了三角形的分类；要看清分类要求．
4．【分析】（1）把元角分复名数画出元数，是一个两位小数，元在整数部分，角在十分位上，分
在百分位上，没有用 0补；
（2）把 450 公顷换算为平方千米，用 450 除以进率 100；
（3）高级单位千米化低级单位米，乘进率 1000；
（4）高级单位公顷化低级单位平方米，乘进率 10000．
【解答】解：（1）5角8分＝0.58 元；
（2）450 公顷＝4.5 平方千米；
（3）1.04 千米＝1040 米；
（4）0.37 公顷＝3700 平方米．
故答案为：0.58，4.5，1040，3700．
【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的
名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．
5．【分析】有两个角相等的直角三角形是等腰直角三角形，据此解答．
【解答】解：有两个角相等的直角三角形是等腰直角三角形；
所以两个椭圆圈重合的部分应是等腰直角三角形．
答：两个椭圆圈重合的部分应是等腰直角三角形．
【点评】掌握等腰直角三角形的特点是解题的关键．
6．【分析】（1）分子依次是3，8，13，依次增加5，用 13 加上 5就是下一个数的分子；
分母依次是4，9，16，依次是2的平方，3的平方，4的平方；下一个数的分母就是 5的平方；
由此求解；
（2）分子都是 1，分母依次是：2＝1×2，6＝2×3，30＝5×6，所以要求数的分母就是 4×5＝20，
由此求解．
【解答】解：（1）要求的数分子是：13+5＝18
要求的数分母是：52＝5×5＝25
这个分数就是 ；
这个数列就是： ， ， ， ， ；
（2）要求数的分子是 1，
分母是：4×5＝20
这个分数就是 ；
这个数列就是： ， ， ， ， ．
故答案为： ， ．
【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再
回到问题中去解决问题．
7．【分析】把37.6 先扩大 100 倍，再缩小到原来 即缩小 10 倍，相当于把此数扩大了 10 倍，只
要把 37.6 的小数点向右移动 1位即可解决
【解答】解：把 37.6 先扩大 100 倍，再缩小到原来 得到的数是 376．
故答案为：376．
【点评】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10 倍、100
倍、1000 倍…只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．
二．判断题（共 6小题，满分 6分，每小题 1分）
8．【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边
起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．
【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．
故在计算小数乘法时，也像计算小数加法一样，把小数点对齐再计算的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的
小数点对齐．
9．【分析】根据梯形的定义可知，只有一组对边平行的四边形是梯形，因为当梯形分成两个三角
形时是以梯形的上底和下底为三角形的一条底边，又因为梯形的上下底是一组平行线，所以它
们之间的距离是相等的，由此判断即可．
【解答】解：根据梯形的定义可知，只有一组对边平行的四边形是梯形；
因为当梯形分成两个三角形时是以梯形的上底和下底为三角形的一条底边，
又因为梯形的上下底是一组平行线，所以它们之间的距离是相等的，
所以任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】此题的关键是弄清梯形的上下底是互相平行的，还有就是平行线点的距离相等．
10．【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段
再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可．
【解答】解：根据以上分析，画图如下：
所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形，说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】本题的重点是线段不只一条，有无数条，学生画的正确即可．
11．【分析】320+237+63＝320+（237+63）是先把后两个数相加，这是运用了加法结合律，由此
判断．
【解答】解：320+237+63＝320+（237+63）由先算前两个数相加，变成先算后两个数相加，
这是运用了加法结合律，原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】解决本题关键是熟练掌握加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和
不变．字母表示就是 a+b+c＝a+（b+c）．
12．【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出 4.5 和4.50 的大小相同；然后根据 4.5 的计数
单位是十分之一，4.50 的计数单位是百分之一，判断出 4.5 和4.50 的计数单位不同即可．
【解答】解：因为4.5＝4.50，
所以4.5 和4.50 的大小相同，
因为4.5 的计数单位是十分之一，4.50 的计数单位是百分之一，
所以4.5 和4.50 的计数单位不同，
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确： 4.5 和
4.50 的大小相同，计数单位不同．
13．【分析】我们通过实例进行解答，例如0.08×1.12，1.25×0.08；计算后再进行判断．
【解答】解：0.08×1.12＝0.0896；
1.25×0.08＝0.1；
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