四年级数学下册 分层训练 单元测试 第八单元 确定位置(培优卷) (含答案)(苏教版)

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四年级下册数学单元测试-第八单元 确定位置(培优卷)
(完成时间:60 分钟,总分:100 分)
一.选择题(满分 16 分,每小题 2分)
1.如图:如果点 的位置表示为 ,则点 的位置可以表示为   
ABCD
2.点 的位置是 ,点 的位置是 , 、 、 三点依次在同一直线上,则
的位置可能是   
A. 、 B. 、 C. 、
3.下列位置    离 最近。
ABCD
4.在平面内确定一个位置需要    个数据.
A1 B2 C3
5.和数对 表示在同一行的数对是   
ABCD
6.如果点 的位置用数对 表示,点 的位置用数对 表示,点 的位置用数对
表示,那么三角形 一定是    三角形
A.锐角 B.钝角 C.直角
7.如果用 表示小明在教室里的座位,下列说法一定正确的是   
A.小明的座位一定在第 4B.小明的座位一定在第 4
C.小明的座位不可能在第 4
8.三角形的一个顶点 ,可以用数对 表示,如果把这个三角形向上平移 4格,再向
左平移 3格,这时点 用数对    表示.
ABCD
二.填空题(满分 16 分,每小题 2分)
9.教室里,小明前面的同学位置可以用数对 表示,那么小明后面的同学位置可用数
对  表示,已知小明后面还有 4人,那么小明这组最后面那个同学的位置可用数对表示
为  .
10.点 向上平移 2格后的位置用数对表示是   。点 向右平移 3格后的位置
用数对表示是   。
11是 ,
,   ,也可能是   ,   。
12.丽丽坐在电影院的第 5排第 10 行,用数对 表示,她看见明明坐在自己正前方的
4个座位上,明明的位置用数对表示  。
13.长方形 四个顶点的位置用数对表示分别是 、   。
14.数 在同    和数   。(
“列”或“行”
1543 24
16.点 用数对表示是 ,先向右平移 3格,再向下平移 2格,现在的位置在   ,
三.判断题(满分 8分,每小题 2分)
17.李明在教室的位置是 ,那么他一定在第 4行.  
18.在同一张方格纸上,点 和点 在同一列。   
19.在同一幅图上,点 和点 在同一行。   
20.体育课上,李晓站在第 6列、第 3行,用数对 表示。罗军站在李晓正后方的第一
个位置上,罗军的位置用数对 表示。   
四.操作题(满分 18 分)
21.(6分)
你在格图出下: 、 、 并把顺次
成一个封闭图形,再画出把这个图形向右平5单位后的图形,并用数对表示图形顶点
的位置.
2212 分)(1)在图中标出各点, , ,并把三点连成三角形
2)画出三角形 绕 点顺时针旋转 后的图形.
3)画出三角形 放大后的图形 .
五.解答题(满分 42 分)
23.(12 分)如图是游乐园的一角.
1)跳跳床的位置用数对 表示,你能用数对表示出其他地点的位置吗?
2)秋以东 往北 处图中的位用数
出来.
3)周末,小华和小丽在游乐园的路线是 , , , ,
她们玩了哪些项目?
24.(12 分)一辆汽车的位置在 ,5小时后汽车的位置在 。
1)在图中用圆点分别标出汽车两次的位置。
2)如果图中每格的距离代表 30 千米,那么汽车两点间的距离是   千米。
25.(8分)(1)用数对表示出点 、 、 的位置.
  ,  
  ,  
  ,  
2)如果有一个 并且依次连接 、 、 、 四个点,能得到一个平行四边形
那么,请你在图中画出点 ,用数对表示点 的位置是   ,  
26.(10 分)(1)请根据如图所示,在横线上用数对表示出三角形 各个顶点的位置。
  ,   ;   ,   ;   ,   。
2)请你先画出三角形 向右平移 5格后得到三角形 ,再用数对写出所得图形
三个顶点的位置。
  ,   ;   ,   ;   ,   。
参考答案
一.选择题(满分 16 分,每小题 2分)
1解: 的位置为 ,即 2是指第 2列,3是指第三行;
观图可知: 在第 5列,第 4行,
所以点 用数对表示为
答案: .
2解:点 的位置是 、 ,点 的位置是 、 ,它们都是在第 8行,
、 、 三点依次在同一直线上,那么 点也在第 8行;
选项中只有 表示第 8行.
答案: .
3解:数对 表示第 3列第 3行。
在 、 、 、 中 离 最近。
答案: 。
4解:根据用数对表示点的方法,在平面内确定一个位置需要列和行 2个数据.
答案: 。
5解:和数对 表示在同一行的数对是 .
答案: .
6解:因为线段 与线段 是互相垂直的,它们的夹角 ,所以三角形 一定
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