四年级数学下册 第六单元培优拔高测评卷(苏教版)

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03 12 日梦想的小学数学组卷
一.知识乐园(共 10 小题)
12019       
能直观、形象地表示数量的多少.
2.(2019 春•漳平市校级期末)条形统计图通过   来看统计量的变化;折线统计图通
过   来表示统计量变化的情况.
.折线的长短 .直条的粗细 .直条的长度 .折线的升降.
3.(2019 春•上犹县期末)折线统计图不但可以清楚的看出数量的   ,而且可以看出数
量的  .
4.(2019 春•高密市期末)王军要对五年级男、女学生最喜欢的食物分别做统计,他选
统计图合适.
52019
统计图比较合适.
6.(2019 秋•兴化市月考)条形统计图用 2格表示 10 人,平均每格表示  人,照这样计
算,要表示 70 人需要画  .
7.(2019•凤庆县模拟)我们在制作统计图时,一定要   地反映信息;在分析统计图时,
不要被   的统计图误导,一定要进行认真分析.
8.(2019 秋•威海期末)实验小学三年级 1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查.下面
是情况调查表.
分类 故事书 漫画书 科技书 连环画
人数 7 12 9 4
每个同学只喜欢一种图书,一共调查了  个同学.
喜欢  的人数最多,喜欢  的人数最少,这个班的图书角多买一些  比较好.
9.(2011 •兴国县期末)如图是一个病人在 4749日的体温记录折线统计图.
1)护士每隔   小时给病人量一次体温.
2)这个病人的体温最高是   摄氏度,最低是   摄氏度.
3)他在 4816 时的体温是   摄氏度.
4)他的体温在   日   时到   日   时下降得最快,在   日   时到
日   时比较稳定.
10.(2019 春•大田县期末)丽丽期末考试,语文和数学平均成绩是 96 分,英语成绩是 99
分,这三科平均成绩  分.
二.正确选择(共 5小题)
112019 秋•上海期中)小胖所在的五 136 人的平均身高是 142 厘米,小丁丁所在的
235 人的平均身高是 143 厘米.以下选项说法合理的是   
A.小胖比小丁丁高 B.小胖比小丁丁矮
C.小胖和小丁丁一样高 D.无法比较
12.(2019 秋•桥西区期末)小明语文、数学、英语三门功课的平均成绩是 94 分,已知数
学考了 90 分,英语考了 98 分,语文考了    分.
A94 B96 C98
13.(2019 春•田县末)面的计图中,线所的位能反4个数的平
的图是   
AB
CD
14.(2019 秋•沈河区期末)学校教学楼有四层.六(1)班的同学第一节课到三楼上数
课,第二节课到二楼上美术课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课回到三楼上语文课
到一楼食堂吃饭.下面图比较确地描述了这一过程?   
AB
C
15.(2019 秋•江岸区期末)据统计结果选项的数是    比较合理.
A10 B12 C16 D24
三.实践操作(共 2小题)
16.(2019 秋•西期中)苗苗超6周内天卖饮料如表
一二三四五六日
25 28 40 32 50 55 50
1成下面统计图.
2图看出,期  的最多,期  买的最少.
3)平均每天卖出多少瓶?
17.(2019•湘潭模拟)求完成下面题.
品牌牛奶年的销售情况如下表
一 二 三 四 五 六
数量 100 90 85 85 70 60
据表中的数据,在下面制成折线统计图,答问题.
图中你获得了些信息
果你理,下你该怎么采购?
四.进生解决问题(共 4小题)
18.(2019 春•抚宁区期中)下面是希望小学年级学生人数统计图.
一、二、三年级学生分三批去龙湖游玩,平均每批去多少人
四、五、六年级学生,如1辆车最多能45 人,那么 9这样的能一次送走
这些同学吗?
19.看图解答
1)小刚骑车了多少时间?
2)小在中有过停留吗?有的停留了多久?
3)小刚骑自的平均度是多少
20.(2019 秋•上海期中)下面是某商店 2019 冰箱销售情况统计表.
间 季一 二
数量 106 208 370 180
2019 年平均每月销售多少台?
21.(2019•邵阳拟)先队为饲养场,第一组 7均每13 千克,第
5人,平均每人25 千克,平均每人割草多少千克?
03 12 日梦想的小学数学组卷
答案与试题
一.知识乐园(共 10 小题)
1.(2019 秋•毕节市期中)统计表用 表格 呈现数据,条形统计图用   呈现数据,
能直观、形象地表示数量的多少.
分析条形统计图容易出数量的多少;折线统计图不仅容出数量的多少,而
且能反映数量增减变化情况;形统计图能反映与整体的关系由此根据情况选
可.
【解答】:根据统计图的特点统计表用 表格呈现数据,条形统计图用 直条的长
短呈现数据,条形统计图能直观、形象地表示数量的多少.
答案为:表格,直条的长短,条形统计图.
【点评】题应据条形统计图、折线统计图、形统计图各自特点进行解答
2.(2019 春•漳平市校级期末)条形统计图通过   来看统计量的变化;折线统计图通
过   来表示统计量变化的情况.
.折线的长短 .直条的粗细 .直条的长度 .折线的升降.
分析条形统计图容易出数量的多少;折线统计图不仅容出数量的多少,而
且能反映数量增减变化情况;形统计图能反映与整体的关系由此根据情况选
可.
【解答】解:根据统计图的特点可知条形统计图通过直条的长度来看统计量的变化;
折线统计图通过折线的升降来表示统计量变化的情况.
故选, .
【点评】题应据条形统计图、折线统计图、形统计图各自特点进行解答
3.(2019 春•上犹县期末)折线统计图不但可以清楚的看出数量的  多少 ,而且可以看
出数量的  .
分析折线统计图点:但可以表示出数量的多少,而且能看种数量
化情况;由此解答即可.
【解答】:根据分析可知折线统计图不但可以清楚的看出数量的多少,而且可以看出
数量的增减变化情况.
答案为:多少,增减变化情况.
【点评】题应据折线统计图的特点进行解答
4.(2019 春•高密市期末)王军要对五年级男、女学生最喜欢的食物分别做统计,他选
条形 统计图合适.
分析条形统计图容易出数量的多少;折线统计图不仅容出数量的多少,而
且能反映数量的增减变化情况;统计图能反体的关系此根据情况选择
可.
【解答】:根据统计图的特点王军要对五年级男、女学生最喜欢的食物分别做统
计,他选用 条形统计图合适.
答案为:条形.
【点评】题应据条形统计图、折线统计图、形统计图各自特点进行解答
5.(2019 秋•渭滨区期末)要想知道李明这学期数学单元测试的成绩变化情况,选用  
线 统计图比较合适.
分析条形统计图容易出数量的多少;折线统计图不仅容出数量的多少,而
且能反映数量的增减变化情况;统计图能反体的关系此根据情况选择
可.
【解答】:根据统计图的特点要想知道李明这学期数学单元测试的成绩变化情况
选用 折线统计图比较合适;
答案为:折线.
【点评】题应据条形统计图、折线统计图、形统计图各自特点进行解答
6.(2019 秋•兴化市月考)条形统计图2格表示 10 ,平均每格表示  5   人,照这样
计算,要表示 70 人需要画  .
分析因为2格表示 10 人,平均每格表示 5人,照这样计算, ,要表示
70 人需要画 14 格.
【解答】解: (人
(格
答:平均每格表示 5人,照这样计算,要表示 70 人需要画 14 格.
答案为:514 格.
【点评】考查的是条形统计图的用.条形统计图能清楚地表示出每个
据.
7.(2019•凤庆县模拟)我们在制作统计图时,一定要 观 地反映信息;在分析统计
图时,不要被   的统计图误导,一定要进行认真分析.
分析据统计图进行比较时要注意统一标准:制统计图时,一定
确地反映信息. 分析统计图时,不要被数据模的统计图误导;由此解答即可.
解答在制作统图时一定 观地反映息;分析统计,不要被
数据模的统计图误导,一定要进行认真分析.
答案为:客观,数据模
【点评】明确统计图的特点及制作统计图时注意事项,是解答此题的关键
8.(2019 秋•威海期末)实验小学三年级 1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查.下面
是情况调查表.
分类 故事书 漫画书 科技书 连环画
人数 7 12 9 4
每个同学只喜欢一种图书,一共调查了  32   个同学.
喜欢  的人数最多,喜欢  的人数最少,这个班的图书角多买一些  比较好.
分析据统计表中的数据成条形统计图.
法的意义,用解答
通过观统计图表可知,喜欢漫画书的人数最多,喜欢连环画的人数最少学生对
种书的喜欢度看,这个班的图书角多买一些漫画书比较好.
【解答】解:作图如下
实验小学三年级 1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查统计图
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