人教版四年级下册数学第5单元三角形-含答案第5单元跟踪检测卷

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第5单元跟踪检测卷

一、填一填。(每空 1分，共 17 分)

1．三角形有(　　)条边，(　　)个角，(　　)个顶点，(　　)条高。

2．下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，按角分它们原来是什

么三角形？

(　　)三角形 (　　)三角形 (　　)三角形

3．把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个(　

)角，这三个角的度数和是(　　　　)。

4．等边三角形的每个内角都是(　　　)°，如果它的一条边长是 15 厘

米，那么它的周长是(　　　)厘米。

5．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其

中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝(　　　)°，这是一个(　　)三角

形。

6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是 3厘米和 7厘米，这个三

角形的周长是(　　　)厘米。

7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的 2倍，那么较大的锐

角是(　　　)°。

8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是 7

厘米和 20 厘米，第三条边最长是(　　　)厘米，最短是(　　　)

厘米。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 2分，共 10 分)

1．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大

三角形内角和的一半。 (　　)

2．等边三角形一定是锐角三角形。 (　　)

3．三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。 (　　)

4．一个三角形中最大的角小于 90°，这个三角形一定是锐角三角形。 (

)

5．三角形的一个内角是 58°，把这个角剪下，剩下图形的内角和是

122°。

(　　)

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2分，共 10 分)

1．下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是(　　)。

2．有 1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm 的小棒各一根，从中选 3根围

成一个周长最短的三角形，应选择(　　)的小棒。

A．1 cm、2 cm、3 cm　　　　 B．1 cm、3 cm、4 cm

C．2 cm、3 cm、4 cm

3．等腰三角形中，有一个内角是 50°，另外两个内角(　　)。

A．一定是 50°和80° B．一定都是 65°

C．可能是 50°和80°，也可能都是 65°

4．有一个三角形，两个锐角之和等于第三个角，这个三角形是(　

)。

A．直角三角形　　　　　 B．锐角三角形　　　　　　

C．钝角三角形

5．数一数，右图中有(　　)个三角形。

A．5 B．8

C．10

四、算一算。(每题 6分，共 18 分)

1．求∠1和∠2的度数。

∠1＝ ∠2＝

2．求∠1和∠2的度数。　　　　3．求∠3和∠4的度数。

五、动手操作，智慧大脑。(共15 分)

1．画出每个三角形底边上的高。(每题 3分，共 9分)

2．在下面的点子图上画一个锐角三角形和一个钝角三角形。(6 分)

六、走进生活，解决问题。(每题 6分，共 30 分)

1．用一根铁丝正好围成一个边长为 12 cm 的正方形，如果改围成一

个底边长是 10 cm 的等腰三角形，腰长是多少厘米？

2．如下图，一个正方形被剪掉了一个角，求剩下的这个图形的内角

和。

3．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1＝30°，你知道

∠2是多少度吗？

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