四年级数学下册 第五单元《认识方程》单元测评必刷卷(解析版)(北师大版)
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2026-03-23
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北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷
第5单元《认识方程》
测试时间:90 分钟 满分:100 分+30 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 B卷总分
得分
A 卷
基础训练(100 分)
一、选择题(每题 1.5 分,共 18 分)
1.(2020·河北四年级期末)下面的式子是方程的是( )。
A.B.C.
【答案】C
【分析】含有未知数的等式是方程,据此选择。
【详解】A. ,含有未知数,但不是等式。所以不是方程。
B. ,含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
C. ,含有未知数,并且是等式。所以是方程。故选择:C
【点睛】此题考查方程的认识,明确方程需满足两个条件,含有未知数;是等式。
2.(2020·辽宁四年级期末)梨比苹果多 50 个,下面( )中的关系式是错误的。
A.梨的个数-50=苹果的个数 B.梨的个数=50+苹果的个数
C.梨的个数-苹果的个数=50 D.梨的个数+50=苹果的个数
【答案】D
【分析】由题意可知:梨的个数-苹果的个数=50,据此解答。
【详解】A,梨的个数-50=苹果的个数,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;
B,梨的个数=50+苹果的个数,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;
C,梨的个数-苹果的个数=50,符合梨的个数-苹果的个数=50,是正确的;
D,梨的个数+50=苹果的个数,表示的是梨的个数比苹果的个数少 50 个,不符合题意,是错误的。
故答案为:D。
【点睛】本意的关键是根据“梨比苹果多 50 个”推导出算式梨的个数-苹果的个数=50,进行判断。
3.(2020·辽宁四年级期末)x=5 是下列方程( )的解。
A.x+5=11 B.2x-5=10 C.4x+5=25
【答案】C
【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成
立,据此求出各选项方程的解,然后再判断。
【详解】选项 A,x+5=11 解:x+5-5=11-5 x=6
选项 B,2x-5=10 解:2x-5+5=10+5 2x=15 2x÷2=15÷2 x=7.5
选项 C,4x+5=25 解:4x+5-5=25-5 4x=20 4x÷4=20÷4 x=5 故答案为:C
【点睛】解答此类题目时只要依据等式的性质,解出方程即可,解答时注意等号对齐。
4.(2020·成都市四年级期末)张阿姨买了 10 千克面粉,吃了 天,还剩 千克,平均每天吃(
)千克。
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由题意,用面粉总量减去剩下的面粉数量就是 a天吃的面粉的数量,再除以 a即可求得平
均每天吃面粉多少千克。
【详解】张阿姨买了 10 千克面粉,吃了 a天,还剩 b千克,平均每天吃(10-b)÷a 千克。
故答案为:D。
【点睛】解决此题的关键是找到关系式:面粉总量-剩下的数量=吃的数量。
5.(2021·辽宁四年级单元测试)下列方程中,与方程 2x-40=50 的解不同的是( )。
A.2x-40+40=50+40 B.4x-80=100 C.2x=50+40 D.2x-30=40
【答案】D
【分析】根据题意利用等式的性质,等式两边同时加上或减去同一个数等式成立,可据此进行选择。
【详解】A.2x-40+40=50+40
2x=50+40
2x-40=50
与原方程 2x-40=50 相同,所以解相同。
B.4x-80=100
(4x-80)÷2=100÷2
4x÷2-80÷2=100÷2
2x-40=50
与原方程 2x-40=50 相同,所以解相同。
C.2x=50+40
2x-40=50+40-40
2x-40=50
与原方程 2x-40=50 相同,所以解相同。
D.2x-30=40
2x-30-10=40-10
2x-40=30
与原方程 2x-40=50 不相同,所以解不同。所以答案为:D
【点睛】本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解答本题的关键。
6.(2020·福建五年级期末)在“读好书”活动中,一年级同学共读了 x本书,四年级同学读的本数比
一年级的 2倍多 3本。以下算式中,( )表示四年级同学读的本数。
A.2x-3 B.2x+3 C.x÷2+3 D.x÷2-3
【答案】B
【分析】根据题意,一年级同学本数的 2倍是 2x,再加 3就是四年级同学的本数。
【详解】由分析可知,2x+3表示四年级同学读的本数。故选择:B
【点睛】此题考查了用字母表示数,找准数量关系,把字母当作数解答即可。
7.(2021·辽宁四年级单元测试)长方形的周长是 30 米,长是宽的 2倍,求长方形的宽。如果设宽
为x米,则所列方程是( )。
A.x+2x=30 B.x+2x=30÷2 C.x+2x=30×2 D.x+3x=30×2
【答案】B
【分析】根据题意可知长方形的宽为 x,那么长为 2x,利用长方形的周长即可解答。
【详解】(x+2x)×2=30 x+2x=30÷2 故答案为:B
【点睛】解答本题首先利用宽 x求出长方形的周长,熟练掌握等式的性质是解答本题的关键。
8.(2021·辽宁四年级单元测试)每件上衣比每条裤子贵 16 元,每件上衣( )元。
A.75 B.63 C.59
【答案】A
【分析】根据图意,3件上衣的钱数+2条裤子的钱数=343 元,设上衣的价格是 x元,则裤子为(x
-16)元,由此列出方程解答。
【详解】解:设上衣的价格是 x元,则裤子为(x-16)元,则:
3x+2(x-16)=343
3x+2x-32=343
5x=375
x=75
故答案为:A
【点睛】解答本题要熟练掌握单价、数量和总价三者的关系,找出数量关系式列出方程解答。
9.(2021·辽宁四年级单元测试)若 3x+4=16,则 5x÷2=( )。
A.5 B.10 C.4 D.2.4
【答案】B
【分析】根据等式性质 1和等式性质 2,求出 x的值。再代入式子 5x÷2 中,进行计算即可。
【详解】3x+4=16
3x=12
x=4
则5x÷2=5×4÷2=10。故答案为:B。
【点睛】本题主要考查等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式。
(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为 0点数,所得结果还是等式。
10.(2020·辽宁五年级期中)小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,
后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用 5枚硬币,则
小红所有五分硬币的总价值是( )。
A.1元B.2元C.3元D.4元
【答案】C
【分析】设三角形每边有 x枚硬币,则正方形的每边就是(x﹣5)枚,等量关系:三角形每边的硬
币数量×3-3=正方形每边的硬币数量×4-4,据此列方程解答求出 x的值,进而求出五分硬币的总
价值。
【详解】解:设三角形每边有 x枚硬币,
4(x﹣5)﹣4=3x﹣3
4x﹣20﹣4=3x﹣3
4x﹣24﹣3x+24=3x﹣3﹣3x+24
x=21
小红共有 5分硬币:3×21﹣3=63-3=60(枚)
价值:60×5=300(分) 300 分=3元
答:小红所有五分硬币的总价值是 3元。故答案为:C。
【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关
系。
11.(2020·辽宁四年级期末)用同样长的小棒摆出如下的图形。照这样继续摆,第 6个图形用了(
)根小棒
A.20 B.24 C.25
【答案】C
【分析】图 1用5根小棒摆成,图 2用9根小棒摆成,图 3用13 根小棒摆成,仔细观察发现,每增
加一个五六边形其小棒根数增加4根,所以可得第 n个图形需要小棒5+4(n-1)=4n+1根,据
此即可解答问题。
【详解】由图可知:图形 1的小棍根数为 5;图形 2的小棍根数为 9;图形 3的小棍根数为 13;…
由该搭建方式可得出规律:图形每增加1,小棍的个数增加4,
所以可以得出规律:搭第6个图形需要小棍根数为:
5+4×(6-1)=5+4×5=5+20=25(根)故答案为:C
【点睛】本题是一道关于图形变化规律型的,关键在于通过题中图形的变化情况,通过归纳与总结
找出普遍规律求解即可。
12.(2020·辽宁四年级期末)妈妈早晨上班前需要做以下几件事:打扫房间需要 5分,把衣服放进
洗衣机需要 2分,用自动洗衣机洗涤需要 30 分,热牛奶需要 2分,吃早饭需要 15 分,洗碗筷需要 4
分。那么妈妈最短( )分后可以出门去上班。
A.30 B.32 C.35
【答案】B
【分析】自动洗衣机洗涤衣服和把衣服放进洗衣机一共需要 30+2=32(分钟),在这个时间里可
以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷,由此进行合理的安排,即可解答。
【详解】在自动洗衣机洗涤衣服时,可以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷,所以需要:
30+2=32(分)故答案为:B
【点睛】此题属于优化问题,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决
此类问题。
二、填空题(每题 2分,共 20 分)
1.(2021·北京四年级期末)垚垚买了 4支钢笔,每支元;又买了 5本练习本,每本 元,一共花
的钱数可以用式子(________)来表示,当 , 时,一共应付(________)元。
【答案】4a+5b 126
【分析】一共花的钱数=钢笔支数×钢笔单价+练习本本数×练习本单价,据此用含有字母的式子表
示即可;把 , 代入式子计算即可。
【详解】一共花的钱数为:4a+5b 当 , 时
4a+5b=4×30+1.2×5=120+6=126(元) 一共应付 126 元。
【点睛】此题考查用字母表示数以及含有字母的式子求值,找准数量关系,把字母当数解答即可。
2.(2021·辽宁四年级单元测试)老师比小明大 20 岁,如果用 a表示小明的年龄,那么老师的年龄
就是(a+20)岁,a+20 即表示________,又表示________。
【答案】老师的年龄 老师年龄与小明年龄之间的关系
【分析】根据题意可知 a+20 表示的是老师的年龄,同时也表示老师的年龄比小明的年龄大20 岁,
也就是老师年龄和小明年龄之间的关系。
【详解】a表示小明的年龄,老师比小明大 20 岁,那么老师的年龄就是(a+20)岁,所以 a+20 即
表示老师的年龄,又表示老师年龄与小明年龄之间的关系。
【点睛】本题主要考查用字母表示数,本题中理解字母的含义的解答的关键。
3.(2020·陕西四年级期末)列方程,找出(________)关系很重要。
【答案】等量
【分析】方程都是等式,所以列方程要先找等量关系。
【详解】列方程,找出等量关系很重要。
【点睛】所有的方程一定是等式。
4.(2021·北京四年级期末) 与 的结果相差______。
【答案】12
【分析】先化简计算出 3(x+6)=3x+18,再和 3x+6相减得出结果。
【详解】3(x+6)=3x+18,
3x+18-(3x+6)=3x+18-3x-6=12
【点睛】此题考查的是含有字母的式子的计算,注意要先化简,再计算。
5. ( 2020•扬州期末)鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是
表示码数, 表示厘米数).小芳的脚长 22 厘米,她需要买 码的鞋子.
【分析】要求鞋子尺码,也就是求未知数 ,已知脚长 22 厘米,即 ,把 代入等式
中计算即可求出 .
【解答】解:当 , .
答:她需要买 34 码的鞋子.故答案为:34.
【点评】此题重点考查学生求含字母式子的值的能力.
6.(2020•德州期中)星辰小学本学期转入 48 人,转出 24 人,现在一共有学生 836 人.星辰小学
上学期有学生多少人?根据题意可知,题中的等量关系式是 ,如果设星辰学上
学期有学生 人,则可列方程为 .
【分析】根据题意,设星辰学上学期有学生 人,有关系式:上学期的学生数 转入的学生数 转
出的学生数,列方程求解即可.
【解答】解:设星辰学上学期有学生 人,
答:星辰小学上学期有学生 812 人.
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为 ,由此列方
程解决问题.
7.(2020•防城港模拟)运送 29.5 吨煤,先用一辆载重 4吨的汽车运 3次,剩下的用一辆载重为 2.5
吨的货车运.还要运几次才能完?设次数为 ,列出方程 .
【分析】根据题意,设次数为 ,有关系式:4吨汽车所运煤量 吨货车所运煤量 煤的总量,
列方程求解即可.
【解答】解:设 2.5 吨的货车运了 次,
答:还要运 7次才能完.方程为: .
故答案为: .
【点评】本题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为 ,由此列方
程解决问题.
8.(2020•深圳)已知 是方程 的解,那么方程 的解是 .
【分析】把 代入 ,依据等式的性质求出 的值,再把 的值代入方程 ,再
依据等式的性质进行求解.
【解答】解:把 代入 可得:
把 代入 可得:
故答案为: .
【点评】本题解答的原理与解方程是一样的,主要依据就是等式的性质.
9.(2020·江苏五年级单元测试)甲、乙两数的和是 374,如果甲数的小数点向右移动一位后就等于
乙数,那么甲数是________。乙数呢?________
【答案】34 340
【分析】根据题意可知,将甲数的小数点向右移动一位后就等于乙数,说明乙数是甲数的 10 倍,据
此设甲数为 x,则乙数为 10x,根据甲、乙两数的和是 374,列方程解答,据此解答。
【详解】解:设甲数为 x,则乙数为 10x,
x+10x=374
11x=374
11x÷11=374÷11
x=34
乙数:34×10=340
【点睛】解答此题的关键是要明确乙数是甲数的 10 倍。
10.(2021·长春四年级月考)A+B=10,B+C=15,A+C=11。A=(______),B=
(______),C=(______)。
【答案】3 7 8
【分析】因为A+B=10,B+C=15,A+C=11,所以(A+B+C)×2=10+15+11=36,用 36÷2=
18 求出 A+B+C的数值,再用 18-10 求出 C的数值,用 18-15 求出 A的数值,18-11 求出 B的数
值,由此解答。
【详解】(A+B+C)×2=10+15+11=36 A+B+C=36÷2=18
C是18-10=8 A 是18-15=3 B 是18-11=7 所以 A=3,B=7,C=8
【点睛】解决此题关键是根据题意先求出这三个数和的 2倍,进一步求得三个数的数值。
三、判断题(每题 1分,共 6分)
1.(2020·陕西四年级期末)甲数是 30,比乙数的 倍少 ,乙数就是 。(_________
_)
【答案】√
【分析】由题意知:甲数是 30,比乙数的 倍少 ,意思就是甲数再加上 就正好是乙的 倍,据
此解答。
【详解】由分析知:乙数是 故答案为:√
【点睛】理解“比乙数的 倍少 ”,就是 30 加上 才是乙数的 倍。是解答本题的关键。
2.(2021·山西六年级期末)一头牛能换 4头猪,一头猪能换 3只羊,那么 7只羊能换一头牛。(__
______)
【答案】×
【分析】一头牛能换 4头猪,一头猪能换 3只羊,则 4头猪可换4×3=12(只)羊,也就是 1头牛可
换12 只羊,据此判断。
【详解】由分析可知,一头牛能换 4头猪,一头猪能换 3只羊,那么 12 只羊能换一头牛。故答案:
×【点睛】此题考查等量代换问题,是解决数学问题的一种常用方法。即两个相等的量,可以互相代
换。
3.(2020·陕西四年级期末)方程 的两边同时减去 7.5,方程的解是 。(______
__)
【答案】√
【分析】根据等式的性质一,方程的两边同时减去 7.5 即可解答。
【详解】x+7.5=20.5
解:x+7.5-7.5=20.5-7.5
x=13
所以判断正确。
【点睛】本题主要考查学生对等式的性质的掌握和灵活运用。
4.(2021·辽宁四年级单元测试)今年丽丽的年龄为a岁,妈妈的年龄是丽丽的3倍,5年后,妈妈
的年龄是3(a+5)岁。(______)
【答案】×
【分析】根据题意妈妈的年龄为3a 岁,那么 5年后妈妈的年龄为3a+5岁,可据此进行判断。
【详解】5年后妈妈的年龄为3a+5岁;所以判断错误。
【点睛】本题主要考查用字母表示数,深刻理解字母的所代表的是什么是解答本题的关键。
5.(2020·北京五年级单元测试)a2=2a(a≠0)(______)
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