四年级数学下册《四则运算》同步试题（带解析）（人教版）

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《四则运算》同步试题

一、填空

1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。

考查目的：加、减法各部分间的关系。

答案：438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159

解析：由于减法是加法的逆运算，所以和减一个加数等于另一个加数，被减数等于减数加差，被减数减

差等于减数，因此 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-

603=159。

2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

考查目的：乘、除法各部分间的关系。

答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。

解析：由于除法是乘法的逆运算，所以积除以一个因数等于另一个因数，被除数等于除数乘商，除数等

于被除数除以商，因此 884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；

448÷56=8、56×8=448。

3． 178+72 140－90

（） ÷（）

（）

综合算式：

考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。

答案：250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5

解析：四则混合运算中，先算括号内再算括号外，不同级运算需先算二级运算，再算一级运算。因此原

算式无括号时为 178+72÷140－90，很显然不符合先算 178+72，再算 140-90，故两算式需用括号括起

以便不改变题意中的运算顺序。

4．计算 350－884÷[（26×14）+78]运算顺序第一步是（）等于（），第二步是（）等于（），第三

步是（）等于（），第四步是（）等于（）。

考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。

答案：26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348

解析：四则混合运算中，先算小括号内的 26×14=364，再算中括号内的 364+78=442；无括号时，需先

算二级运算 884÷442=2，再算一级运算 350-2=348。

5．水果店卖出橘子 35 筐，香蕉 28 筐，橘子和香蕉每筐都是 48 千克。根据下列算式补相应的问题。

（1）48×35：。

（2）48×28：。

（3）35+28：。

（4）48×35+48×28：。

（5）48×（35－28）：。

考查目的：在实际问题中不同运算表示的含义。

答案：（1）水果店卖出橘子共重多少千克？

（2）水果店卖出香蕉共重多少千克？

（3）水果店卖出橘子、香蕉共多少筐？

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分类：小学 属性：4 页 大小：44.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-23