冀教版小学四年级数学下册第3章三位数乘两位数单元测试题2（解析版）

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冀教版小学四年级数学下册

第3章三位数乘两位数单元测试题

一．选择题（共 8小题）

1．踢毽子比赛．李芳踢了 8个，王平踢的个数比李芳踢的 6倍多 5个．王平踢了（　　）个．

A．53 B．48 C．38

2．用竖式计算 643×58 的时候，其中 5×6 这一步表示（　　）

A．50×6 B．5×600 C．50×600 D．500×60

3．白珠子有 8颗，黑珠子有 60 颗，如果白珠子的数量不变，要使黑珠子的数量是白珠子的 7倍，黑珠子

需要（　　）

A．增加 4颗B．减少 4颗C．增加 12 颗D．减少 12 颗

4．999×9 积的最高位是（　　）

A．百位 B．千位 C．万位

5．如果△×□＝2400，要使△×□＝240，下列做法正确的是（　　）

A．△除以 10、□乘 10 B．△除以 100、□乘 10

C．△乘 100、□除以 10

6．360×30 的积和下面（　　）算式的结果一样．

A．3600×3 B．36×30 C．360×3

7．学校举行广播操表演，每行 12 人，一共有 16 行（如图）．

竖式中箭头所指的可以用上面图（　　）框中的点来表示．

A．B．

C．D．

8．两个因数的积是 150，如果两个因数同时扩大 3倍，积是（　　）

A．150 B．450 C．600 D．1350

二．填空题（共 8小题）

9．两个因数的积是 360，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的 3倍，积是　

　．

10．由 160×24＝3840，直接写出下面算式的积．

16×24＝　

160×240＝　

320×24＝　

11．两个因数的积扩大了 18 倍，已知一个因数扩大了 3倍，另一个因数扩大了　

　倍．

12．12 的103 倍是　

　，230 是23 的　

　倍．

13．学校操场跑道一圈是 400 米，马老师跑了 25 圈大约是　

　米．

14．妈妈买 4袋食盐，每袋 500 克，4袋食盐共重　

　千克．

15．“六一”儿童节方块队表演，每个方块队 52 人，8个方块队共　

　人．

16．小东做乘法计算时，把其中一个因数 26 看成 42，结果得到的积比正确的积多 624，正确的积应该

．

三．判断题（共 5小题）

17．3个40 的和是 120．　

　（判断对错）

18．35 的20 倍和 350 的2倍相等．　

　（判断对错）

19．跑道一圈长 400 米，亮亮跑了 5圈，他一共跑了 20 千米．　

　（判断对错）

20．两个数相乘，一个因数乘 20，另一个因数不变，积也乘 20．　

　（判断对错）

21．已知 A×B＝540，如果 B缩小 6倍，A不变，则积会扩大 6倍．　

　（判断对错）

四．计算题（共 1小题）

22．直接写出得数．

20×80＝70×60＝22×50＝62×40＝

160×3＝250×40＝50×110＝205×20＝

五．应用题（共 6小题）

23．东华小学三年级有学生 196 人，四年级有学生 228 人．三、四年级的所有学生乘车去方特游玩．一辆

汽车限乘 49 人，8辆车够吗？

24．小明和爸爸、妈妈乘火车回家过新年，每张火车票 225 元，回来还乘同样的火车，这次回家买火车票

一共花了多少钱？

25．大件苹果一箱有 24 个，小件苹果一箱有 16 个．水果店卖出了 15 箱大件苹果和 20 箱小件苹果，一共

卖出了多少个苹果？

26．快递小哥平均每个工作日投送了 5个快递邮件，如果每月按 26 个工作日计算，快递员王叔叔半年（6

个月）一共投送多少个快递邮件？

27．一头大象平均每天要吃 350 千克食物，动物园里有 19 头大象，一天准备 7吨食物够吗？

28．市运动健身协会为 20 名主力队员每人发一双运动鞋和一副羽毛球拍，算一算，一共需要多少资金？

参考答案与试题解析

一．选择题（共 8小题）

1．【分析】根据题意，先求出李芳踢的个数的 6倍是多少，再加上 5，解答即可．

【解答】解：8×6+5

＝48+5

＝53（个）

答：王平踢了 53 个．

故选：A．

【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法解答．

2．【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可．

【解答】解：第二个因数 58 十位上的 5，表示 5个十，第一个因数 643 十位上的 6，表示 6个百，5个

十和6个百相乘，即50×600．

故选：C．

【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

3．【分析】根据题意，白珠子有 8颗，黑珠子的数量是白珠子的 7倍即8×7＝56（颗），原来有 60 颗，

60﹣4＝56 即可求出答案．

【解答】解：60﹣8×7

＝60﹣56

＝4（颗）

故选：B．

【点评】认真读题，找出题中数量关系是解题的关键．

4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出999×9 的积，然后再进一步解答．

【解答】解：999×9＝8991；

8991 是最高位是千位；

所以，999×9 积的最高位是千位．

故选：B．

【点评】求两个数的积的最高位，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．

5．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；

根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（ 0除外），积也扩大或缩小相同的倍

数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），由此解答．

【解答】解：△×□＝2400，根据积的变化规律可知，

A、△除以 10、□乘 10，积不变，还是 2400；

B、△除以 100、□乘 10，积缩小 10 倍，是 240；

C、△乘 100、□除以 10，积扩大 10 倍，是 24000．

故选：B．

【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．

6．【分析】因为 6×3＝18 积的末尾没有0，所以直接根据积的末尾 0的个数等于两个因数末尾 0的个数的

和解答即可．

【解答】解：360×30 积的末尾有2个0；

3600×3 积的末尾有2个0；

36×30 积的末尾有1个0；

360×3 积的末尾有个 0；

所以 360×30 的积和下面 3600×3 算式的结果一样；

故选：A．

【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活运用：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍

（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数．

7．【分析】第二步是计算的 12×10＝120，即求 10 个12 人是多少，圈出 10 行，由此进行选择．

【解答】解：

故选：B．

【点评】解决本题注意第二步计算是用第二个因数的十位乘第一个因数的每一位，所以表示的是 10 个

12 人．

8．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（ 0除外），积也扩大或缩小

相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（ 0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；

由此解答．

【解答】解：根据积的变化规律可知，

两个因数的积是 150，如果两个因数同时扩大 3倍，积是 150×3×3＝1350．

故选：D．

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