冀教版小学四年级数学下册第1章观察物体（二）单元测试题2（解析版）

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冀教版小学四年级数学下册

第1章观察物体（二）单元测试题

一．选择题（共 8小题）

1．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（　　）

A．B．C．D．

2．观察三视图，要摆成下面的情况，需用（　　）块．

A．9块B．10 块C．11 块D．12 块

3．一个几何体由大小相同的小正方体摆成，从上面看到的形状是．从正面和左面看到的形状都是

，这个几何体是由（　　）个小正方体摆成的．

A．3 B．4 C．5 D．6

4．一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（　　）

A．B．C．

5．在下面的 4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（　　）

A．B．

C．D．

6．下面立体图形中，（　　）从正面，左面，右面看都是完全相同的．

A．B．

C．

7．一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由（　　）个小正方体构成．

A．4或5 B．5 C．4 D．5或6

8．根据所给的三视图，摆出立体图形，并数出组成立体图形的小正方体个数是（　　）

A．3 B．4 C．5 D．6

二．填空题（共 8小题）

9．用一些小立方体拼成一个几何体，它的三视图如图所示．则这个几何体有　

　个小立方体．

10．从　

　面和　

　面看到的图形相同．

11．“欲穷千里目，更上一层楼”这句古诗说明站得越高，观察的范围越　

　．

12．用小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是．搭这样的

立体图形最少需要　

　个小正方体，最多可用　

　个小正方体．

13．亮亮用几个 1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体

的体积是　

　立方厘米．

14．如图是由若干个小正方体拼成的，从某一个方向看，我们最多能看到　

　个小正方形，最少能看到

个小正方形．

15．把 4个同样大小的正方体摆成，再添一个同样大的正方体摆成如图所示的三个形状，选择适当

的序号填在横线上．

（1）从上面看到的是的有　

　．

（2）从前面看到的是的有　

　．

（3）从侧面看到的是的有　

　．

16．夜晚，人与头上的路灯之间的距离越近，人的影子就越　

　．（选填“长”或“短”）．

三．判断题（共 5小题）

17．人靠近窗户时，看到窗外的范围变小．　

　（判断对错）

18．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．　

　（判断对错）

19．夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越长；离路灯越远，影子越短．　

　（判断对错）

20．站在不同的位置观察一个物体，最多能看到 6个面．　

　（判断对错）

21．站在一个位置上观察物体，最多可能看到 4个面．　

　（判断对错）

四．应用题（共 3小题）

22．用几个体积是 1cm3的正方体木块摆成一个几何体，从正面、上面和左面看到的图形分别如图．

这个几何体的体积是多少立方厘米？

23．如图是 3个棱长为 30cm 的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？

24．它们分别看到什么？

五．操作题（共 2小题）

25．请你在方格图中画出屏风后面小芳看不到的范围．（用阴影表示）

26．如图是用 5个同样大的正方体摆成的物体，从前面、右面和上面看到的各是什么图形？在方格纸上画

一画．

六．解答题（共 2小题）

27．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．

28．如图的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的？请把序号写在图片下面的括号里．

参考答案与试题解析

一．选择题（共 8小题）

1．【分析】根据从正面看到，从上面看到，可知该物体有前后两排，都只有一层高，依

此即可得到从右面看到的图形．

解：由主视图和俯视图可知该物体有前后两排，有一层高，

则从右面看到．

故选：A．

【点评】考查了三视图与展开图，得到该物体的排数和每排的层高是解题的关键．

2．【分析】观察三视图可知，这个几何体共有 2层，由俯视图可得第一层小正方体的块数，由正视图和左

视图可得第二层有小正方体的块数，相加即可．

解：由俯视图可得最底层有 8块小正方体，由正视图和左视图可得第二层有 2块小正方体，

共有 8+2＝10（块）．

故选：B．

【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口

诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

3．【分析】综合从上面、正面、左面看到的形状，这些小正方体分前、后两排，左、右两行，只有一层．

前排 2个，后排 1个，左齐．

解：一个几何体由大小相同的小正方体摆成，从上面看到的形状是．从正面和左面看到的形状

都是，这个几何体如图所示：

它是由 3个小正方体摆成的．

故选：A．

【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几

何体的平面图形．

4．【分析】A图从正面能看到 4个正方形，分两层，下层 3个，上层居中1个（不符合题意）；从左面能

看到 3个正方形，分两层，上层 1个，下层 2个，左齐．

B图从正面能看到 4个正方形，分两层，下层 3个，上层 1个，左齐；从左面能看到 3个正方形，分两

层，上层 1个，下层 2个，左齐．

C图从正面、左面看到的形状相同，都是一行3个正方形（不符合题意）．

解：一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是．

故选：B．

【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几

何体的平面图形．

5．【分析】根据观察物体的方法，A：从左面看，是 4个正方形，下行2个，上行2个；

B：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐；

C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，左面对齐；

C：从左面看，是三个正方形，上行1个，下行2个，右面对齐．

由此选择即可．

解：在下面的 4个几何体中，从左面看到形状是的图形是 A；

故选：A．

【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．

6．【分析】A、从正面能看到 4个正方形，分左、右两列，左列3个，右列1个，下齐；从左面能看到 5

个正方形，分两列，左列3个，右列2个，下齐．从正面、左面看不相同，无需再分析从右面看到的形

状．

B、从正面能看到 5个正方形，分两层，上层 2个，下层 3个，左齐；从左面、右面看到的形状相同，

都能看到 4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．

C、从正面、左面，右面看到的形状相同，都能看到 5个正方形，分两层，上层 2个，下层 3个，两端

齐．

解：

从正面，左面，右面看都是完全相同的．

故选：C．

【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几

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