四年级数学上册 周测培优卷12(苏教版)

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认识射线、直线、角
一、填空题。(每空 1分,共 24 )
1.把线段的一端无限延长就得到一条(   ),把线段的两端无限
延长得到一条(   )
2.线段有(  )个端点,射线有(  )个端点,直线(  )端点。
3.连接 AB两点的线段的长叫作 AB两点间的(   )
4.左下图中,∠140°,∠2(  ,∠3(  
5.右上图中,∠1(  
6.看图填出每个角的度数。
  (         (  
7.右图中∠1+∠2(  ),∠2+∠5(  )
3(  )。如果∠445°,那么∠5(  ),
1(  ),∠2(  )
875°的角和(  的角可以拼成一个平角。一个直角和一个锐角
定可成一(  )。一角减一个角,可以
得到一个(  )角。
9(  )(  )(
起找到要画的度数,作出(  ),画出另一条边。
(×”)(2
12 )
1.角的两边叉开越大,角就越大。 (
)
24线2 (
)
3线线线 (
)
4.过一点只能画 1条射线。 (
)
5105°125°135°155° (
)
6 左图中,共有 6个角。(  )
三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 3分,共 12 )
1.用可以放大 5倍的放大镜看一个 30°的角, 这个角是(  )
A B. 30° C150°
2.下图中有(  )条射线。
A5 B6 C7
3(  )能量出它的长度。
A.直线 B. 射线 C. 线段
4.从 300 500,时针转动了(  )
A30 B. 60° C. 120°
四、按要求做题。(25分,其余每题 4分,共 17 )
1.以下面射线的端点为顶点,射线为一条边,画一个 130°的角。
2.分一分,填一填。
105°20°150°91°180°90°45°89°360°179°
锐角  直角 钝角
平角  周角
3.量出下面各个角的度数。
4.用三角尺画出下面度数的角,保留作图痕迹。
120°       75°
(29310 835
)
1.如图,已知∠135°,求∠2的度数。
2.如图,已知∠145°,求∠2,∠3,∠4的度数。
3.如图,已知∠330°,求∠1,∠2的度数。
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