四年级数学上册 月考试卷（一）（1-2单元）（9月）（解析版）（北师大版）

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北师大版小学四年级上册月考数学试卷（一）（1-2 单元）（9月）
一．选择题（共 10 小题）
1．3002 前面第 3个数是（　　）
A．3000 B．2999 C．2099
2．如图，以下表达正确的是（　　）
A．a⊥cB．a∥bC．a∥c
3．把一张正方形的纸对折两次，形成的折痕（　　）
A．一定平行 B．一定垂直
C．可能平行也可能垂直
4．9时整，钟面上时针和分针所组成的角是（　　）角．
A．锐 B．直 C．钝
5．用一副三角板来画下列度数的角，（　　）的角不能画出来．
A．15° B．25° C．75° D．135°
6．在 1﹣100 中，个位上是 9的两位数有几个？（　　）
A．1个B．9个C．10 个
7．下面各数，一个 0都不读的是（　　）
A．8900 B．8090 C．8009
8．用一个放大 100 倍的放大镜看一个 60°的角，看到的角的度数是（　　）
A．600° B．60° C．6000°
9．把一条长 5厘米的线段向两端各延长 5厘米，得到的是一条（　　）
A．直线 B．线段 C．射线
10．要使 8□418≈8万，□里不能填（　　）
A．5 B．3 C．2 D．1
二．填空题（共 8小题）
11．用一副三角板拼成图，∠1＝　
　 度．
12．两条平行线间可以画　
　 条垂直的线段，这些线段的长度都　
　 ．
13．一亿里有　
　 个一百万，10 个十万是　
　 ．
14．要使 9□988≈9万，□里最大能填　
　 ；要使 13□5000000≈14 亿，□里最小能填　
　 ．
15．把下面各数四舍五入到万位或亿位．
598012≈　
　 万
950380128≈　
　 亿
16．画一条射线，使量角器的　
　 和它的段点重合，并使　
　 刻度线和射线重合．
17 ． 是　
　 ； 是 　
　 ； 是　
　 ；
是　
　 ．
A、B、C、D、
18．把一个钝角平均分成 2个角，则这两个角一定是锐角．　
　 ．
三．判断题（共 5小题）
19．八千零二十写作 8000020．　
　 （判断对错）
20．分针走半小时旋转 180°．　
　 （判断对错）
21．一个数的个级是 908，万级是 216，这个数是 908216．　
　 （判断对错）
22．线段是直线的一部分，可以度量线段的长度．　
　 （判断对错）
23．省略万后面的尾数求近似数，关键看千位．　
　 ．（判断对错）
四．操作题（共 5小题）
24．请在如图的格子图中分别画出锐角、直角、钝角和平角．
25．在点子图上任意画出一组平行线．
26．画一条比 5厘米短 1厘米 5毫米的线段．
27．在数线上标出 2823 的大概位置．
28．用量角器或三角尺画出下面的角．
25°，75°，150°
五．应用题（共 3小题）
29．猜猜小鹿家的门牌号．
30．
《故事会》和《寓言大全》各有多少页？（填序号）
①
208 页220 页190 页100 页525 页
31．
（1）按顺序写出上面各数的近似数：　
　 、　
　 、　
　 、　
　 ．
（2）王阿姨带 5500 元买一台冰箱和一台吸油烟机，够吗？
参考答案与试题解析
一．选择题（共 10 小题）
1．【分析】一个数前面的第几个数是多少，就是用这个数减几即可．
【解答】解：3002﹣3＝2999
3002 前面第 3个数是 2999．
故选：B．
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确的数数．
2．【分析】根据垂直和平行的定义即可求解．
【解答】解：观察图形可知，a⊥c，图中没有平行线．
故选：A．
【点评】垂线的定义：两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．
其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足；平行线的概念：在同一个平面内，不相交
的两条直线叫做平行线．
3．【分析】把一张正方形纸对折两次，有两种折法，一种是纵对折再对折，此时形成的两条折痕互相平
行；一种是横对折再纵对折，此时形成的两条折痕互相垂直．
【解答】解：如图，
把一张正方形的纸对折两次，形成的折痕平行或垂直．
故选：C．
【点评】本题是考查简图形的折叠问题，此题不难理解，只要动手操作一下即可解决问题．
4．【分析】钟面上 12 个数字把整个钟面平均分成 12 个大格，每个大格所对的夹角的度数都是 30°，9时
整，时针指向9，分针指向12，所以时针与分针之间有 3个大格，据此求出这个夹角的度数即可解答．
【解答】解：根据题干分析可得：30°×3＝90°，
所以 9时整，钟面上时针和分针所组成的角是 90°的角，是直角．
故选：B．
【点评】此题考查钟面知识，要抓住每个大格所对的夹角的度数是 30°进行计算即可解答．
5．【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案．
【解答】解：A选项：15°的角，45°﹣30°＝15°；
B选项：25°的角，无法用三角板中角的度数拼出；
C选项：75°的角，45°+30°＝75°；
D选项：135°的角，45°+90°＝135°．
故选：B．
【点评】用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与
射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数．
6．【分析】找到在 1﹣100 中，个位上是 9的两位数即可求解．
【解答】解：在 1﹣100 中，个位上是 9的两位数有 19，29，39，49，59，69，79，89，99，一共 9个．
故选：B．
【点评】考查了整数的认识，关键是得到在 1﹣100 中，个位上是 9的两位数．
7．【分析】根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，
个位上是几就读几，末尾的 0都不读出来，其余数位连续几个 0都只读一个零，分别读出各数再作选择．
【解答】解：8900 读作：八千九百；
8090 读作：八千零九十；
8009 读作：八千零九．
故选：A．
【点评】此题是考查万以内整数的读法，是读更多位数的基础，要掌握．
8．【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角．因为角的两条边是两条射线，射线
可以向一方无限延长，用放大镜看一个角，只是把角的边放大了（延长了），但是两条边叉开的距离不
变．所以无论用放大多少倍的放大镜看一个角，这个角的度数不变．据此解答．
【解答】解：用一个放大 100 倍的放大镜看一个 60°的角，看到的角的度数是 60 度．
故选：B．
【点评】此题解答关键是明确：角的两条边是两条射线，射线可以向一方无限延长，用放大镜看一个角 ，
只是把角的边放大了（延长了），但是两条边叉开的距离不变．
9．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；直线和射线无长度；直线无端点，射线有一个
端点，线段有两个端点，据此解答即可．
【解答】把5厘米长的线段向两端各延长 5厘米，得到的是一条长 15 厘米线段；
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