期末必考题检测卷（三）（试题）-小学数学四年级上册人教版

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期末必考题检测卷（三）（试题）-小学数学四年级上册人教版
一、选择题（每题 2 分，共 16 分）
1．下面各题中横线标出的数，（）是近似数。
A．一个人大约有 10 
万 根头发。
B．光明小学有 2354
名同学。
C．今年某个楼盘的房价是 9800
元/平方米。
2．根据 14×30＝420，可以知道，得数正确的算式是（）。
A．140×30＝4200 B．14×300＝420 C．140×300＝4200
3．从 3：00 走到 3：20，分针转动了（）。
A．30° B．60° C．120°
4．用一副三角尺不能画出（）的角。
A．75° B．105° C．80°
5．下列说法不正确的是（）。
A．射线和直线都是无限长 B．线段是直线的一部分
C．直线比射线长
6．平行四边形中画一条线段，不可能把它分割成（）。
A．两个完全一样的梯形 B．两个完全一样的三角形
C．两个完全一样的长方形
7．瑞瑞家到学校的距离是 3千米，他骑自行车的平均速度是 250 米/分，他骑自行车到家
需要多少分钟？解决这道题使用的正确数量关系是（）。
A．速度＝路程÷时间 B．路程＝速度×时问 C．时间＝路程÷速度
8．A÷B＝12……5，则 10A÷10B 的余数是（）。
A．5 B．50 C．100
二、填空题（每空 1 分，共 16 分）
9．780200000 是由()个亿和()个万组成的，这个数读作()。
10．超市购进 25 双运动鞋，单价是 180 元/双，运动鞋的总价是()元。
11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
650000()60500005亿()500000000720000000()7020000000
12．∠1和∠2组成一个直角，∠1＝44°，∠2＝()°；∠3和∠4组成一个平角，∠3＝
120°，∠4＝()°。
13．如下图，下左图中有()条线段，下右图中有()个角。
14．伸缩门是利用了平行四边形的()；直角梯形中有()个直角，等腰梯形中有(
)个锐角。
15．小明计算乘法时把一个因数 120 看成了 12，结果是 600，正确的结果是()。
16．一个长方形果园，长是 75 米，面积是 5000 平方米，现在宽不变，把长增加到 225 米，
扩大后的果园面积是()平方米。
三、判断题（每题 2 分，共 10 分）
17．在同一平面内，两条平行线延长后不可能相交。()
18．600÷80＝60÷8＝7……4。()
19．两辆汽车，谁行驶的时间长，谁行驶的路程就多。()
20．2□8÷31 的商一定是一位数。()
21．除数是两位数的除法，除数个位上的数是 4，用“四舍”法试商，商往往偏小。()
四、作图题（每题 5 分，共 10 分）
22．如下图，小李村要从小河修一条引水沟到村里，请你帮小李村设计一个最短的引水方
案，并在图上画出。
23．根据统计表完成统计图。
某学校男生戴近视眼镜的人数统计表
五、计算题（共 23 分）
24．直接写出得数。（每题 0.5 分，共 5 分）
350÷5＝2.0－0.8＝0×23＝ 420＋380＝500÷7≈
25×8＝ 3.3＋4＝ 40×110＝62÷2＝29×81≈
25．列竖式计算（带※的要验算）。（每题 2 分，共 12 分）
338×25＝450×78＝※607×39＝
675÷15＝603÷29＝※835÷72＝
26．用简便方法计算。（每题 2 分，共 6 分）
 
六、解答题（每题 5 分，共 25 分）
27．一个等腰梯形，上底长3厘米，下底长5厘米，它的周长是 18 厘米，这个梯形的腰长
是多少厘米？
28．下面是一张长方形的纸折起来以后形成的图形，已知∠2＝65°，问∠1是多少度？
29．王老师一家星期天自驾到隐水洞去游玩，去时每小时 75 千米，行驶了 2小时，返回时
用时 3小时，问王老师往返平均每小时行多少千米？
30．新街镇有一片菜地，长 3000 米，宽 2000 米，这片菜地有多少公顷？如果每公顷可以
收获白菜 40 吨，这片菜地可以收获多少吨白菜？
31．外国语学校有 15 名老师带领145 学生去公园游玩。
成人票36 元张学生票18 元张
团体票 20 元张（至少20 人）
（1）教师买成人票，学生买学生票，一共要多少元？
（2）如果要使钱最少，你将如何购买？最少要多少钱？
32．某博物馆的门票价格规定如下：
购买人数 1－50 51－100 100 以上
票价15 元/人13 元/人10 元/人
阳光小学四年级同学去博物馆惨观，一班有48 人，二班54 人，三班45 人。
（1）每个班分别购票，各需要多少元？
（2）如果三个班合起来购票，一共需要多少元？
参考答案：
1．A
【分析】根据准确数与近似数的意义，分别找到题目中的近似数和准确数即可；近似数：
一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数。据此解答。
【详解】A．一个人大约有 10 万根头发，是一个近似数，符合题意；
B．光明小学有 2354 名同学，是一个准确数。不符合题意；
C．今年某个楼盘的房价是 9800 元/平方米，是一个准确数，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】本题考查了准确数与近似数的定义，理解选项中的每个数据是如何得到的是关键。
2．A
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除
外），积也乘几或除以相同的数。
当两个数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数。
【详解】根据 14×30＝420，可以知道，
A．（14×10）×30＝420×10＝4200，得数正确；
B．14×（30×10）＝420×10＝4200，原题得数错误；
C．（14×10）×（30×10）＝420×（10×10）＝420×100＝42000，原题得数错误。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
3．C
【分析】钟面上 12 个数字把钟面平均分成 12 个大格，每个大格是30°。根据“经过时间＝
结束时间－开始时间”，可知从 3：00 到3：20，共经过了20 分钟。分针走一大格是5分
钟，则从 3：00 到3：20，分针共走（20÷5＝4）个大格。也就是分针转动了（4×30°＝
120°）。
【详解】3时20 分－3时＝20（分）
20÷5×30°
＝4×30°
＝120°
则从 3：00 到3：20，分针转动了 120°。
故答案为：C
【点睛】钟面上一大格是30°，分针走了几大格，就是转动了几个30°。
4．C
【分析】一副三角板上有的度数是：30°、45°、60°、90°，然后依次分析每个选项，作出
判断即可，据此解答。
【详解】A． ，可以画出该角；
B． ，可以画出该角；
C．80°的角不可以画出；
用一副三角尺不能画出（80°）的角。
故答案为：C
【点睛】本题考查角的度量，熟练掌握并灵活运用。
5．C
【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：
没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；据此判断即可。
【详解】A．射线和直线都是无限长，说法正确；
B．线段是直线的一部分，说法正确。
C．直线和射线都无限长，无法测量长度，故此项说法错误。
故答案为：C
【点睛】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可。
6．C
【分析】如图： ，在平行四边形中画一条
线段，可以把它分割成两个完全一样的三角形、梯形和平行四边形，但不能分割成两个完
成一样的长方形。
【详解】根据分析可知，
A．平行四边形中画一条线段，可以把它分割成两个完全一样的梯形；
B．平行四边形中画一条线段，可以把它分割成两个完全一样的三角形；
C．平行四边形中画一条线段，不可能把它分割成两个完全一样的长方形。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握平行四边形、梯形、三角形和长方形的特征，是解答此题的关键。
7．C
【分析】3千米＝3000 米，已知瑞瑞家到学校的距离是 3000 米，他骑自行车的平均速度是
250 米/分，根据“路程÷速度＝时间”，即可求出他骑自行车到家需要多少分钟。
【详解】3千米＝3000 米
3000÷250＝12（分钟）
他骑自行车到家需要 12 分钟。解决这道题使用的正确数量关系是时间＝路程÷速度。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，灵活变形列式
解决问题。
8．B
【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一
（0除外），商不变”，可确定商仍然是12；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，
也扩大了 10 倍，由此确定余数是 50。
【详解】5×10＝50
所以，A÷B＝12……5，则 10A÷10B 的余数是 50。
故答案为：B
【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为
原来的几分之一（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大相同的
倍数或缩小为原来的几分之一。
9．‡‡‡‡ 78020七亿八千零二十万
【分析】780200000 中的 7是在亿位上，表示有7个这样的计数单位；千万位上是 8，表示
有8个千万；十万位上是 2，表示有2个十万；每相邻两个计数单位之间的进率都是 10，
所以8个千万也可以说是 8000 个万，2个十万也可以说是 20 个万。
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续
几个0都只读—个零。
【详解】由分析可知，780200000 是由 7个亿和 8020 个万组成的，这个数读作七亿八千零
二十万。
【点睛】本题主要考查整数的读法和组成。解决此题时，要注意根据相邻两个计数单位之
间的进率进行计数单位的换算。
10．4500
【分析】根据“总价＝单价×数量”，用每双运动鞋的单价乘运动鞋的双数，即可求出运动
鞋的总价。
【详解】180×25＝4500（元）
运动鞋的总价是 4500 元。
【点睛】此题主要依据数量、单价和总价三者之间的数量关系进行解答。
11．‡‡‡‡ ＜‡‡‡‡ ＝‡‡‡‡ ＜
【分析】5亿＝500000000，比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，
从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
【详解】650000＜6050000
5亿＝500000000，500000000＝500000000，所以5亿＝500000000。
720000000＜7020000000
【点睛】此题主要考查整数大小的比较方法，要熟练掌握。
12．‡‡‡‡ 4660
【分析】直角是 90 度的角，用 90 度减去∠1，即可求出∠2的度数；平角是 180 度的角，
用180 度减去∠3，即可求出∠4的度数，据此解答。
【详解】
1∠和∠2组成一个直角，∠1＝44°，∠2＝（46）°；∠3和∠4组成一个平角，∠3＝
120°，∠4＝（60）°。
【点睛】本题考查直角和平角的认识，熟知它们的度数是解答本题的关键。
13．‡‡‡‡ 166
【分析】线段有两个端点，是直的，可以量出长度。图中每两个端点数一次，即可数出有
多少条线段；
由一个顶点引出两条射线围成的图形，叫角。图中的射线都是由一个顶点引出的，分别将
这些射线两两组合，即可组成角，分别数出即可。
【详解】3＋2＋1＝6（条）
4＋3＋2＋1＝10（条）
6＋10＝16（条）
左图横着看有 6条线段，竖着看有 10 条线段，一共有 16 条线段。
3＋2＋1＝6（个）
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