北师大版小学四年级上册期中考试数学试卷（基础A卷）

免费
3.0 2026-03-23 5 116KB 14 页 海报
侵权投诉
【精品】北师大版小学四年级上册期中考试数学试卷（基础 A卷）
一．选择题（共 10 小题）
1．9时整，钟面上时针和分针所组成的角是（　　）角．
A．锐 B．直 C．钝
2．下面各数最接近 6000 的是（　　）
A．5997 B．5998 C．6001
3．下面说法错误的是（　　）
A．一条直线长 100 米
B．手电筒照出来的光线是射线
C．钟面上 5时整，分针和时针成钝角
D．角的两边又开的越大角越大
4．120×50 的积的末尾有（　　）个 0．
A．2 B．3 C．4 D．5
5．101×76 的简便算法是（　　）
A．100×76+1 B．100×76+100
C．100×76+1×76
6．1600 里面有（　　）
A．16 个十 B．16 个百 C．16 个千
7．把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（　　）
A．互相平行
B．互相垂直
C．可能互相平行，也可能互相垂直
D．可能既不互相平行，也不互相垂直
8．从五百八十九起，一个一个地往后数，数到第 7个数是（　　）
A．595 B．594 C．596
9．在钟面上，12 时30 分，时针和分针所成的角是（　　）
A．直角 B．钝角 C．平角
10．下面的数中，（　　）最接近 90 万．
A．90100 B．900090 C．890500 D．89999
二．填空题（共 10 小题）
11．55+45＝45+55，这里运用了加法　
　 律，用字母表示是　
　 ．
12．333 乘一个两位数，积是一个四位数，这个两位数最大是　
　 ．
13．1＝12
1+3＝22根据左边各式的规律填空：
1+3+5＝32 （1）1+3+5+7+9+11+13＝　
　 2．
1+3+5+7＝42（2）从 1开始，n个连续奇数相加的和是　
　 ．
（3）1+3+5+7+9+11+13+9+7+5+3+1＝　
　 ．
14．某城市有人口 4819950 人，改写成用“万”作单位的数是　
　 万人，保留两位小数约是　
　 万人。
15．在计算器上， 是　
　 键．
16．小明用量角器量了∠1，∠1是　
　 度．
17．　
　 时整，时针和分针成平角，如图中时针和分针所成的角是　
　 度．
18．在 3064、5603 和6300 中都有数字“6”，其中 3064 中的“6”表示　
　 ．5603 中的“6”表示　
　 ，
6300 中的“6”表示　
　 ．
19．如图，在两岸平行的小河上架起几座桥，其中　
　 桥最长；　
　 桥和　
　 桥最短，并且互相
，长度　
　 ．
20．如图，有　
　 条线段和　
　 条射线．
三．判断题（共 5小题）
21．1000000000＝10 亿。　
　 （判断对错）
22．在 9°与10°之间还有其他的角．　
　 （判断对错）
23．6×7×8×9×0＞1+2+3+4+0　
　 （判断对错）
24．丽丽在 25 米的泳道里游了两个来回，她一共游了 100 米．　
　 （判断对错）．
25．99×43＝100×43。　
　 （判断对错）
四．计算题（共 1小题）
26．用竖式计算．
145×54＝246×34＝102×25＝
345×27＝560×13＝420×34＝
五．操作题（共 1小题）
27．连一连：
六．应用题（共 4小题）
28．景深公园“风车节”游园票价规定如下表．
购票人数 1∽99 100～199 199 以上
票价/（元/人） 28 25 18
现有甲、乙两个旅游团，甲团有 86 人，乙团有 108 人．
（1）两个团分开购票，各需要付多少元？
（2）两个团合起来购票，需要付多少元？
（3）认真想一想，还有付费更少的方法吗？
29．如图是体育课上小华跳远的示意图，请在图中画出表示小华跳远的长度的线段．
30．学校组织 700 名师生研学旅行，16 辆大客车能坐下这么多人吗？
31．一个数有三级，其中一级的数恰好是报警中心电话号码再添上一个“6”，另一级的数恰好是急救中
心电话号码再添上一个“4”，还有一级的数是火警电话号码再添上一个“0”，这个数最大是多少？最
小是多少？（注：数字只能添在电话号码的前面或后面）（110、119、120，你知道它们分别是什么电
话号码吗？）
参考答案与试题解析
一．选择题（共 10 小题）
1．【分析】钟面上 12 个数字把整个钟面平均分成 12 个大格，每个大格所对的夹角的度数都是 30°，9时
整，时针指向 9，分针指向 12，所以时针与分针之间有 3个大格，据此求出这个夹角的度数即可解答．
【解答】解：根据题干分析可得：30°×3＝90°，
所以 9时整，钟面上时针和分针所组成的角是 90°的角，是直角．
故选：B．
【点评】此题考查钟面知识，要抓住每个大格所对的夹角的度数是 30°进行计算即可解答．
2．【分析】首先分别求出每个选项中的数与 6000 的差各是多少；然后比较出差的大小，再根据差越小，
则这个数越接近 6000，判断出各数中，最接近 6000 的数是哪个即可．
【解答】解：6000﹣5997＝3
6000﹣5998＝2
6001﹣6000＝1
因为 1＜2＜3，
所以最接近 6000 的数是 6001．
故选：C．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪个数
与6000 的差越小，则这个数越接近 6000．
3．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
【解答】解：A、一条直线长 100 米，说法错误，因为直线无限长，不可以度量；
B、手电筒照出来的光线是射线，说法正确；
C、钟面上 5时整，分针和时针成 150 度，是钝角，说法正确；
D、角的大小和两边叉开的大小有关，角的两边张开越大，角越大，说法正确；
故选：A．
【点评】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易解决，注意平时基础知识的积累．
4．【分析】根据整数乘法的计算方法口算出得数，再进一步解答即可。
【解答】解：120×50＝6000
120×50 的积的末尾有 3个0。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
5．【分析】根据乘法分配律的意义，（a+b）×c＝a×c+b×c，把 101 拆分为100+1，运用乘法分配律简便．
【解答】解：101×76
＝（100+1）×76
＝100×76+1×76
＝7600+76
＝7676
故选：C．
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．
6．【分析】16 个百是 1600，由此进行解答即可。
【解答】解：1600 里面有 16 个百。
故选：B。
【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。
7．【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条
边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕
是互相垂直的；由此得出结论。
【解答】解：把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直。
故选：C。
【点评】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷。
8．【分析】从589 开始往后写数到第 7个数即可。
【解答】解：从 589 开始往后数，590、591、592、593、594、595、596，
所以数到第 7个数是 596。
故选：C。
【点评】每相邻的两个数之间都差1，注意相邻二字。
9．【分析】钟面上 12 时30 分，时针从 12 走的格子数是 30÷（60÷5），分针从 12 走的格子数是 30 个，时
针和分针之间的格子是[30﹣30÷（60÷5）]个，在钟面上每个格子对应的圆心角是 360°÷60，据此解答。
【解答】解：时针从 12 走的格子数是：
30÷（60÷5）
＝30÷12
＝2.5（个）
分针从 12 走的格子数是 30 个，时针和分针之间的格子是：
30﹣2.5＝27.5（个）
钟面上 12 点30 分，时针和分针所成的角度是：
360°÷60×27.5
＝6°×27.5
＝165°
165°的角是钝角；
故选：B。
【点评】本题的关键是算出时针和分针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心角求出其度数。
10．【分析】根据 90100、900090、889999、89999 和90 万的差的大小，来确定哪个数最接近 90 万。
【解答】解：90 万＝900000
因为 900000﹣90100＝809900
900090﹣900000＝90
900000﹣890500＝9500
900000﹣89999＝810001
所以 B选项最接近 90 万。
故选：B。
【点评】此题考查的目的是掌握把一个数改写成用“万”作单位的数的方法，以及整数大小比较的方法。
二．填空题（共 10 小题）
11．【分析】根据加法交换律的定义，两个加数相加交换加数的位置，和不变．
【解答】解：根据加法的交换律有：55+45＝55+45；
用字母表示是：a+b＝b+a；
故答案为：交换，a+b＝b+a．
【点评】本题主要考查了加法交换律的意义．
12．【分析】三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。要使333 乘一个两位数，积是一个四
位数，这个两位数的十位上最大 3，个位上最大是 0，据此解答。
【解答】解：因为 333×30＝9990
333×31＝10323
所以这个两位数最大是 30。
故答案为：30。
【点评】此题考查的目的是理解掌握判断三位数两位数的积是四位数还是五位数的方法及应用。
13．【分析】（1）（2）观察图形可知，从 1开始的连续奇数的和等于奇数个数的平方，然后计算即可得
解；
（3）分成 1+3+5+7+9+11+13 和9+7+5+3+1 两部分，分别计算，再相加即可．
【解答】解：（1）1+3+5+7+9+11+13＝72
（2）从 1开始，n个连续奇数相加的和是 n2
（3）1+3+5+7+9+11+13+9+7+5+3+1
北师大版小学四年级上册期中考试数学试卷（基础A卷）.doc

共14页,预览7页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：14 页 大小：116KB 格式：DOC 时间：2026-03-23

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 14
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注