【四年级数学】2018年四年级数学上学期期末模拟试卷(人教版)

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比与系,数乘用题
基础的知相关题的握了
解题仅能活、一个的比
分配的问题,也为以后学习“比例”“比例尺”奠定了基础
授课方案:讲练结合、引导法、作图线段分析法
教学目标:
1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。
2、进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力
教学内容: 比的应用
教学重难点:
根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量
授 课 内 容
专题简析:
比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,
理倍解答方便。在讲探
复杂的比是应用题。
1、乙两个生放回家,甲要比多走的路而乙走的时间甲少
甲、乙两人速度的比。
【思路导航】因为 速度=路程÷时间,所以,甲、乙速度的比=:
(1)甲、乙路程的比:(1+):1=6:5
(2)甲、乙时间的比:1:(1-)=11:10
(3)甲、乙速度的比::=12:11
答:甲、乙速度的比是 12:11。
例题 2 制造一个零件,甲需 6 分钟,乙需 5 分钟,丙需 4.5 分钟。现在有 1590
制造给他求在间内该分
多少个零件?
导航工作后根间内比等
作效率的比进行解答。
甲、乙、丙工作效率的比:
::=15:18:20
总份数:15+18+20=53
甲 :1590×=450(个)
乙 :1590×=540(个)
丙 :1590×=600(个)
答:甲、乙、丙分配到的零件分别是 450 个、540 个、600 个。
例题 3 两个服装厂一个月内生产服装的数量是 6:5,两厂西服价格的比是 11:
10。已知两厂这个月内总产值为 6960 万元。两厂的产值各是多少万元?
【思路导航】因为产值=价格×产量,所以
甲产值:乙产值=(甲价格×甲产量):(乙价格×乙产量)
两厂的产值比为:(11×6):(10×5)=66:50
甲厂产值为:6960×=3960(元)
乙厂产值为:6960×=3000(元)
答:两厂的产值分别是 3960 万元和 3000 万元。
4 AB 商品 73。如分别 70
的价格比就是 7:4,这两种商品原来的价格各是多少元?
【思路导航】
解法一:因为 A、B 两种商品涨价的数值相同,所以涨价后两种商品价格差不变
由于价格差不变,所以价格差对应的份数也应该相同。
原价格比=7:3=21:9
现价格比=7:4=28:16
【 这样前后项的差都是 12,价格涨了(28-21)=7 份,是 70 元】
70÷(28-21)=10
A:10×21=210(元)
B:10×9=90(元)
“ 1“
答。
(1)原来 A 商品的价格是价格差的几倍
7÷(7-3)=
(2)后来 A 商品的价格是价格差的几倍
7÷(7-4)=
(3)A、B 两种商品的价格差是
70÷(-)=120(元)
(4)原来 A 商品的价格是
120÷(7-3)×7=210(元)
(5) 原来 B 商品的价格是
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