三年级数学下册 【精品】第一单元课题活动《有趣的乘法计算》期末备考讲义单元闯关(优选题训练)(解析版)(苏教版)
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2026-03-23
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期末备考— 苏教版三年级下册数学优选题单元复习讲义
第一单元课题活动《有趣的乘法计算》
1.20 与5的积( )20 与5的商。
A. 大于......................................... B.
小 于 ......................................... C. 等
于
【答案】 A
【解析】【解答】解:20×5=100;20÷5=4,所以 20 与5的积大于 20 与5的商。
故答案为:A
【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出积和商后再比较大小即可。
2.要装配 32 辆自行车,60 个车轮够吗?( )
A. 够 ........................................ B. 不
够 ........................................ C. 不能确
定
【答案】 B
【解析】【解答】解:32×2=64,64>60,所以不够。
故答案为:B。
【分析】每辆自行车有两个轮子,所以需要的轮子的个数=需要装配的自行车的辆数×2,再与 60 作比较即
可。
3.聪聪从家到学校的路程是 500 米,聪聪每天去学校两次,一共要走( )。
A. 2 千 米 ....................................... B. 3
千米....................................... C. 4 千米
【答案】 A
【解析】【解答】解:500×4=2000(米)=2(千米)
故答案为:A
【分析】每天去学校两次,每天要走 4个500 米,用乘法计算出总路程,再换算成千米即可。
4.与28×60 的计算结果不同的算式是( )。
A. 280×6 B. 208×6 C. 210×8
【答案】 B
【解析】【解答】解:28×60=1680;A、280×6=1680,B、208×6=1248,C、210×8=1680;结果不同的算
式是 208×6.
故答案为:B
【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可,也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算
式.
5.一个三位数,百位上是 5,十位上是 0,个位上是 3,它的 10 倍是( )。
A. 503 B. 3050 C. 5030
【答案】 C
【解析】【解答】一个三位数,百位上是 5,十位上是 0,个位上是 3,这个数是 503,503×10=5030.
故答案为:C.
【分析】根据题意,借助数位顺序表可以写出这个数,要求这个数的 10 倍是多少,用这个数乘 10,据此
解答.
6.最大的一位数与最小的两位数的积是 90
【答案】 正确
【解析】【解答】解:9×10=90,最大的一位数与最小的两位数的积是 90,原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】最大的一位数是 9,最小的两位数是 10,计算出积后再判断即可。
7.两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。
【答案】 正确
【解析】【解答】解:例如 10×1=10,99×9=891,两位数乘一位数,积可能是两位数也可能是三位数,原
题说法正确。
故答案为:正确
【分析】可以用最小的两位数乘最小的一位数 1,最大的两位数乘最大的一位数,计算后确定两位数乘一
位数乘积的位数。
8.23×4=2×4+3×4=20。
【答案】 错误
【解析】【解答】解:23×4=20×4+3×4=92。
故答案为:错误。
【分析】两位数乘一位数,可以先将两位数分成整十数和一位数,然后分别乘这个一位数,最后将两次乘
得的积加起来即可。
9.两个数相乘,一个乘数的末尾有两个 0,则积的末尾只有两个 0。
【答案】 错误
【解析】【解答】解:两个数相乘,一个乘数的末尾有两个 0,而另一个乘数的末尾的 0的个数不能确定,
所以积的末尾的 0的个数不能确定。
故答案为:错误。
【分析】乘数×乘数=积,积的末尾的 0的个数和乘数中的 0个数有关。
10.最大能填几?
________×6<41 5×________<32 ________×3<26
9+________<38 8+________<50 ________+2<19
【答案】 6;6;8;28;41;16
【解析】【解答】因为 6×6=36,6×7=42,所以最大能填 6;因为 5×6=30,5×7=35,所以最大能填 6;
因为 3×8=24,3×9=27,所以最大能填 8;因为 38-9=29,所以最大能填 28;
因为 50-8=42,所以最大能填 41;因为 19-2=17,所以最大能填 16。
故答案为:6、6、8、28、41、16
【分析】乘法可以根据积的范围确定最大的因数,加法用和-加数=另一个加数来确定最大能填的数。
11.实验小学的跑道每圈 400 米,小红每天到校后跑两圈是________米,再跑________米是 1千米。
【答案】 800;200
【解析】【解答】解:跑 2圈:400×2=800(米);
1千米=1000 米,再跑:1000-800=200(米)
故答案为:800;200
【分析】用 1圈的长度乘 2求出跑两圈的长度,1千米=1000 米,用总长度减去已跑的长度即可求出再跑的
长度。
12.二(2)班同学站队做操,每排 8人,正好站成 5排。已知这个班有 26 名男生,女生有________人。
【答案】 14
【解析】【解答】解:女生有:8×5-26=14 人。
故答案为:14。
【分析】要算二(2)班的女生人数,就先算出二(2)班的总人数,二(2)班的总人数=排队的排数×每排的人数,
再用总人数减去男生的人数即可。
13.直接写出得数。
350÷7=________ 20×50=________ 70×40=________ 420÷3=________
1.3-0.1=________ 2+0.7=________ 0.3+4.8=________ 5.4-2.4=________
216÷6= ________ 29×20=________ 306÷6=________ 102×10=________
【答案】 50;1000;2800;140;1.2;2.7;5.1;3;36;580;51;1020
【解析】【解答】解:350÷7=50 20×50=1000 70×40=2800 420÷3=140
1.3-0.1=1.2 2+0.7=2.7 0.3+4.8=5.1 5.4-2.4=3
216÷6=36 29×20=580 306÷6=51 102×10=1020
故答案为:50;1000;2800;140;1.2;2.7;5.1;3;36;580;51;1020
【分析】根据整数除法、乘法、小数加减法直接计算,计算除法和乘法时要注意得数末尾 0的个数,计算
小数加减法时要把小数点对齐.
14.看图回答
(1)自行车的价钱是台灯的 4倍,买一辆自行车________钱。
(2)买 3个机器人一共要花________钱。
(3)自行车贵还是玩具小汽车贵。. . . . . . . . . 贵________。
(4)如果要买 3辆玩具小汽车,估计一下 1000 元钱________。
(5)你还能提出哪些问题?
【答案】 (1)280 元
(2)96 元
(3)小汽车,15 元
(4)够
(5)买 4辆自行车多少钱?1120 元
【解析】【解答】(1)70×4=280(元)
(2)32×3=96(元)
(3)280<295,295-280=15(元),小汽车贵,贵 15 元;
(4)295×3≈900(元),1000 元够;
(5)买4辆自行车多少钱?
280×4=1120(元)
故答案为:(1)280;(2)96;(3)小汽车;15 元;(4)够;(5)买4辆自行车多少钱?1120 元
【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算;(2)根据“单价×数量=总价”列式计算;(3)把两个单价
比较即可判断谁贵,用减法计算贵的钱数;(4)用玩具小汽车的单价乘 3,估算出得数后与 1000 元比较即可;
(5)提出一个数学问题并解答.
15.看图回答
(1)一年级得到 3箱面包,共有________个。
(2)二年级得到 4箱面包,共有________个。
【答案】 (1)66
(2)88
【解析】【解答】(1)22×3=66(箱);
(2)22×4=88(箱)
故答案为:66;88
【分析】用每箱面包的个数乘箱数,分别计算出两个年级各有多少个面包即可.
16.竖式计算。..
(1)86×75
(2)49×12
(3)60×64
【答案】 (1)解:86×75=6450
(2)解:49×12=588
(3)解:60×64=3840
【解析】【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个
因数相乘,然后把两次乘得的积相加.
17.竖式计算。.
(1)3.8+5.42
(2)6.5-4.62
(3)802×42
(4)350×8=
【答案】 (1)解:3.8+5.42=9.22
(2)解:6.5-4.62=1.88
(3)解:802×42=33684
(4)解:350×8=2800
【解析】【分析】列竖式计算小数加减法时要注意把小数点对齐;计算整数乘法时要注意第二次计算的积
的末位数字要与十位对齐.
18.希望小学组织 160 名学生乘 4辆车去春游。
【答案】 解:160-45×3
=160-135
=25(名)
答:第 4辆车要坐 25 名学生。
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