三年级数学下册第五单元面积检测卷（提高卷）（含答案）人教版

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三年级数学下册第五单元面积检测卷（提高卷）
考试时间：60 分钟；满分：102 分
班级： 姓名： 成绩:
注意事项：
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2 分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。（每空 1 分，共 21 分）
1．在括号里填上合适的单位。
(1)一个大冬瓜约重 6( )；一个橙子约重 700( )。
(2)一本故事书的封面的面积约是 300( )；一块黑板的面积约是 5( )。
2．在括号里填上合适的数。
8 米＝( )厘米 500 平方分米＝( )平方米
400 平方厘米＝( )平方分米 9 平方分米＝( )平方厘米
3．一个篮球场长 28 米、宽 15 米，半个篮球场的面积是( )平方米。
4．公园里有一个正方形的荷花池，它的周长是 80 米，边长是( )米，面积是( )
平方米。
5．一个长方形宽是 8 米，长比宽多 5 米，周长是( )，面积是( )。
6．由 4 个边长 1 分米的小正方形拼成一个大正方形，周长是( )，面积是( )。
7．一张长方形的长是 8 厘米、宽是 3 厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形
的面积是( )平方厘米；剩余部分的面积是是( )平方厘米
8．一个长方形的周长是 40 分米，长是 13 分米，这个长方形的宽是( )分米，和它周长相
等的正方形的面积是( )平方分米。
9．一块长方形菜地，长 12 米，宽 8 米，菜地中有一条小河穿过，小河的宽是 3 米，这块菜地实
际可种的面积是( )平方米。
10．找规律，第⑤幅图共有（ ）个小正方形。
二、仔细判一判。（对的画√，错的画 X，每题 2 分，共 10 分）
1．边长 4 厘米的正方形，它的周长和面积相等。( )
2．一个正方形的面积是 25 平方厘米，它的周长是 20 厘米。( )
3．面积相等的长方形和正方形，正方形的周长最小。( )
4．用 6 个 1 平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是 6 平方分米。( )
5．如果一个正方形的边长扩大到原来的 4 倍，那么面积就扩大到原来的 16 倍。(
)
三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题 2 分，共 10 分）
1．文工团到部队慰问演出，一个长 100 米，宽 50 米的操场上坐满了官兵战士观看演
出，大约有（ ）人。
A．200 B．2000 C．20000 D．200000
2．一个长方形的长是 9cm，宽是 5cm，它的周长与一个正方形的周长相等，这个正方
形的面积是（ ）。
A．48cm2B．28cm2C．49cm2
3．如图，甲是李爷爷家的菜地，乙是张奶奶家的菜地，两家菜地的周长（ ）
长，面积（ ）大。
…………○………… 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …
A．李爷爷家；一样 B．张奶奶家；李爷爷家 C．一样；张奶奶家 D．无法判断
4．小芸做手工，要从一张长 8 分米、宽 7 分米的长方形卡纸上剪出边长为 2 分米的小正方形，最
多可以剪（ ）。
A．12 个 B．14 个 C．28 个 D．56 个
5．一张纸（30 厘米×21 厘米），剪下一个最大的正方形，求剩下的面积。下面列式正确的是（
）。
A．（30－21）×（30－21） B．（30－21）×4
C．（30－21）×30 D．（30－21）×21
四、图形计算。（共 16 分）
1．(本题 8 分)计算下列各图的周长和面积。
2．(本题 8 分)计算下面图形的周长和面积。（单位：厘米）
五、作图题。（共 6 分）
在下面的方格纸中按要求画图。（下图中每个小正方形的边长是 1 厘米）
（1）画一个面积是 16 平方厘米的正方形。
（2）画一个周长是 18 厘米的长方形。
六、解决问题。（共 37 分）
1．(本题 6 分)一块长方形水稻试验田长 40 米，宽 20 米。沿着这块水稻田四周走一圈
大约多少米？它的面积是多少平方米？
2．(本题 6 分)佳美学校美术室有一面墙壁，长 9 米、高 4 米。墙上有一个窗户，面积
是 6 平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
3．(本题 6 分)一条人行道长 25 米、宽 6 米，用边长是 2 分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖
多少块？
4．(本题 6 分)有一块长方形花圃长 18 米，宽 11 米，需要在花圃的四周修一条 1 米的小路，小路
的面积是多少平方米？
5．(本题 6 分)如图，一个长方形菜园的一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长 52 米，菜地的
长是 24 米，菜园面积是多少平方米？
6．(本题 7 分)从 1 号、2 号、3 号 3 个长方形中任选 2 个长方形拼成一个新长方形。请画出拼接后
的长方形，并计算出面积。（选出一种你喜欢的方案即可）
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