三年级数学下册第三单元培优拔高测评试题（教师版含解析）（人教版）

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第三单元培优拔高测评卷

参考答案与试题解析

一．知识乐园(共7小题)

1．(2019 春•松桃县期末)下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把　　和　　的兴趣小组

人数合并在一张统计表里．

．一班，航模 18 人、书法 7人、踢球 16 人．二班，航模 20 人、美术 16 人、书法 9人．三班，航

模12 人、踢球 23 人、书法 9人

【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．

【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：

一班和三班的兴趣小组是一样的类别，

所以可以并在一张统计表里．

答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．

故选：；．

【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．

2．(2019 春•新罗区期末)根据张力和李明星期一到星期五 1分钟跳绳训练的成绩，完成下面问题．

一二三四五

张力 92 102 107 112 115

李明 103 98 110 97 102

(1)五天中，李明最好成绩是　 110 　下，最差成绩是　　下，相差　　下．

(2)星期四这天张力比李明多跳　　下．

(3)你觉得　　的训练效果好．

【分析】(1)通过观察统计表可知：李明最好最差成绩，用减法求出相差多少．

(2)根据求一个数比另一个多几，用减法解答．

(3)先求出五天跳的总下数除以天数求出张力和李明的平均跳的下数，然后进一步解答即可．

【解答】解：(1)五天中，李明最好成绩是 110 下，最差成绩是 97 下，

(下

答；相差 13 下．

(2) (下

答：星期四这天张力比李明多跳 15 下．

(3)张力：

(下

李明：

(下

所以张力的训练效果好．

故答案为：110；97；13；15；张力．

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息，解决有关的实际

问题．

3．(2019 春•永康市校级期中)下面是三年级两个班部分学生参加课外兴趣小组的情况统计表．

兴趣组、人

数、班级

篮球组舞蹈组计算机组长跑组

(1)班6 8 15 11

(2)班7 10 15 10

(1)三年级两个班参加　计算机　组的人最多，有　　人．

(2)三年级两个班参加　　组的人最少，比参加人数最多的组少　　人．

(3)(1)班参加兴趣小组的共有　　人，与(2)班参加兴趣小组的总人数相差　　人．

【分析】(1)先求出三年级两个班参加四种课外兴趣小组各自的人数，比较即可；

(2)根据(1)求出的人数，即可确定三年级两个班参加哪个组的人数最少，用参加人数最多的组的人数减去这

个组的人数即可；

(3)把两个班参加四种课外兴趣小组的人数分别求出来，再求差即可．

【解答】解：(1)篮球组： (人

舞蹈组： (人

计算机组： (人

长跑组： (人

答：三年级两个班参加计算机组的人最多，有 30 人．

(2)三年级两个班参加篮球组人数最少，比参加人数最多的组少：

(人．

(3) (人

(人

答：(1)班参加兴趣小组的共有 40 人，与(2)班参加兴趣小组的总人数相差 2人．

故答案为：计算机，30；篮球组，17；40，2．

【点评】关键是观察统计表中的数据并能够从统计表中获取信息，解决问题．

4．(2019 春•重庆期末)在一次体检中，三年级一班男、女生体重情况如表：

体重人数性别 30 千克及以下千克 40 千克及以上

男生 2 18 4

女生 1 23 2

(1)这次体检体重在　千克　范围的人数最多，在　　范围的人数最少．

(2)全班有　　人参加体检．

【分析】(1)通过观察统计表可知：这次体检体重在千克范围的人数最多，在 30 千克及以下的人

数最少．

(2)根据加法的意义，把体检的男生、女生人数合并起来即可．

【解答】解：(1)答：这次体检体重在千克范围的人数最多，在 30 千克及以下的人数最少．

(2)

(人，

答：全班有 50 人参加体检．

故答案为：千克、30 千克及以下；50．

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的

实际问题．

5．(2019 春•高密市期末)光明小学开展了“传承古诗词文化”背古诗比赛活动，下面是四年级一班男生和

女生参加背诵古诗比赛情况记录单

男生：30 36 38 38 30 36 30 24 32 24

女生：40 34 32 41 30 34 38 40 30 41

(1)完成下面的统计表．

四年级一班同学故事背诵情况统计表

28 以下

男生队　 2 　　　　　　　

女生队　　　　　　　　

(2)观察统计表：我认为四年级一班　　生队背诵情况好．(填男或女)

【分析】(1)根据四年级一班男、女生背诵情况记录单，分析、整理数据，可填写统计表，

(2)通过统计表的数据比较，可以看出女生比男生背诵古诗的情况好．

【解答】解：(1)完成下面的统计表，如下表

四年级一班同学故事背诵情况统计表

28 以下

男生队 2 4 2 2

女生队 0 3 2 5

(2)观察统计表：我认为四年级一班女生队背诵情况好．(填男或女)

故答案为：2，4，2，2；0，3，2，5；女．

【点评】此题考查了根据已知的数据绘制简单统计表以及利用统计表解决简单问题的方法．

6．(2019 春•咸安区期末)下面是天秀小学二年级学生参加课外活动小组的人数统计表．

(1)天秀小学二(2)班共有　 57 　人参加了课外活动小组；这两个班参加　　组的总人数最多．

(2)这两个班参加音乐组的总人数是参加棋类组的总人数的　　倍．

班级、人数、组

别

数学组音乐组田径组美术组棋类组

二(1)班9 14 16 12 4

二(2)班11 18 20 4 4

【分析】(1)根据统计表知道二(2)班数学组有 11 人，音乐组有 18 人，田径组有 20 人，美术组有 4人，棋类

组有 4人，由此即可求出天秀小学二(2)班共参加了课外活动小组的人数；由统计表中的数据知道，这两

个班参加田径组的总人数最多；

(2)这两个班参加音乐组的总人数是人，参加棋类组的总人数是人，由此用参加音乐组的总人

数除以参加棋类组的总人数就是参加音乐组的总人数是参加棋类组的总人数的几倍．

【解答】解：(1) (人，

因为；

所以这两个班参加田径组的总人数最多；

(2) ，

，

；

故答案为：57、田径；4．

【点评】解答此题关键是能够从统计表中获取与要求的问题有关的信息，再根据基本的数量关系解答即可．

7．(2019 春•保定期末)下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表．

超市五月份销售某品牌酸奶统计表

品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味

箱数30 45 15 25 20

超市六月份销售某品牌酸奶统计表

品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味

箱数35 20 40 15 30

(1)请根据上表，将下面的表格填写完整．

原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味

　五　月

　　月

(2)五、六月份共销售黄桃味酸奶　　箱；六月份销售情况最好的是　　酸奶．

【分析】(1)根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据填一个统计表中即可．

(2)根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来，再根据整数大小比较的方法，把

六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．

【解答】解：(1)请根据上表，将下面的表格填写完整．

原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味

五月30 45 15 25 20

六月 35 20 40 15 30

(2) (箱，

，

答：五、六月份一共销售黄桃味酸奶 40 箱，六月份销售情况最好的芒果味酸奶．

故答案为：五、六，40，芒果味．

【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有

关的实际问题．

二．公正判断(共5小题)

8．(2019 春•范县期中)复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．　　( )

【分析】根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更清晰、明了地表示

信息；据此解答．

【解答】解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．

故答案为：．

【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．

9．复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据　　( )

【分析】根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多

组的数据；据此判断．

【解答】解：根据单式统计表和复式统计表的特点，复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示

一组数据．

原题说法正确．

故答案为：．

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用．

10．在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．　　．( )

【分析】根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总．

【解答】解：在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．这种说法是正确的．

故答案为：．

【点评】此题是考查统计数据的方法，要记住．

11．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期　　．( )

【分析】制作统计表时，必须把原始数据按照一定的顺序和范围)进行分类填在表内，并在表格的上方

写上统计表的(名称，注明计量单位和制表时间)．

【解答】解：制作统计表时，要在表的上面写统计表的名称，在右上方写上制作日期；如下表：

2019 年9月天气情况统计表

时间：2019 年10 月1日

天气晴天阴天雨天

天数 18 8 4

制表的名称和时间不能写在下方，原题错误．

故答案为：．

【点评】本题考查了统计表的制作，关键是熟知制作的过程．

12．收集、整理数据，然后用统计表或统计图表示出数据，可以帮助我们分析数据，做出科学决策．　

．( )

【分析】人们对收集的统计数据，要先经过分析整理后，然后可以制成统计表，还可以制成统计图；据此

解答．

【解答】解：由分析可知：收集、整理数据，然后用统计表或统计图表示出数据，可以帮助我们分析数据，

做出科学决策，所以本题说法正确；

故答案为：．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

三．正确选择(共5小题)

13．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用　　

A．条形统计图B．折线统计图C．统计表

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的

增减变化情况；统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些

数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．由此根据情况选择即可．

【解答】解：根据统计图和统计表的特点可知：新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用统计表．

故选：．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图和统计表各自的特点进行解答．

14．(2019 秋•郧西县期末)统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适

的应是　　

A．

B．

C．

D．

【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，

而此表重点反映的人数．据此解答．

【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．

所以项设计比较合理．

故选：．

【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头．

15．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表 “

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分类：小学 属性：16 页 大小：326.1KB 格式：DOCX 时间：2026-03-22