三年级数学下册 第二单元培优拔高测评卷(解析版)(苏教版)

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第二单元培优拔高测评卷
参考答案与试题解析
一.知识乐园(共 10 小题)
1.(2019 春•长沙期中)常用的测量物体长度的单位有   、    、    、    、   .
常用的测量物体质量的单位有    、    、   .
【分析】计量物体长短的单位叫做长度单位,常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;
计量物体轻重的单位叫做质量单位,常用的质量单位有:吨、千克、克.
【解答】解:常用的测量物体长度的单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;
常用的测量物体质量的单位有:吨、千克、克.
故答案为:千米、米、分米、厘米、毫米;吨、千克、克.
【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的测量物体长度、质量的单位.
2.(2019 春•获嘉县月考)计量路程,通常用   作单位,计量比较重的物品有多重,通常用   作单
位.
【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不
同物体的长度可以根据需要选取合适的单位.计量较小的物品的质量,用“克”作单位;计量一般的物
品的质量,常用“千克”作单位;计量比较大的或大宗物品的重量,通常用吨作单位;由此解答.
【解答】解:由分析可知:计量路程,通常用千米作单位;
计量比较重的物品有多重,通常用吨作单位;
故答案为:千米,吨.
【点评】本题主要考查长度的测量与长度单位,通过做题能够使学生体会统一的长度单位在生活中的广泛
应用.同时考查重量单位,要根据质量单位“克、千克和吨”的大小,进而得解.
3.(2019 秋•东莞市期末)在横线里填上合适的单位名称:
5  55  50 10
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识,可知:有一种卡车的载质
量是 5 吨;港珠澳大桥全长有 55 千米;三年级小学生跑步 50 米大约需要用时 10 秒;由此解答即可.
【解答】解:有一种卡车的载质量是 5 吨;港珠澳大桥全长有 55 千米;三年级小学生跑步 50 米大约需要
用时 10 秒;
故答案为:吨,千米,秒.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择.
4.(2019 春•南通期中)(16   6000   千克 24000 千克   吨
31000 千米   米 49000 米   千米.
【分析】1)高级单位吨化低级单位千克,乘进率 1000
2)低级单位千克化高级单位吨,除以进率 1000
3)高级单位千米化低级单位米,乘进率 1000
4)低级单位米化高级单位千米,除以进率 1000
【解答】解:(16吨 千克;
24000 千克 吨;
31000 千米 米;
49000 米 千米.
故答案为:6000410000009
【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还
是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
5.(2019 春•南京校级期中)在横线 里填上“ ”“ ”或“ ”.
5100 米   5千米 3600 米   4千米    
   700 8吨   7000 千克    2800
【分析】首先把 5千米化成米数,用 5乘进率 1000,然后与 5100 米比较大小;
首先计算,左边 米,然后把 4000 米化成千米数,用 4000 除以进率 1000,最后与 4千米比较大小;
一个因数相同,另一个因数较大的积就大;
首先计算,左边 ,等于右边;
首先把 8吨化成千克数,用 8乘进率 1000,然后与 7000 千克比较大小;
2800 拆分为 ,左边计算式的两个因数都比较大,所以左边大;据此得解.
【解答】解:
5100 米 千米 3600 米 千米
8吨 千克
故答案为: , , , , ,
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单
位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
6.(2019 秋•清苑区期末)把下面小动物拿的数据按从大到小的顺序排列.
  7
吨             
【分析】把吨数、千克数、克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列.
【解答】解:7吨 千克,700 克 千克
因此,7000 千克 千克 千克 千克 千克
7 千克 千克 千克 克.
故答案为:7吨,700 千克,70 千克,7千克,700 克.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较
方法进行比较.
7.(2019 秋•抚宁区期中)把下列各数量按从小到大的顺序排列.
900 分米、3千米、500 米、40 米.
  40
米          
【分析】把分数数、米数、千米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列.
【解答】解:900 分米 米,3千米 米
40 米 米
40 米 分米 米 千米.
故答案为:40 米,900 分米,500 米,3千米.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较
方法进行比较.
8.(2019 秋•宿迁期中)一袋大米重 50 千克,60 袋大米重  3000   千克,合  吨.
【分析】就是求 60 50 千克是多少,根据整数乘法的意义,用 50 千克乘 60;低级单位千克化高级单位吨
除以进率 1000
【解答】解:50 千克 千克;
3000 千克 吨.
故答案为:30003
【点评】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算.千克与吨之间的进率1000,由高级单位化低级
单位乘进率,反之除以进率.
9.(2019 春•邗江区校级期中)1千米是  10   100 米,1吨是   个 10 千克.
【分析】首先把 1千米化成米数,等于进率 1000,然后根据除法的意义,用 1000 除以 100,计算得解;
首先把 1吨化成千克数,等于进率 1000,然后根据除法的意义,用 1000 除以 10,即可得解.
【解答】解:1千米 米
(个
1吨 千克
(个
所以 1千米是 10 100 米,1吨是 100 10 千克;
故答案为:10100
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单
位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
10.(2019 春•东海县校级月考)2块砖重 5千克,400 块砖重  1000   千克,是   吨.
【分析】首先求每块砖重多少千克,用 5千克除以 2,再求 400 块重多少千克,用每块重乘 400,再把低级
单位千克除以进率 1000 化成吨;或先求 400 块里面有几个 2块,用 400 块除以 2,再求 400 块重多少
千克.
【解答】解: (千克)
1000 千克 吨;
或 (千克)
1000 千克 吨.
故答案为:10001
【点评】本题是考查整数的乘、除法的应用、质量的单位换算.关是求每块砖的质量或 400 块里面有多
少个 2块.
二.公正判断(共 5小题)
11.(2019 秋•秀山县期末)一辆汽车的载质量是 18 千克.   ( )
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一车的载质量,用质量单位,
合数据可知:应用“吨”作单位;据此得解.
【解答】解:一辆汽车的载质量是 18 吨,所以本题错误
故答案为: .
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择.
12.(2019 秋•齐河县期末)一1硬币约重 3克,一约重 3吨.   ( )
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一1硬币约重用“克”做单位;可知计
量一约重用“千克”做单位.
【解答】解:一1硬币约重 3克,正确
约重 3吨,不合实际,应是 3千克,错误
故答案为: .
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择.
13.(2019 秋•武安市期中)150 千克 千克.   ( )
【分析】1吨化成 1000 千克再50 千克是 1020 千克,即 150 千克 千克.
【解答】解:150 千克 千克
题换算错误
故答案为: .
【点评】吨、千克、克相单位间的进率是 1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
14.(2019 秋•华池县期末)3000 千米 千米.   ( )
【分析】3000 米除以进率 1000 化成 3千米,3千米 千米 千米.
【解答】解:3000 米 千米
千米 千米
千米
题计算正确
故答案为: .
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算.
15.(2019 秋•东莞市期末)小红家距奶奶家 180 千米,步行去奶家比较.   ( )
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知:一每分行约 60 米,180
米的距离好坐公车;据此判断即可.
【解答】解:小红家距奶奶家 180 千米,好坐公
错误
故答案为: .
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择.
三.正确选择(共 6小题)
16.(2019 秋•江区期中)我们学过的质量单位从小到大排列正确的是   
A.千克、克、吨 B.吨、千克、克 C.克、千克、吨
【分析】我们学过的质量单位从小到大排列为:克、千克、吨,据此解答即可.
【解答】解:我们学过的质量单位从小到大排列为:克、千克、吨,
故选: .
【点评】此题主要考查的质量单位.
17.(2019 秋•清苑区期末)我们学过的长度单位从大到小排列正确的是   
A.厘米、毫米、分米、米 B.千米、分米、米、厘米
C.千米、米、分米、厘米
【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,据此解答即可.
【解答】解:我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米;
故选: .
【点评】明确常用的长度单位,是解答此题的关
18.(2019 秋•保定期中)千米和吨比较,   
A.千米长一B.吨重一C法比较
【分析】千米是长度单位,吨是质量单位,是两个不同的概念有联系,法比较大小.
【解答】解:千米和吨比较,是两个不同的概念有联系,法比较大小.
故选: .
【点评】本题是考查长度的意义、质量的意义,长度和质量是两个不同的概念,不能比较大小.
19.(2019 春•东海县期中)下面正确的是   
A环形跑道一200 米,50 1千米
B环形跑道一250 米,41千米
C环形跑道一400 米,21千米
【分析】用每个选环形跑道每的米数乘数就是再除以进率 1000 就是千米数,根据计算结果进行选
择.
【解答】解: (米 ,10000 千米, 错误
(米 ,1000 千米, 正确
(米 ,800 米, 错误
故选: .
【点评】米与千米之间的进率是 1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
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