三年级数学下册【单元AB卷】单元测试A卷第6单元认识分数（含答案）（北师大）

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【单元 AB 卷】三年级下册数学单元测试 A卷-第6单元认识分

数北师大版

一．选择题（共 8小题）

1．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（　　）

A． B． C．

2．的分数单位是（　　）。

A．1 B．C．D．

3．如果甲数的等于乙数的（甲、乙两数都不等于 0，）那么甲数（　　）乙数。

A．大于 B．小于 C．等于

4．下列算式中，计算结果等于的是（　　）

A． + B． ﹣ C． +

5．把 30 块巧克力平均分成 6份，每份是这些巧克力的（　　）

A．B．C．5

6．图中涂色部分占整个图形的（　　）

A．B．C．D．

7．有两杯同样多的果汁，小明喝了一杯的一半，琪琪喝了另一杯的，两杯果汁（　　）

剩下的多。

A．小明剩下的多 B．琪琪剩下的多

C．无法比较

8．1﹣+得（　　）.

A．4 B．6 C．D．0

二．填空题（共 10 小题）

9．分数单位是的所有最简真分数的和是　　．

10．在 1﹣中，1可以看成　　个　　，结果是　　。

11．把 5个苹果平均分给 10 个人，每人分得苹果总数的　　，2人分到　　个苹果．

12．妈妈买来 9个苹果，小明吃了 3个，姐姐吃了 2个．小明吃了总数的　　，姐姐吃

了总数的　　，剩下的留给妈妈吃，妈妈吃了总数的　　．

13．里面有　　个；5个是　　。

14．在横线上里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15．我写作业时，弟弟跑到我跟前，指着作业本上的、和这三个数，问我最大的是

，最小的是　　。

16．3个是　　，　　个是，是　　个。

17．仔细观察如图，涂色部分占整个图形的　　，再涂　　块，涂色部分就占．

18．★★★★★★★★★★★★

（1）如果拿出上面五角星的，应该拿出　　个。

（2）如果要画的□的个数是上面五角星个数的 4倍，要画　　个□。

三．判断题（共 5小题）

19．10 吨煤平均分成 5堆，每堆是总数的．　　

20．大于而小于的真分数只有一个．　　．

21．淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，所以他们捐了一样多的书．　　．

22．仔细推敲，认真判断。两个分数的分母相同，也就是它们的分数单位相同。　　

23．1﹣+＝1 1﹣＝0 　　

四．计算题（共 2小题）

24．直接写得数。

+＝1﹣＝﹣＝+＝

25．计算。

1﹣﹣ ﹣+

+﹣+ +

五．操作题（共 2小题）

26．看分数，涂颜色。

27．按要求先在图中涂一涂，再比较大小。

六．应用题（共 5小题）

28．一本书，丫丫看了全书的，亮亮看了这本书的，谁看得多？多多少？

29．下面是《三字经》中的一段，算一算，文中“性”字占总字数的几分之几？（标点符

号不计入总字数）

30．元旦来临了，同学们都买来了鲜花布置教室，其中菊花有 12 盆，月季花是菊花的，

风信子是月季花的 3倍，风信子有多少盆？

31．三年一班有 24 名学生，其中是男生，是女生。三年一班男女生各有多少人？

32．妈妈的钱买 50 元一个的榴莲，正好可以买个。用这些钱买 5元一个的柠檬，可以买

几个？

参考答案

一．选择题（共 8小题）

1．【分析】此题中的是指把整个长方形平均分成 4份，阴影部分占其中 1份，据此分析

3个选项所涂阴影部分是否占整个图形的。

【解答】解：A选项中把整个长方形按上、下平均分成了 2份，阴影部分占其中 1份，

所以 A选项中阴影部分表示整个图形的，而不是；

B选项中把整个长方形分成 4份，阴影部分占其中 1份，但分成的 4份大小不一，不是

平均分，所以阴影部分不能表示整个图形的；

C选项中把整个长方形按上、下平均分成 2份，又把下部的 1份平均分成 2份，阴影部

分占其中的一份，则整个图形的大小是阴影部分大小的 4倍，所以阴影部分可以用来表

示整个图形的。

故选：C。

【点评】解答此题需要掌握分数的意义，要注意用阴影部分表示分数时，分得的每份的

大小必须相同。

2．【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中 1份的数叫分数

单位。因此，这个分数的分数单位是，据此解答即可。

【解答】解：的分数单位是。

故选：B。

【点评】根据分数单位的意义，解答此题即可。

3．【分析】由题意，可知甲数×＝乙数×，要比较甲乙两数的大小，可比较两个分数的

大小，根据“积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大”来判断即可。

【解答】解：甲数×＝乙数×

因为＜，所以甲数＞乙数。

故选：A。

【点评】解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大。

4．【分析】先计算出各个算式的结果，然后进行选择即可．

【解答】解：A. + ＝

B.﹣＝

C. + ＝

故选：B．

【点评】此题考查了同分母分数的加减法运算，只把分子相加减，分母不变．

5．【分析】把30 块巧克力平均分成 6份，根据分数的意义，即将这些巧克力当做单位

“1”平均分成 6份，则每份是这些巧克力的 1÷6＝。

【解答】解：把30 块巧克力平均分成 6份，每份是这些巧克力的。

故选：B。

【点评】完成本题要注意，前一个空是求每份占全部的分率，不是求每份的具体重量。

6．【分析】把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成 3份，每份是它的．两个

半圆涂色部分平移到空白圆内，涂色部分相当于1份，即图中涂色部分占整个图形的．

【解答】解：如图

图中涂色部分占整个图形的．

故选：A．

【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分

成的份数，分子是要表示的份数．关键是把涂色的三部分通过整合，相当于其中的 1份．

7．【分析】首先比较出一半也就是和的大小关系，然后根据两人谁喝的少，则谁剩下

多，判断出谁剩下多即可。

【解答】解：一半也就是，

因为＜，

所以琪琪喝的少，剩下的多。

故选：B。

【点评】此题主要考查了分数大小的比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：两

人谁喝下的少，则谁剩的多。

8．【分析】把1看成，然后再根据同分母的计算方法，按照从左到右的顺序进行计算即

可。

【解答】解：1﹣+

＝﹣+

＝+

＝

故选：C。

【点评】本题主要考查了同分母分数加减法的计算方法，属于基础题，比较简单。

二．填空题（共 10 小题）

9．【分析】分数单位是的所有最简真分数是：、、、、、，再进一步求出

和．

【解答】解： +++++＝＝3．

故答案为：3．

【点评】解决此题关键是先找出分数单位是的所有最简真分数．

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