小学三年级下册期末数学仿真试卷(B卷)(解析版)
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2026-03-22
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北师大版小学三年级下册期末数学仿真试卷(B卷)
一.选择题(共 8小题)
1.356÷5 的商是( )位数.
A.1 B.2 C.3
2.如图所示,甲、乙两张透明胶片上画有线段,把其中一张通过平移、旋转后与另一张重合,形成的图
形不可能是 ( )
A.B.
C.D.
3.与 25×30 得数相等的算式是( )
A.25×3000 B.250×3 C.2500×3
4.下列物品的质量按从大到小的顺序排列,其中排列在第二的是( )
A.6.8 吨B.6吨80 千克 C.8600 千克 D.680 千克
5.一个长方形的长去掉 4厘米后,面积就减少了 20 平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,原来的长
方形的面积是( )平方厘米。
A.25 B.45 C.5 D.20
6.10 米长的绳子,平均分成 3份,每份占全长的( )
A.B.C.D.
7.第一小组的身高数据如下表.
编号 123456
身高(cm)142 140 137 152 146 135
估计下这组同学的平均身高( )
A.比 135cm 少B.比 152cm 多
C.在 135~152cm 之间
8.一块长方形草地面积为 200 平方米,宽是 8米。现对这块长方形草地进行扩建,长不变,宽增加到 24
米,扩建后的草地面积是( )平方米。
A.860 B.600 C.540 D.243
二.填空题(共 10 小题)
9.下表是同学们做摸球游戏的记录.(共摸 21 次,每次把摸出的球放回盒子里.)
白球 正正正一 16
黑球 正 5
根据记录判断:
纸袋里的
球多,
球少;下次摸到
球的可能性大.
10. 的分数单位是
,它有
个这样的分数单位,加上
个这样的分数单
位就是最小的质数,加上
个这样的分数单位就是 1.
11 .把 1.27 、125% 、 、0.98 按照从大到小的顺序排列起来.
>
>
>
.
12 .在一个长 7厘米,宽 6厘米的长方形纸片中,剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的面积是
平方厘米。
13.学校的宣传栏长 24 分米、宽 14 分米,面积是
平方分米;在宣传栏的四周围上一条花边,花边
的总长是
分米.
14.把下面质量按从大到小的顺序排列
3040 千克 4千克 4003 千克 4300 克
.
15.68 的12 倍是
,240 是6的
倍。
16.从凌晨 3时到上午 9时,钟面上的时针按
方向旋转了
度.
17.876÷3 的商是
位数,236÷7 的商是
位数.
18.在笔算 745÷5 时,先除百位上的 7,商 1……;继续除,再商 4,这个“4”要写在商的
位上,…
…:745÷5 完整的笔算过程一共除了
次.
三.判断题(共 5小题)
19.西瓜,樱桃,梨,番茄都属于水果类.
(判断对错)
20.所有的假分数都大于 1所有的真分数都小于 1.
(判断对错)
21.正方形的边长扩大到原来的 3倍,那么它的面积扩大到原来的 6倍.
.(判断对错)
22.1千克铁比一千克棉花重.
(判断对错)
23.任何图形都是轴对称图形.
(判断对错)
四.计算题(共 2小题)
24.用竖式计算.
36×27=294÷7=45×16=321÷6=
25.计算下面各图形的面积.
五.操作题(共 1小题)
26.画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.
六.应用题(共 5小题)
27.爸爸每天开车送小明上学,然后去上班,晚上看里程表的读数如下:(单位:千米)
周一 周二 周三 周四 周五
180 200 225 242 260
(1)周一早上出发前,爸爸汽车的里程表的读数为 156 千米,那么周一爸爸开车行驶了多少千米?
(2)爸爸的车周二到周四又行驶了多少千米呢?
28.每页可以写20 个字.
谁写的字多?
29.用长 36 米的竹篱笆围成一个长方形菜园,围成菜园的最大面积是多少?
30.超市新进一批水果,价格如表.
水果
每500 克价格 6元4元3元5元
(1)买2千克葡萄需要多少钱?
(2)买1千克梨和500 克桃子一共需要多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
提问:
.
解答:
.
31.玲玲从学校图书馆借一本《十万个为什么》,共 162 页。看了6天后还剩72 页,平均每天看多少页?
如果只能借阅 10 天,从第 7天起,平均每天要看多少页?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 8小题)
1.【分析】除法算式 356÷5 中,被除数为三位数,百位数为 3,除数为 5,3<5,3不能整除 5,根据整数
除法的计算法则可知,应除多一位数,即用35 除以5,应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,
商是两位数.
【解答】解:除法算式 356÷5 中,被除数为三位数,百位数为 3,除数为 5,3<5,
应除多一位数,即用35 除以5,应商在被除数的十位上,
所以商的最高位为十位,商是两位数.
故选:B.
【点评】在除法算式中,不用计算,根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数.
2.【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应
点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变 .
平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.据此解答即可.
【解答】解:乙胶片不动,把甲胶片向右平移,使两张透明胶片完全重合,便会形成 A图;
乙胶片不动,把甲胶片向右平移,使两张透明胶片完全重合,再把甲胶片绕中心逆时针方向旋转 90°
(或顺时针方向旋转 270°)即可形成 C图;
乙胶片不动,把甲胶片向右平移,使两张透明胶片完全重合,再把甲胶片绕中心顺时针方向旋转 180°即
可形成 D图;
甲、乙两张胶片重合后,无论旋转哪张,都不会形状图形 B.
故选:B.
【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等
于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了平移的性质.
3.【分析】因数末尾有0的乘法,先把 0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数
的末尾添写几个0;据此分别计算出每个算式的得数,进而选择正确的选项.
【解答】解:25×30=750
A、因为25×3000=75000,所以与25×30 得数不相等
B、因为250×3=750,所以与25×30 得数相等
C、因为2500×3=7500,所以与25×30 得数不相等.
故选:B.
【点评】解决此题也可以根据积的变化规律解决,即一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小10 倍,积不
变.
4.【分析】把吨数,复名数都化成以千克为单位单位的单名数,再根据数值的大小比较、排列,即可进
行选择.
【解答】解:6.8 吨=6800 千克,8吨80 千克=6080 千克,
因此,8600 千克>6800 千克>6080 千克>680 千克,
即8600 千克>6.8 吨>6吨80 千克>680 千克,排在第二位的是 6.8 吨.
故选:A.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比
较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.
5.【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,那么 b=S÷a,用减少的面积除以减少的长求出原来的宽,宽
加上 4厘米就是原来的长,再把数据代入公式求出原来的面积。
【解答】解:20÷4=5(厘米)
(5+4)×5
=9×5
=45(平方厘米)
答:原来的长方形的面积是 45 平方厘米。
故选:B。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6.【分析】把绳子的总长度看成单位“1”,平均分成 3份,每份就是全长的 ,据此即可进行选择.
【解答】解:据分析可知:
每份占全长的 ;
故选:D.
【点评】解答此题的主要依据是分数的意义,解答时要注意其他数据的干扰.
7.【分析】找出这组数据最大的值和最小值;平均数就在这一范围内.
【解答】解:这组身高最大值是152 厘米,最小值是135 厘米,平均身高就在 135 厘米到 152 厘米之间;
故选:C.
【点评】一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间.
8.【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到
原来的几倍(0除外),积也扩大到原来的几倍。据此解答即可。
【解答】解:200×(24÷8)
=200×3
=600(平方米)
答:扩建后的草地面积是 600 平方米。
故选:B。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的应用,因数与积的变化规律的应用。
二.填空题(共 10 小题)
9.【分析】共摸了 21 次,其中摸到白球的次数最多,是 16 次,即可能性最大;摸到黑球的次数最少,是
5次,即可能性最小;因为在 21 次中,摸到白球次数最多,其可能性最大,所以再摸一次,摸到白球的
可能性最大;据此解答.
【解答】解:(1)共摸了 21 次,其中摸到白球 16 次,黑球 5次,
因为16>5,所以摸到白球的可能性最大,黑球的可能性最小;
(2)因为盒子中有白、黑两种颜色的球,所以再摸一次,可能摸到白球或黑球,
但根据摸 21 次出现的白、黑的次数可知,摸到白球的可能性应最大;
故答案为:白、黑,白.
【点评】解答此题应根据可能性的大小进行分析,进而得出结论.
10.【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;用 2减去原分数的结果,
用1减去原分数,再看有几个分数单位即可解答。
【解答】解:2= ,
1﹣
的分数单位是 ,它有 7个这样的分数单位,加上 11 个这样的分数单位就是最小的质数,加上 2个这
样的分数单位就是 1。
故答案为: ,7,11,2。
【点评】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位。
11.【分析】据题意可知:有小数、分数和百分数三种,首先把他们转化成小数,再比较大小即可。
【解答】解:125%=1.25
=1.4
因为1.4>1.27>1.25>0.98:
所以>1.27>125%>0.98。
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