三年级下数学单元评估检测题AB卷（A）-第四单元-苏教版

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第四单元评估检测题（A 卷）
（时间：60 分钟 总分：100 分）
一、计算（共 30 分）
1.口算。(每题 1 分，共 12 分)
50＋37＝　　　　150÷30＝　　　　27×3＝　　　　 75÷5＝
130－90＝　　　 560÷70＝　　　　31×30＝　　　 70×60＝
7×110＝　　　　17×4＝　　　　 480÷80＝　　　　 51÷3＝
2.计算下面各题。（每题 3 分，共 18 分）
14×8＋50　　　　　　　　　　　78÷3＋73
146－9×4　　　　　　　　　　　6×（325－295）
（28＋62）×3　　　　　　　　　　48－18÷6
二、把下面每组中的两个算式合并成一个综合算式（共 8 分）
1.16－9＝7,20×7＝140
综合算式：
2.24＋26＝50,50÷5＝10
综合算式：
三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（每题 3 分，共 6 分）
　48＋32×6　　　　　　　　　　（180－120）÷3
＝80×6　　　　　　　　　　　＝180－40
＝480　　　　　　　　　　　　＝140
四、选择正确答案的序号填在括号里（每题 2 分，共 6 分）
1.把 200－180＝20,20×12＝240 改写成综合算式是（　　）。
　A.200－180×12　　　　B.（200－180）×12
2.下面算式中，（　　　）的结果大一些。
　A.1000－51÷17　　　　　　　B.1000－51×17
3. 280－14×5 应先算（　　　　）。
　A.280－14　　　　　　　　　B.14×5
五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”（每题 2 分，共 8 分）
80×52÷4○80×（52÷4）
130－（83－17）○130－83－17
720÷（9×4）○720÷9×4
36×5＋15○36×（5＋15）
六、解决问题（每题 6 分，共 42 分）
1.张叔叔到文具用品商店买了 2 枝钢笔，每枝钢笔 18 元。他付给营业员 100 元，应找
回多少元？
2.食堂运来面粉 420 千克，运来的大米比面粉多 120 千克。如果每天吃掉大米 9 千克，
这批大米够吃多少天？
3.林场栽了 450 棵松树树苗，栽了 270 棵柏树树苗。将这些树苗栽成 4 行，平均每行
栽多少棵？
4.同学们参加暑期夏令营，低年级参加夏令营的有 21 人，高年级参加夏令营的人数是
低年级的 11 倍。高年级参加夏令营的人数比低年级多多少人？
5.江老师买一张光盘用去 26 元，买 5 张软盘用去 75 元。一张软盘比一张光盘便宜多
少元？
6.一本相册有 24 页，每页可放 4 张照片。3 本这样的相册可放照片多少张？
7.一本相册有 8 页，每页可放 4 张照片。放 288 张照片，需要几本这样的相册？
A 卷评估标准
本试卷是基础性的练习，通过填空、计算、选择、解决实际问题将混合运算的知识灵
活地呈现给学生。每一道题的出现，考查的都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化
程度。全套题的展示形式更有灵活性，也更贴近生活。基础内容占到了 80%以上，余下的
20%是稍微综合一些的题目，考察的是学生思维的敏捷性以及思维的深刻性。总分为100 分。
阅卷时，答案规范准确、书写工整得满分，如果列式正确、计算错误则得原题分值的一半
分数。
A 卷参考答案及讲评
一、1.87 5 81 15 40 8 930 4200 770 68 6 17 2.162 99 110 180
270 45 二、略 三、48＋32×6＝48＋192＝240 （180－120）÷3＝60÷3＝20 四、
1.B 2.A 3.B 五、＝ ＞ ＜ ＜ 六、1. 64 2.60 3.180 4.210 5.11 6.
288 7.9。
本套试卷如下几道重点题目讲评：
1.关于计算题，口算的题目，关键是要弄清计算的方法以及验算的技巧，例如加法可
以用减法验算，减法可以用加法和减法两种方法验算等。脱式计算时一般强调：一看二想
三计算。首先看好数字和符号，其次想清楚计算的顺序，第三步再去认真计算，养成验算
的习惯。
2.解决问题的第 2 题。适当指导学生读题，让学生说说题中的已知条件和所求问题，
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