三年级下册数学（青岛版63制）单元测试【基础卷】-第8章谁长得快—数据的收集与整理（二）

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三年级数学下册第 8章单元测试题（基础卷）

一．选择题（共 5小题）

1．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（　　）

A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表

2．下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．

最喜欢的早餐牛奶豆浆粥

人数/人6 12 24

如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（　　）

A．1 B．2 C．5 D．10

3．兰兰家去年 12 月底的电表读数是 485，下表是她家今年上半年（1月﹣6月）的电表读数。（单位：千

瓦时）

1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底

521 564 597 624 662 693

兰兰家上半年（1月﹣6月）总的用电量是（　　）千瓦时。

A．693 B．172 C．208

4．李明调查了五个同学的身高，数据如下表．

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴

身高（cm）141 139 138 143 142

下列说法不正确的是（　　）

A．刘玉的身高最高

B．刘玉一定比其他同学吃的多

C．赵兰最矮

5．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（　　）

A．B．

C．D．

二．填空题（共 10 小题）

6．小熊文具店为了了解钢笔、铅笔、橡皮和尺子的销售量，做了如表所示的记录．

钢笔铅笔橡皮尺子

　卖的最多，　

　卖的最少．说说你是怎么知道的．

7．你喜欢数学吗？用 5、4、3、2、1、0分别列表从最喜欢到最不喜欢之间 6种程度，你选　

　，说明你

．小强选的是 3，你与他相比，　

　更喜欢数学．

8．实验小学三（1）班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩（单位：米），结果如下．

序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩

1 6.3 5 5.3 9 4.1 13 3.3

2 5.0 6 2.9 10 7.8 14 7.3

3 4.6 7 4.9 11 4.4 15 4.8

4 4.2 8 5.6 12 3.9 16 2.2

（1）掷实心球的最好成绩是　

　米，最差成绩是　

　米．

（2）投掷成绩达到或超过 5.2 米为优秀，低于 2.5 米为不合格，达到优秀的有　

　人，不合格的有

人．

9．下面是二（3）班四位同学竞选班长的得票情况记录．

李明明张思红陈小飞陆莹莹

（1）根据记录填写下面的表格．

李明明张思红陈小飞陆莹莹

　票　

（2）根据上面整理的结果，当选班长的应该是　

　，这位同学得了　

　票．

10．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏．右边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果．

赢

输

平

（1）整理豆豆记录的结果，填写

赢输平

　次　

（2）根据豆豆记录的结果想一想，豆豆和果果玩了　

　次游戏，　

　赢的次数多，　

　赢了．

11．请分别算出下面两户人家这个月的用电数。

户名上月读数本月读数实用电数

张芳 675 802 　

　千瓦时

陈永正912 1000 　

　千瓦时

12．王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行，途经徐州、南京，最后到达无锡．结合图、表回答问

题：

里程/千米

郑州﹣﹣﹣徐州 349

徐州﹣﹣﹣南京 348

南京﹣﹣﹣无锡 301

①徐州到无锡的里程是　

　千米．（先在图上画一画，再计算．）

②火车从郑州出发，平均每时行驶 95 千米，行驶 7时后，距离　

　最近．

13．二（1）班有男生 18 人，女生 19 人，芳芳记录了这个班报名参加学校运动会的人数，结果如表，有

人没有报名。

报名人数

14．如表是三年级学生参加课外小组的情况统计表。

组别电脑组舞蹈组美术组总计

人数　

　21 35 88

15．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫　

　统计表．

三．应用题（共 5小题）

16．停车棚里各种车辆的数据如表：

自行车电动车摩托车

24 辆8辆4辆

（1）自行车的辆数是电动车的多少倍？

（2）电动车的辆数是摩托车的多少倍？

17．朝阳小学为福利院捐图书的情况如下：

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

105 本196 本208 本466 本　

　505 本

（1）五年级比六年级少捐157 本，五年级捐图书多少本？

（2）估计一下，一、二、三年级大约一共捐图书多少本？

18．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和 6月一共用电多少千瓦时？

1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底 7月底

245 325 455 545 700 825 916

19．如表是玲玲一家每人的步长数据统计表。

成员爸爸妈妈玲玲

步长/厘米84 68 53

（1）　

　的步子最长，　

　的步子最短。

（2）妈妈走一步比玲玲走一步多走多少厘米？

20．爸爸每天开车送小明上学，然后去上班，晚上看里程表的读数如下：（单位：千米）

周一周二周三周四周五

180 200 225 242 260

（1）周一早上出发前，爸爸汽车的里程表的读数为 156 千米，那么周一爸爸开车行驶了多少千米？

（2）爸爸的车周二到周四又行驶了多少千米呢？

四．操作题（共 1小题）

21．买笔记本的数量和钱数的关系如下表：

数量/本01234 567…

总钱数/元0 1.5 3 …

（1）将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接．

（2）哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？

（3）从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱？

五．解答题（共 4小题）

22．王叔叔买了3辆同样价格的儿童车，付给营业员 1000 元．他买的是哪一种？

儿童玩具车儿童三轮车儿童自行车

198 318 408

先估算，然后在正确的答案旁边画“√“．

23．下面是二一班同学们最喜欢的课外书的调查情况．根据记录结果填一填．

种类故事书科技书漫画书连环画

人数

（1）根据记录结果填表．

种类故事书科技书漫画书连环画

人数

（2）喜欢看　

　书的人数最少，班里要办一个图书角，应该多买　

　书．

24．下面是小张家 1﹣6月份每个月月底电表的度数．（单位：度）

1 月底 2 月底 3 月底 4 月底 5 月底 6 月底

60 120 240 369 600 700

（1）想一想，画一画，用图表示你所了解的数学信息．

（2）小张家三月份用电多少度？

25．四（1）班举行环境保护知识竞赛，成绩统计如下表．

等级不及格及格中等良好优秀

成绩/分60 以下60～69 70～79 80～89 90～100

人数正正

根据表中的数据，回答下面问题．

（1）本次竞赛得分在　

　分数段的人数最多，比最少分数段的多　

　人．

（2）小红的成绩在班级中排第10 位，她的成绩应该在　

　分数段内．

（3）估计一下，四（1）班的平均成绩大约是　

　．

A.60 分左右

B.80 分左右

C.90 分左右

参考答案与试题解析

一．选择题（共 5小题）

1．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数

量的增减变化情况；统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，

把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．由此根据情况选择即可．

【解答】解：根据统计图和统计表的特点可知：新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用统计

表．

故选：C．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图和统计表各自的特点进行解答．

2．【分析】根据统计表中所提供的数据，用 1格代表2人比较合适，在图中绘制出喜欢每种早餐人数的直

条图，标出数据等即可完成统计图．

【解答】解：（1）你认为一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：

故选：B．

【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获

取信息，然后再进行有关计算．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间，直条宽度

相同，分布均匀，美观大方．

3．【分析】根据生活经验可知，电表是连续计数的，所以用6月底电表上的读数减去去年 12 月底电表上

的读数，即可求出今年兰兰家上半年的用电总量。

【解答】解：693﹣485＝208（千瓦时）

答：兰兰家上半年（1月﹣6月）总的用电量是 208 千瓦时。

故选：C。

【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关

的实际问题。

4．【分析】根据统计表可知本题统计的是学生的身高，可把这几个同学的身高进行比较，可知谁最高，

谁最低，据此解答．

【解答】解：143＞142＞141＞139＞138，所以刘玉的身高最高，赵兰的身高最矮．所以刘玉一定比其

他同学吃的多不一定．

故选：B．

【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力．

5．【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与

年级，而此表重点反映的人数，所以应该选 C．

【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选 C．

故选：C．

【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头．

二．填空题（共 10 小题）

6．【分析】观察统计记录可知：卖出钢笔 22 枝，铅笔 26 枝，橡皮 12 块，尺子 24 把，根据整数大小比较

的方法进行比较即可．

【解答】解：卖出钢笔 22 枝，铅笔 26 枝，橡皮 12 块，尺子 24 把，

26＞24＞22＞12，

答：铅笔卖的最多，橡皮卖的最少．

故答案为：铅笔，橡皮．

【点评】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法，以及整数大小比较的方法．

7．【分析】用5、4、3、2、1分别代表从最喜欢到最不喜欢之间 5种程度，说明数字越大，就越喜欢数学，

第一个空可填1﹣﹣5中的一个数字，再根据这个数字填空．

【解答】解：（1）第一个空若填5，就是最喜欢数学，5＞3，说明我更喜欢数学；

（2）第一个空若填4，就是很喜欢数学，4＞3，说明我更喜欢数学；

（3）第一个空若填3，就是喜欢数学，3＝3，说明我和小强喜欢数学的程度是一样的；

（4）第一个空若填2，就是不喜欢数学，2＜3，说明小强更喜欢数学；

（5）第一个空若填1，就是最不喜欢数学，1＜3，说明小强更喜欢数学；

故答案为：5，最喜欢数学，我．

【点评】本题考查使用数字表示程度，理解题意根据每个数字分别表示的程度解决问题．

8．【分析】（1）根据统计表可知：掷实心球的最好成绩是 7.8 米，最差成绩是 2.2 米，由此解答。

（2）根据统计表所提供的数据，投掷成绩达到或超过 5.2 米有 5人，即5人优秀；低于 2.5 米有 1人，

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分类：小学 属性：15 页 大小：234KB 格式：DOC 时间：2026-03-22