三年级数学下册 期末练习 (2)（北师大）

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北师大版三年级（下）期末数学试卷
　
一、填空题．（每小题 2分，共 18 分）
1．三十元九角写作　　　　　　元；5.05 读作　　　　　　．
2．填上适当的单位：练习本的面积约 2　　　　　　，教室的门高约 2　　　　　　．
3．
比较大小，在横线里填上“＞”、“＜”、
“=”
4公顷　　　　　　4900 平方米
3平方千米　　　　　　3000 公顷
60000 平方厘米　　　　　　6平方米 15 平方米　　　　　　150 平方厘米．
4．淘气三次数学考试的平均成绩是 91 分，已知第一次和第二次的数学考试成绩是都是 90
分，她的第三次成绩是　　　　　　分．
5．把面积是 1米2的正方形，平均切成 100 个小正方形，每个小正方形的面积是　　　　
．
6．由 100 人组成的体操表演的方阵（方阵就是排成正方形的队形），方阵最外一周的人数
为　　　　　　．
7．三年级 6个班之间将举行拔河比赛，每两个班之间都要进行一场比赛，三（1）班要进
行　　　　　　场比赛，全年级一共要进行　　　　　　场比赛．
8．在一个不透明的箱子里，放入除颜色外都相同的 8个白球，2个红球，5个蓝球，摇匀
后任意摸出一个球，可能出现　　　　　　种情况，摸到　　　　　　的可能性最大．
　
二、计算题．（共 25 分）
9．直接写出得数．
13×20= 12.6+4.2= 22.7 6.7=﹣1﹣=
+= 0.5+1.2= 1 0.25=﹣22×3=
13×40= 124÷4=
10．用竖式计算下面各题．
5.1 1.5=﹣
8 3.2=﹣
29×47=
312÷6=
11．用脱式计算．
25×24+125
400 126﹣÷3
（6.5 2.5﹣）×16
49×68÷7．
　
三、选择题．（请将符合要求的字母代号填写在括号里）（每小题 2分，共 10 分）
12．在如图所示的竖式里，64 表示（　　）
A．64 个十 B．64 个百 C．64 个千 D．64 个一
13．翻开书本的运动是（　　）
A．平移 B．旋转 C．轴对称 D．都不是
14．下面图形中的阴影部分能用 来表示的是（　　）
A．B．C．D．
15．下列图形中是对称图形的是（　　）
A．B．C．D．
16．用 16 个边长为 1分米的正方形拼图，（　　）
A．拼成的正方形的面积大 B．拼成的长方形的面积大
C．面积一样大 D．都有可能
　
四、操作题．（共 10 分）
17．画一画，填一填．
（1）用直尺在下面三条线段上分别画出 、 、 ，
（2）把 、 、 按照从大到小的顺序排列是　　　　　　．
（3）比较像这样的分数大小的方法是　　　　　　．
18．在下面的方格图中画一个周长 10 厘米的长方形，并写出它的面积．（每小格边长为 1
厘米）
　
五、走进生活，解决问题（共 37 分）
19．我们班的男同学占 ．
①女同学占几分之几？
②男同学比女同学多几分之几？
20．商店一个乒乓球拍 13.50 元，一个羽毛球拍 19.80 元，一根跳绳 8.60 元，一个键子 1.90
元，小青有 20 元钱．请你提出一个数学问题，并解答．提出的问题　　　　　　？解答：
．
21．有一个长方形水池，长 20 米，长比宽长 8米，这个长方形水池周长是多少？面积是多
少？
22．李虹家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？
23．下面是一个超市某种饮料一年四个季度的销售量统计图．
（1）哪个季度的销售量最多？你认为该季度销量最多的原因是什么？比最少的季度多多少？
（2）平均每个季度的销售量是多少？
24．酒店房间标价是4人间 100 元，3人间 80 元．一旅游团 15 人，请你帮忙设计租房方案，
并选出最佳方案，画☆．
4人间数 3人间数 可住人数 钱数（元）
方案一4 0 16 400
方案二3　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
方案三2　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
方案四1　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
方案五0　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
　
北师大版三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
　
一、填空题．（每小题 2分，共 18 分）
1．三十元九角写作　 30.9
　 元；5.05 读作　五点零五　．
【考点】小数的读写、意义及分类；货币、人民币的单位换算．
【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每
个数；
（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．
【解答】解：三十元九角写作 30.9 元；5.05 读作 五点零五；
故答案为：30.9，五点零五．
　
2．填上适当的单位：练习本的面积约 2　平方分米　，教室的门高约 2　米　．
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量练习
本的面积用“平方分米”做单位；可知计量教室的门高用“米”做单位．
【解答】解：练习本的面积约 2 平方分米，教室的门高约 2 米；
故答案为：平方分米，米．
　
3．
比较大小，在横线里填上“＞”、
“＜”、“=”
4公顷　 ＞ 　 4900 平方米
3平方千米　 ＜ 　 3000 公顷
60000 平方厘米　 =
　 6平方米 15 平方米　 ＞ 　 150 平方厘米．
【考点】长度的单位换算．
【分析】本题是名数的大小比较，不同单位的名数的大小比较要先化成相同单位，再根据整
数或小数或分数的大小比较方法进行比较．
【解答】解：（1）4公顷=40000 平方米，
4公顷＞4900 平方米；
（2）3平方千米=300 公顷，
3平方千米＜3000 公顷；
（3）60000 平方厘米=6 平方米
（4）15 平方米=150000 平方厘米
15 平方米＞150 平方厘米．
故答案为：＞，＜，=，＞．
　
4．淘气三次数学考试的平均成绩是 91 分，已知第一次和第二次的数学考试成绩是都是 90
分，她的第三次成绩是　 93
　 分．
【考点】平均数的含义及求平均数的方法．
【分析】根据“平均成绩×测验次数=总成绩”分别求出前三次考试的成绩和及前两次考试
的成绩和，进而根据“前三次考试的成绩和﹣前两次考试的成绩和=第三次考试的成绩”
进行解答即可．
【解答】解：91×3 90﹣×2
=273 180﹣
=93（分）；
答：第三次得 93 分；
故答案为：93．
　
5．把面积是 1米2的正方形，平均切成 100 个小正方形，每个小正方形的面积是　 0.01
平
方米　．
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】把面积是 1米2的正方形，平均切成 100 个小正方形，求每个小正方形的面积是多
少，用正方形的面积除以100，即可求出每个小正方形的面积，列式解答即可．
【解答】解：1÷100=0.01（平方米）
答：每个小正方形的面积是 0.01 平方米．
故答案为：0.01 平方米．
　
6．由 100 人组成的体操表演的方阵（方阵就是排成正方形的队形），方阵最外一周的人数
为　 36
　 ．
【考点】方阵问题．
【分析】
100 人组成正方形的方阵，那么最外层每行 10 人，用每行的人数乘上4行，再减去
4个顶点的人数即可求解．
【解答】解：因为10×10=100，所以最外层每行 10 人，
10×4 4﹣
=40 4﹣
=36（人）
答：方阵最外一周的人数为 36．
故答案为：36．
　
7．三年级 6个班之间将举行拔河比赛，每两个班之间都要进行一场比赛，三（1）班要进
行　 5
　 场比赛，全年级一共要进行　 15
　 场比赛．
【考点】握手问题．
【分析】由于每个班都要和另外的 5个班赛一场，一共要赛：5×6=30（场）；又因为两个
班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：30÷2=15（场），据此解答．
【解答】解：6 1=5﹣（场）
5×6÷2=15（场）
答：三（1）班要进行 5场比赛，全年级一共要进行 15 场比赛．
故答案为：5，15．
　
8．在一个不透明的箱子里，放入除颜色外都相同的 8个白球，2个红球，5个蓝球，摇匀
后任意摸出一个球，可能出现　 3
　 种情况，摸到　白球　的可能性最大．
【考点】可能性的大小．
【分析】由一只不透明的箱子里共有 15 个球，其中8个白球，2个红球，5个蓝球，它们除
颜色外均相同，即可得摸到球的颜色是无法预测的，可能是白球也可能是红球也可能是蓝
球，3中情况；因为总数量不变，白球的个数最多，所以可得摸到白球的可能性最大．
【解答】解：在一个不透明的箱子里，放入除颜色外都相同的 8个白球，2个红球，5个蓝球，
摇匀后任意摸出一个球，可能出现 3种情况；
8＞5＞2，总数量不变，白球的个数最多，
所以摸到白球的可能性最大．
故答案为：3，白球．
　
二、计算题．（共 25 分）
9．直接写出得数．
13×20= 12.6+4.2= 22.7 6.7=﹣1﹣=
+= 0.5+1.2= 1 0.25=﹣22×3=
13×40= 124÷4=
【考点】整数的乘法及应用；小数的加法和减法．
【分析】根据小数、分数的加减法和整数乘除法的计算方法解答．
【解答】解：
13×20=260 12.6+4.2=16.
822.7 6.7=16﹣1﹣=
+= 0.5+1.2=1.7 1 0.25=0.75﹣22×3=66
13×40=520 124÷4=31
　
10．用竖式计算下面各题．
5.1 1.5=﹣
8 3.2=﹣
29×47=
312÷6=
【考点】小数的加法和减法；整数的乘法及应用；整数的除法及应用．
【分析】根据小数减法、整数乘除法的计算方法进行计算即可得到答案．
【解答】解：5.1 1.5=3.6﹣
；
8 3.2=4.8﹣
；
29×47=1363
；
312÷6=52
．
　
11．用脱式计算．
25×24+125
400 126﹣÷3
（6.5 2.5﹣）×16
49×68÷7．
【考点】整数四则混合运算．
【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号内的减法，再算括号外面的乘法；
（4）按照从左到右的顺序计算．
【解答】解：（1）25×24+125
=600+125
=725
（2）400 126﹣÷3
=400 42﹣
=358
（3）（ 6.5 2.5﹣）×16
=4×16
=64
（4）49×68÷7
=3332÷7
=476
　
三、选择题．（请将符合要求的字母代号填写在括号里）（每小题 2分，共 10 分）
12．在如图所示的竖式里，64 表示（　　）
A．64 个十 B．64 个百 C．64 个千 D．64 个一
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据乘法竖式，64 是因数十位上的 2相乘得到的结果，应是64 个十．
【解答】解：2个十乘以 32 得64 个十，
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