三年级数学下册 【期末冲刺】期末冲刺试卷2 (含答案)(苏教版)
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2026-03-22
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三年级下册期末试卷苏教版
一.选择题(共 5小题)
1.一条跑道长 250 米,小明跑了 4个来回,他跑了( )千米.
A.1000 B.2000 C.2 D.4
2.1袋小米重 10kg,100 袋小米重( )t.
A.1000 B.100 C.10 D.1
3.85﹣45÷5 和(85﹣45)÷5,( )
A.运算顺序不同,结果相同
B.运算顺序相同,结果相同
C.运算顺序不同,结果不同
4.正方形的边长扩大到原来的 2倍,则它的面积( )
A.扩大到原来的 2倍B.扩大到原来的 3倍
C.扩大到原来的 4倍
5.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数( )
A.扩大到原来的 2倍B.缩小到原来的 2倍
C.缩小到原来的 D.扩大到原来的 100 倍
二.填空题(共 10 小题)
6.250×40 是 位数,最高位上的计数单位是 .
7.排排队.(从长到短排列)
5米4分米、5米6厘米、50 分米、5米50 厘米、50 厘米
> > > > .
8.0.6 千克= 克;20 厘米= 米.
9.三(1)班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力,现在男生收集了 75 个,女生收集
了105 个,易拉罐每 3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入 元.
10.平平在计算“6+□×5”时,弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是 40.
正确的得数应该是 .
11.中华人民共和国是 年成立的,到 2020 年10 月1日成立 周年.
12.在横线里填上合适的分数.
0.75dm2= dm2
650dm3= m3
13. 的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,它减去 ,结果是 .
14.5个百、2个一、7个十分之一和 6个千分之一组成的数是 ,这个数读作 .
保留两位小数是 .
15.王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行,途经徐州、南京,最后到达无锡.结
合图、表回答问题:
里程/千米
郑州﹣﹣﹣徐州 349
徐州﹣﹣﹣南京 348
南京﹣﹣﹣无锡 301
①徐州到无锡的里程是 千米.(先在图上画一画,再计算.)
②火车从郑州出发,平均每时行驶 95 千米,行驶 7时后,距离 最近.
三.判断题(共 5小题)
16.汉字“石”的笔画是 5画.有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字的笔画一共是 20
画. (判断对错)
17.3粒花生米大约重 1克. (判断对错)
18.计算 250+390÷15×8 时,要先算加法. (判断对错)
19.边长 100 米的正方形面积是 1公顷 (判断对错)
20.3.60 读作三点六十. (判断对错)
四.计算题(共 15 小题)
21.看图列式计算.
22.用竖式计算.
(1)289×15= (2)306×75= (3)280×40=
23.用小数计算.
5米23 厘米+3 米5分米
10 千克﹣3千克 60 克.
24.用小数计算下面各题.
4米5厘米+2 分米
1吨50 千克﹣580 千克
25.直接写得数.
840÷4=11×60=600÷20=23×30=
18×20=880÷44=25×40=630÷30=
26.用竖式计算.
24÷3=54÷6=60÷7=46÷8=
27.脱式计算.
72÷8+3 63÷7+12 (35+14)÷7 60﹣40÷5
28.按运算顺序计算.
(1)420÷6×35
(2)(848﹣520)÷8
29.下面两题选做一题,做对★加 1分.
(1)小明在外婆家连住 62 天,正好是经过两个月份.你知道是哪两个月吗?
★(2)小丽在奶奶家连续住了两个月,她可能在奶奶家住了多少天?
30.教室的地面是长方形,长 8米,宽 6米.它的面积是多少?
31.一个长方形果园长 27 米,宽 21 米.如果每棵梨树占地3平方米,这个果园可以种梨
树多少棵?
32.小华和小敏比赛速算,小华用 小时完成,小敏用 小时完成.谁算得快?
33.比较大小.
0.87 〇
0.9 〇
0.33 〇
〇0.28
34.学会叙述.
请你用计数单位比较一下 0.4 与0.38 的大小.
35.
强强 兵兵 丽丽
画片的张数 15 张 18 张 9 张
三个人一共有画片多少张?
五.操作题(共 5小题)
36.苹果的总价是10 元,桃子的总价是苹果的 4倍,用线段图表示苹果总价与桃子总价之
间的关系.
37.按从小到大的顺序排一排
6吨6008 克600 千克 5002 克
38.按照顺序计算,并填写下面的数,然后列出综合算式.
综合算式 .
39.光明小学想修一座面积是 24 平方米的长方形花坛和面积为 36 平方米的水池.请你帮
助他们在下面的方格纸中画一画.并计算出它们的周长.(假设每个小方格的边长均为
1m)
40.我会涂.
三年级下册期末试卷苏教版
参考答案与试题解析
一.选择题(共 5小题)
1.一条跑道长 250 米,小明跑了 4个来回,他跑了( )千米.
A.1000 B.2000 C.2 D.4
【分析】根据整数乘法的意义,可用 250 乘2计算出一个来回的路程,然后再乘 4即可
得到 4个来回的路程.
【解答】解:250×2×4=2000(米)
2000 米=2千米
答:他跑了 2千米.
故选:C.
【点评】解答此题的关键是确定每个来回的路程.解答依据是:求几个相同的加数的和,
用乘法计算.
2.1袋小米重 10kg,100 袋小米重( )t.
A.1000 B.100 C.10 D.1
【分析】1袋小米重 10kg,100 袋小米重就是100 个10kg,根据整数乘法的意义,用
10kg 乘100,再把千克数除以进率 1000 化成吨数.
【解答】解:10×100=1000(kg)
1000kg=1t
即1袋小米重 10kg,100 袋小米重 1t.
故选:D.
【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之
除以进率.
3.85﹣45÷5 和(85﹣45)÷5,( )
A.运算顺序不同,结果相同
B.运算顺序相同,结果相同
C.运算顺序不同,结果不同
【分析】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,
按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有
小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的;据此解答即可.
【解答】解:85﹣45÷5:先算除法,后算减法,
85﹣45÷5
=85﹣9
=76
(85﹣45)÷5:先算减法,后算除法,
(85﹣45)÷5
=40÷5
=8
76>8
所以运算顺序不同,结果不同;
故选:C.
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序.
4.正方形的边长扩大到原来的 2倍,则它的面积( )
A.扩大到原来的 2倍B.扩大到原来的 3倍
C.扩大到原来的 4倍
【分析】正方形的面积:S=a2,设原来的边长为 a,则扩大后的边长为 2a,求出扩大后
的面积进行进行比较即可.
【解答】解:设原来的边长为 a
原正方形的面积:S=a2
扩大后正方形的面积:S=2a×2a=4a2
4a2÷a2=4
答:面积扩大到原来的 4倍.
故选:C.
【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握.
5.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数( )
A.扩大到原来的 2倍B.缩小到原来的 2倍
C.缩小到原来的 D.扩大到原来的 100 倍
【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知,把一个小数的小数点先
向左移动一位,再向右移动三位,小数的小数点实际向右移动了二位即扩大 100 倍,据
此解答.
【解答】解:把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数扩大到
原来的 100 倍;
故选:D.
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右
(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000
倍…,反之也成立.
二.填空题(共 10 小题)
6.250×40 是 五 位数,最高位上的计数单位是 万 .
【分析】250×40=10000 是一个五位数,在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,
计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位
是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万.
【解答】解:250×40=10000 是五位数
五位数的最高位在第5位,而第 5位是万位,计数单位就是万,所以,一个五位数,它
的最高位上的计数单位是万.
故答案为:五,万.
【点评】本题是考查数位及数位表,数的读、写非常重要,要熟练掌握.
7.排排队.(从长到短排列)
5米4分米、5米6厘米、50 分米、5米50 厘米、50 厘米
5
米
50
厘米 > 5
米
4
分米 > 5
米
6
厘米 > 50
分米 > 50
厘米 .
【分析】把复名数、分数都化成用厘米作单位的单位名数,再根据数值的大小进行比较、
排列.
【解答】解:5米4分米=540 厘米,5米6厘米=506 厘米,50 分米=500 厘米,5米
50 厘米=550 厘米
550 厘米>540 厘米>506 厘米>500 厘米>50 厘米
即5米50 厘米>5米4分米>5米6厘米>50 分米>50 厘米.
故答案为:5米50 厘米,5米4分米,5米6厘米,50 分米,50 厘米.
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小
进行比较.
8.0.6 千克= 600 克;20 厘米= 0.2 米.
【分析】根据质量单位之间的进率:1千克=1000 克;长度单位间的进率:1米=10 分
米,1米=100 厘米,大单位化小单位,乘进率,小单位化大单位,除以进率.然后解
答.
【解答】解:0.6 千克=600 克
20 厘米=0.2 米
故答案为:600,0.2.
【点评】本题是考查质量单位、长度单位间的进率,大单位化小单位,乘进率,小单位
化大单位,除以进率.
9.三(1)班的同学收集易拉罐为环保出自己的一份力,现在男生收集了 75 个,女生收集
了105 个,易拉罐每 3个1元,卖出这些易拉罐一共可以收入 60 元.
【分析】根据题意,把男生收集是与女生收集的相加,求出收集的总个数,即75+105
=180 个;易拉罐每 3个1元,那么 180 里面有几个3,就能卖多少钱,即180 除以3,
列出综合算式进行解答.
【解答】解:(75+105)÷3
=180÷3
=60(元)
答:卖出这些易拉罐一共可以收入 60 元.
故答案为:60.
【点评】本题关键是根据加法的意义,求出收集的总个数,然后再根据除法的意义进行
解答.
10.平平在计算“6+□×5”时,弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是 40.
正确的得数应该是 16 .
【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,用错误的结果除以5求出6与空格的和,然
后根据一个加数=和﹣另一个加数,据此可以求出空格里的数是多少;然后按照先算乘
法,再算加法,求出正确的结果.
【解答】解:40÷5﹣6
=8﹣6
=2
6+2×5
=6+10
=16.
答:正确的结果是 16.
故答案为:16.
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