冀教版小学三年级数学下册 第2章 两位数乘两位数 单元测试题2(解析版)
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2026-03-22
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冀教版小学三年级数学下册 第2章 两位数乘两位数 单元测试题
一.选择题(共 8小题)
1.要使□6×28 的积是四位数,□里最小填( )
A.3 B.4 C.5
2.58×41 的积与下面算式( )估算的积最接近.
A.50×40 B.60×50 C.60×40
3.下面算式中与 43×70 的计算结果相同的算式是( )
A.430×7 B.403×7 C.700×43 D.430×70
4.一条裤子 38 元,一件上衣的价格比这条裤子的 4倍还多 21 元,这件上衣( )元.
A.158 B.173 C.190
5.要使□40×3 的积是三位数,□里最大填( )
A.2 B.3 C.1
6.在计算 21×13 时,先算 21×3,再算( )
A.21×10 B.21×1 C.1×1 D.21×13
7.89×90 比80×89 多( )
A.10 B.89 C.890
8.52×13 的积是( )
A.四位数 B.五位数 C.三位数
二.填空题(共 8小题)
9.两位数乘两位数,积可能是
位数或者
位数.
10.填一填,算一算.
11.计算 35×39 时,先算 35×30=
,再算
×
=
,最后算
+
=
.
12.小强和他的 4个好朋友一起去儿童乐园游玩.每张门票 22 元,他们买门票一共要用
元.
13.□□5×8 要使积是三位数,百位上只能填
,十位上只能填
.
14.一本字典厚 5厘米,8本这样的字典叠在一起厚
分米.
15.根据算式填一填.
(1)笔算时,
数位要对齐.
(2)先用第二个乘数个位上的
去乘 35,个位满
个十,向
位进
,得数是 245.
(3)再用第二个乘数十位上的
去乘 35,得到的数是
个十,即 700.
(4)最后把两次乘得的数
.
16.两位数乘两位数,积是
位数,或者
位数.
三.判断题(共 5小题)
17.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.
.(判断对错)
18.已知 A×B=0,可以确定 A、B两个数中至少有一个是 0.
.(判断对错)
19.两个数的积不一定大于这两个数的和.
.(判断对错)
20.一盒饼干 6元,一个蛋糕的价钱是饼干的 5倍,一个蛋糕的价钱是 30 元.
(判断对错)
21.一个因数的中间有 0,则积的中间也一定有 0.
(判断对错)
四.计算题(共 1小题)
22.用竖式计算.(带☆题要验算)
(1)34×12=
(2)50×74=
(3)☆69×38=
五.应用题(共 6小题)
23.体育用品店里每个排球 78 元,王老师准备买 6个,带 500 元钱够吗?
24.三年二班有 50 人,每人买一盒彩笔和一袋彩纸,全班一共需要花多少元钱?
25.学校要给四、五、六年级一共 33 个班的学生发放“垃圾分类宜传手册”,每班发放 48 份,前期印制
了1600 份手册够吗?还剩多少份?
26.兴隆水果店一箱苹果销售 45 元,一箱梨子销售 42 元,苹果和梨子妈妈各买了 6箱,一共要付多少元
钱?
27.“风光生态园”里将有 500 头生猪出栏,每头猪大约重 90 千克,按每千克 36 元计算,“风光生态
园”生猪项目将收入多少元?
28.学校图书馆有 9个书架,每个书架上有 7层,每层可以放 48 本书.学校图书馆一共可以放多少本书?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 8小题)
1.【分析】由于最小的四位数是 1000,1000÷28=35…20.所以要使□6×28 的积是四位数,□里最小填
3.
【解答】解:1000÷28=35…20.
要使□6×28 的积是四位数,□里最小填 3.
故选:A.
【点评】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键.
2.【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,
然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的 0即可.
【解答】解:58×41≈60×40=2400
故选:C.
【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较
简便.
3.【分析】先把题干中的算式计算出结果,再把三个选项中的算式计算出结果,进行比较即可选择.
【解答】解:因为43×70=3010,
A、430×7=3010,
B、403×7=2821,
C、700×43=30100,
D、430×70=30100,
故选:A.
【点评】此题也可以利用积不变规律的解决问题.
4.【分析】根据倍数关系,用这条裤子的价格乘 4,再加上进行计算即可.
【解答】解:38×4+21
=152+21
=173(元)
答:这件上衣的价格是 173 元.
故选:B.
【点评】解答本题关键是根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算.
5.【分析】在算式□40×3 中,□40 十位上的数乘 3不满十,此时要使□40×3 的积是三位数,只要□40 最
高位上的数乘 3不满十即可,找出与 3相乘不满十且最大的数即可解答.
【解答】解:4×2=8
240×3=720,720 是三位数;
故选:A.
【点评】解答本题的关键是明确:要使□40×3 的积是三位数,必须□40 最高位上的数乘 3不满十.
6.【分析】计算两位数乘两位数时,先用第一个乘数去乘第二个乘数的个位,再用第一个乘数去乘第二
个乘数的十位,应是 21 乘10,
【解答】解:在计算 21×13 时,先算 21×3,再算 21×10.
故选:A.
【点评】此题考查两位数乘两位数的竖式计算方法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
7.【分析】根据题意,列出算式 89×90﹣80×89,然后根据乘法分配律即可求解.
【解答】解:89×90﹣80×89
=89×(90﹣80)
=89×10
=890
答:89×90 比80×89 多890.
故选:C.
【点评】考查了整数的乘法及应用,注意灵活运用运算定律简便计算.
8.【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的结果,再进一步选择即可.
【解答】解:52×13=676
52×13 的积是三位数.
故选:C.
【点评】计算出算式的结果再进一步选择,比较容易解决此类问题.
二.填空题(共 8小题)
9.【分析】根据题意,假设两位数分别是10 与10,或 99 与99,分别求出它们的乘积,然后再进一步解
答.
【解答】解:假设两位数分别是10 与10,或 99 与99;
10×10=100,100 是三位数;
99×99=9801,9801 是四位数;
所以,两位数乘两位数积是三位数或四位数.
故答案为:三,四.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
10.【分析】利用表格求两位数乘两位数的积,可以把每个两位数都拆分为一个整十数和一个一位数,然
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