冀教版小学三年级数学下册 第2章 两位数乘两位数 单元测试题1(解析版)

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冀教版小学三年级数学下册 2 两位数乘两位数 单元测试题
一.选择题(共 8小题)
135×80 的积的末尾有(  )个 0
A2 B1 C3
235×24,用 24 十位上的 235,得(  )
A70 B700 C7000
324×35 的积是一个(  )位数.
A.两 B.三 C.四
4.白珠子8颗,黑珠子有 60 ,如果白珠子的数量不变,要使黑珠子的数量是白珠子7倍,黑珠
需要(  )
A.增加 4B.减少 4C.增加 12 D.减少 12
5.一个两位数(0除外)乘两位数的积是(  )
A.四位数 B.三位数
C.三位数或四位数
6.语文老师布置了一篇 500 字的作文,小红写了 28 行,平均每行 16 个字,字数够了吗?(  )
A.够了 B.不够 C.不知道
7.下面与 48×90 的计算结果不同的算式是(  )
A480×9 B408×9 C90×48
8.下面竖式中,(  )的计算是正确的.
AB C
二.填空题(共 8小题)
927 30 倍是 
 12 30 是 
 
10.填一填.
11.两位数乘两位数的积可能是 
  位数,也可能是 
  位数.52×21 的积是 
  位数.
12.学校操场跑道一圈是 400 米,马老师跑了 25 圈大约是 
  米.
13500×6 积的末尾有 
  个“0”,501×6 积的中间有 
  个“0”.
14.妈妈买 4袋食盐,每袋 500 克,4袋食盐共重 
  千克.
15.笔算:
42×21= 
 
16.用 5678这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式,而且所得的积的末尾至少有一0,这个
算式是 
 
三.判断题(共 5小题)
17.两位数乘两位数,积一定是一个四位数. 
  (判断对错)
18.两个因数的末尾有几个 0,积的末尾一定有几个 0. 
  .(判断对错)
1935 20 倍和 350 2倍相等. 
  (判断对错)
20.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量. 
  (判断对错)
21.两个数相乘的积一定比这两个数的和大. 
  (判断对错)
四.计算题(共 1小题)
22.列竖式计算.
35×76
69×80
91×69
五.应用题(共 6小题)
23学校图书馆有 29 书架,每个书架有 5,每层可以放 20 本书.学校图书馆一共可以放多少本书?
(列综合算式计算)
24.某工程队给脱贫村铺一条水泥路,每天铺 48 米,铺了 15 天后,还剩 74 米.这条路一共有多少米?
25.水果店购进香蕉 46 千克,购进苹果的质量是香蕉的 13 倍,一共购进水果多少千克?
26.超市运进了 12 箱苹果汁和 15 箱橘子汁,每箱都是 24 瓶,超市一共运进了多少瓶饮料?
27.禁兴小学图书室有 6个书架放科技书,8个书架放故事书,且每个书架上都放 280 本书,你知道这个
图书室的科技书和故事书共有多少本吗?
28.超市运来香蕉和苹果25 箱,每箱香蕉28 千克,每箱苹果重 40 千克.超市运来香蕉和苹果共多少
千克?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 8小题)
1.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出 35×80 的积,然后再进一步解答.
【解答】解:35×802800
2800 的末尾有 20
所以,35×80 的积的末尾有 20
故选:A
【点评】求两个数的积的末尾有几个 0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
2.【分析】根据题意,24 十位上的 2,表示 2个十,去乘 35,可得 70 个十,即 700
【解答】解:
24 十位上的 235,是 2个十乘 35,得 35×70 个十,即 700
故选:B
【点评】一个十位上的数,去乘一个数,所得的积是多少个十,然后再进一步解答.
3.【分析】根据整数乘法的计算方法,求出 24×35 的积,然后再进一步解答.
【解答】解:24×35840840 是三位数;
所以,24×35 的积是一个三位数,
故选:B
【点评】求两个数的积是几位数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
4878×75660
60456 即可求出答案.
【解答】解:608×7
6056
4(颗)
故选:B
【点评】认真读题,找出题中数量关系是解题的关键.
5.【分析】根据题意,假设两位数分别是 10 1099 99,分别求出它们的乘积,然后再进一步解
答.
【解答】解:假设两位数分别是 10 10,或 99 99
10×10100100 是三位数;
99×9998019801 是四位数;
所以,一个两位数(0除外)乘两位数的积是三位数或四位数.
故选:C
【点评】根据题意,用赋值法能比较容决此类问题.
6.【分析】根据每行字数×总行数=总字数,再用计算出来的总字数和 500 进行比较即可.
【解答】解:28×16448(个)
448500
所以小红写的字数不够.所以本题答案 B正确.
故选:B
【点评】本题解答的据是整数乘法的意:求几个相同加数的和用乘法计算.
7.【分析】根据积不变的规律逐项进行分析后再选择.
【解答】解:因48×90,所以:
A48×90 变成 480×9,是一个因数 48 大了 10 倍,一个因数 90 小了 10 倍,根据积的变化规律
可知积不变;
B48×90 变成 408×948408,不是一个因数若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;
C48×90 变成 90×48交换了两个因数的位置,它们的积不变.
故选:B
【点:一个因
大)相同的倍数,积不变;也考了乘法交换律的运用.
8.【分析】根据整数乘法竖式计算的方法进行计算即可得解.
【解答】解:
A、 ,原题计算错
B、 ,原题计算错
C、 ,原题计算正确;
故选:C
【点评】题考了整数乘法的笔算能按照其计算方法进行计算即可.
二.填空题(共 8小题)
9.【分析】根据题意,要27 30 倍,30 27 相加,用 27×30 解答即可,根据乘法的意
几个相同加数和的简便运算”用乘法计算即可.
【解答】解:27×30810
30×12360
故答案810360
【点评】本题要考整数乘法的意义及倍数的关系,要先分析是求一个数的几倍是多少,还是求倍
数.
10.【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法:
先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对.再用第二个乘数十位上的
数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对
【解答】解:
【点评】解答本题关键是确两位数乘两位数竖式计算的方法.
11.【分析】(1)根据题意,假设这两个数是 99 99 99 10,然后再进一步解答.
2)根据整数乘法的计算方法算出算式的得数,然后再进一步解答.
【解答】解:(1)假设这两个数是 99 99 99 10
99×999801
99×10990
9801 是四位数,990 是三位数;
所以,两位数乘两位数积可能是四位数,也可能是三位数.
252×211092
1092 是四位数.
故答案:四,三,四.
【点评】根据题意,用赋值法能比较容决此类问题.
12.【分析】根据乘法的意,用每圈长度乘所跑圈数,即得一共跑了多少米,然后计算即可.
【解答】解:400×2510000(米)
答:马老师跑了 25 圈大约是 10000 米.
故答案10000
【点评】本题解答的据是整数乘法的意:求几个相同加数的和用乘法计算.
13.【分析】根据整数乘法的计算法则口算出得数,再确定 0的个数即可.
【解答】解:500×63000
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