三年级上册数学分层训练B卷-第六单元 多位数乘一位数 （含答案）

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三年级上册数学分层训练 B卷-第六单元多位数乘一位数
（满分：100 分，完成时间：60 分钟）
一、选择题（满分 16 分）
1．不计算，下面的算式中，（）的得数最大。
A．581×6 B．508×6 C．580×6
2．三（1）班有 28 人，每人买 1本价格为 9元的《三字经》，准备（）就足够。
A．200 元B．300 元C．400 元
3．防治新冠疫情期间，平安药店第一天卖出 140 盒口罩，第二天卖出的口罩是第一天的 2
倍，这家药店两天一共卖出多少盒口罩？下面列式正确的是（）。
A．140＋140 B．140×2＋140 C．140÷2＋140
4．要使□23×4 的积最接近 2000，口中应填（）。
A．3 B．4 C．5
5．张老师是三年级 6个班的音乐老师，三年级每个班的学生人数都在 40 至45 之间。三年
级的学生人数范围是（）。
A．少于 120 B．120~200 C．200~240 D．240~270
6．实验小学有 6个年级，每个年级有 8个班，平均每个班有 40 名学生。“8×40”表示（
）。
A．全校一共有多少个班 B．全校一共有多少名学生 C．每个年级有多少名学生
7．4个小朋友给“200－40×3”编数学故事，下面选项（）与算式不符。
A．王奶奶带了 200 元钱去超市买水果，买了 3千克单价是 40 元的红提，还剩多少元？
B．买一双 200 元的球鞋和 3件单价为 40 元的短袖，一共花了多少元？
C．李叔叔开车去距家 200 千米的县城批发水果，去时的速度时 40 千米/时，行驶了 3小时
后，李叔叔距县城还有多远？
8．冬冬看一本 130 页的故事书，每天看 13 页，那么第 6天应从（）开始看。
A．第 65 页B．第 78 页C．第 66 页
二、填空题（满分 16 分）
9．如果□28×3 的积是三位数，那么□里最大填( )；如果积是四位数，那么□里最小
填( )。
10．看图列式解答。
分步算式是( )，综合算式是( )。
11．36 与最小的两位数的积是( )；5个12 的和是( )。
12．为庆祝元旦，学校要买 8个灯笼，每个 79 元，一共需要( )元。
13．要使☐54＋478 的和是三位数，口里最大填( )；要使 3□6×3 的积是三位数，
口里最大填( )。
14．丁丁收集了 108 张邮票，东东收集的邮票张数比丁丁的 2倍多一些，3倍少一些。东东
收集的邮票最少有( )张，最多有( )张。
15．一盒游戏卡片有 48 张，5盒约有( )张。
16．一架玩具飞机 297 元，一个玩具熊 102 元，一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵(
)元，买 3个玩具熊需要( )元。
三、判断题（满分 8分）
17．一个数乘 1等于它本身。( )
18．最大的两位数乘最大的一位数积是 891。( )
19．计算 407×5 时，因为十位上是 0×5，所以积的十位上写 0。( )
20．598×□＜2400，□里最大能填 4。( )
四、竖式计算题（满分 6分）
21．(6 分)用竖式计算。
800－493＝681×8＝460×7＝
五、解答题（满分 54 分）
22．(6 分)小光坐车上学，步行回家，来回共用 25 分钟。如果小光来回都坐车，只需要用
10 分钟。如果小光来回都步行，一共需要多长时间？
23．(6 分)李先生平均每天处理垃圾 400 千克，他一星期（7天）处理的垃圾达到 3吨了吗？
不到的话，还差多少？
24．(6 分)
（1）他 6分钟大约骑行多少米？
（2）他家离单位大约有 1600 米，他骑车 8分钟能到吗？
25．(6 分)水果店运进一批水果，运进苹果 200 千克，运进梨的重量是苹果的 3倍。运进梨
多少千克？水果店这次共运进了多少千克水果？
26．(6 分)三年级同学去收集植物标本，共有学生 207 人，每人收集 3件，一共收集多少件
植物标本？
27．(6 分)希望小学四年级有 6个班，每个班有 4个小组，每个小组有12 人，希望小学四
年级一共有多少人？
28．(6 分)大课间活动时，四位同学参加踢毽子比赛。算一算，并把表格填完整。
小明小芳小兰小丽
39 个27 个 （）个 （）个
（1）小兰踢的个数比小芳的3倍少 18 个，小兰踢了多少个？
（2）小丽踢的个数比小明和小芳的总个数多 23 个，小丽踢了多少个？
29．(6 分)3 箱蜜蜂一个月可以酿12 千克蜂蜜，照这样计算，48 箱蜜蜂一个月能酿多少千
克蜂蜜？
30．(6 分)小红每天从家到学校需要往返 2个来回，她每天骑车一共行了多少米？
参考答案
1．A
【分析】根据题意，两数相乘时，其中一个因数相同，另一个因数大的，积就大。
【详解】581＞580＞508
所以，581×6＞580×6＞508×6。
答案：A
【点评】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算方法，是解答此题的关键。
2．B
【分析】由题意可知，已知每本《三字经》的单价和需要购买的数量，根据公式总价＝单
价×数量，代入计算即可得出答案。
【详解】总共需要花费：28×9＝252（元）
300＞252
答案：B
【点评】主要考查简单经济问题的基本公式，熟练掌握并灵活运用。
3．B
【分析】用第 1天卖出的盒数 140×2，求出第 2天卖出的口罩盒数，第 1天卖出的盒数和
第2天的相加就是两天一共卖出了多少盒，列式为：140×2＋140。
【详解】根据分析可知，列式为：140×2＋140。
答案：B
【点评】求一个数的几倍用乘法计算。
4．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，把选项中的 3个数字分别代入□23×4 中，计算
出结果，再找出最接近 2000 的那个算式即可。
【详解】A.323×4＝1292
B.423×4＝1692
C.523×4＝2092
从1292、1692、2092 中可看出，2092 最接近 2000，也就是 523×4 的积最接近 2000。
答案：C
【点评】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
5．D
【分析】分别用三年级每个班最少和最多的学生人数乘班级的数量，即可求出三年级学生
人数的范围。
【详解】40×6＝240（人）
45×6＝270（人）
所以三年级的学生人数范围是 240~270 人。
答案：D
【点评】主要考查了两位数乘一位数乘法的实际应用。
6．C
【分析】“8×40”中，8表示每个年级的班级数，40 表示平均每个班学生人数，用每个年
级的班级数乘平均每个班学生人数，求出每个年级学生人数。
【详解】根据分析可知，“8×40”表示每个年级有多少名学生。
答案：C
【点评】解决时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。
7．B
【分析】根据分析，A、C、D的算式都是 200－40×3，而B列式为 200＋40×3。
【详解】根据分析，B选项可列式为：200＋40×3
＝200＋120
＝320（元）
答案：B
【点评】主要考查了乘加、乘减混合运算。
8．C
【分析】13 乘5等于前5天看的页数和，再加 1即为第 6天开始看的页数。
【详解】13×5＋1
＝65＋1
＝66（页）
答案：C
【点评】第6天开始看的页数是前5天看的页数和加1。
9．3 4
【分析】最大的三位数是 999，用 999÷3＝333，即□28＜333 积就是三位数，□里面可以填
写1、2、3，□28＞333 积就是四位数，□里面可以填写 4、5、6、7、8、9解答即可。
【详解】□28×3，如果积是三位数，那么□里最大填 3；如果积是四位数，那么□里最小填
4。
【点评】考查三位数乘一位数，先计算出积是最大三位数的数值。
10．12×4＝48（元）；48÷8＝6（个）12×4÷8＝6（个）
【分析】两个线段图表示的总钱数相等。第一个线段图表示每个商品 12 元，4个商品
12×4＝48 元。第二个线段图表示每个商品 8元，用总钱数 48 元除以8元，求出购买商品
数量。
【详解】分步算式是 12×4＝48（元）；48÷8＝6（个），综合算式是 12×4÷8＝6（个）
【点评】考查归总问题，先求总量，再求单一量。
11．360 60
【分析】最小的两位数是 10，5个12 的和根据乘法的意义可以看成12 乘5，据此计算可以
得出答案。
【详解】
【点评】（1）解题关键是要明确最小的两位数是 10，进而根据整数乘法的计算可得结果；
（2）灵活运用乘法的意义进行简便运算，求几个相同加数的和可用这个加数乘加数的个数
即可。
12．632
【分析】根据总价＝单价×数量，列式解答即可。
【详解】79×8＝632（元）
则一共需要 632 元。
【点评】考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量三个量之间的关系解答。
13．4 2
【分析】（1）最大的三位数是 999，用 999 减去478，求出差，也就是要使和是三位数，
第一个加数最大是多少，从而解决问题；
（2）一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数；据此将方框里依次代入一位数，
进行计算，找出积是三位数时，□里最大填的数，即可解答。
【详解】最大的三位数是 999，
999－478＝521
要使□54＋478 的和是三位数，第一个加数最大是 521，那么□54＜521，□里面最大填 4；
因为 316×3＝948
326×3＝978
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