三年级上册数学分层训练A卷-第二单元万以内的加法和减法（一）（含答案）

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三年级上册数学分层训练 A卷-第二单元万以内的加法和减法（一）
（满分：100 分，完成时间：60 分钟）
一、选择题（满分 16 分）
1．估算 618－309，得数与下面的（）最接近。
A．300 B．310 C．320
2．估算 458＋264 的结果应该（　　）。
A．比 700 多一些 B．比 600 多一些 C．比 500 多一些
3．小明在口算一道减法题时，先想 ，再想 ，他是在口算
（）。
A．B．C．
4．下列算式中，得数最接近 700 的是（　　）。
A．B．C．D．
5．297＋404 的和接近（　　）。
A．600 B．700 C．800
6．小红家、小明家和学校在同一条街上，小红家离学校 300 米，小明家离学校 500 米，小
红家和小明家相距（）米。
A．200 米B．800 米C．200 米或 800 米
7．被减数是 710，减数是 90，差是（　　）。
A．90 B．620 C．710
8．在数学课堂上，小东在口算两位数减两位数时，他先算 ，再算 ，他
算的算式是（）。
A．B．C．
二、填空题（满分 16 分）
9．一台空调扇 558 元，一台学习机 225 元，小红的爸爸买这两件商品大约应该准备(
)元。
10．比 26 多35 的数是( )，比 280 少190 的数是( )。
11．( )比620 多180；830 比270 多( )；130 比450 少( )。
12．口算 78－38 时，可以先算( )，再算( )。
13．口算 560－480，想：因为 56－48＝8，所以 560－480＝( )。
14．估算 653－286 时，可以把 653 看作( )，把 286 看作( )，所以 653－286
大约是( )。
15．口算 350＋230 时，用十位的 5和3相加得到 8个( )，百位的 3和2相加得
到5个( )，和是( )。
16．比 37 多14 的数是( )，比 98 少19 的数是( )。
三、判断题（满分 8分）
17．在加法中，和一定比两个加数大。( )
18．根据 ，能直接写出 的得数。( )
19．口算 42－26 时，可以想：40－20＝20，6－2＝4，20＋4＝24。( )
20．275＋389 的和大约是 600。( )
四、竖式计算题（满分 12 分）
21．(12 分)笔算。


五、连线题（满分 6分）
22．(6 分)估一估，连一连。
六、解答题（满分 42 分）
23．(6 分)明明准备看一本故事书，第一天看了 130 页，第二天看的比第一天多 70 页，明
明两天一共看了多少页？
24．(6 分)商店运来 48 箱毛巾，其中 38 箱是白色毛巾，其余的是黄色毛巾。白色毛巾比黄
色毛巾多多少箱？
25．(6 分)三（1）班有男生 37 人，女生 26 人，每辆车坐 9人，可以坐满几辆车？
26．(6 分)学校礼堂能容纳 600 人，其中一年级有 294 人，二年级有 285 人，如果一、二年
级的学生同时观看表演，能坐下吗？
口答：礼堂_____坐下。
27．(6 分)邮局距离学校 280 米，电影院距离学校 350 米，邮局到电影院之间距离多少米？
28．(6 分)从小明家到体育馆（如下图），最近的路线是多少米？
29．(6 分)孙韩宇同学看一本 82 页的故事书，第一天看了 38 页，第二天看了 24 页。孙韩
宇同学再看多少页才能看完这本书？
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
估算 618－309 时，将 618 估成 320，309 估成 310，再相减求差，并看得数与各选项那个数
最接近。
【详解】
618－309≈620－310＝310
则得数与 310 最接近。
答案：B。
【点评】
考查整数减法估算方法，关键是根据四舍五入法求出被减数和减数的近似数。
2．A
【解析】
【分析】
估算三位数与三位数的加法时，把三位数看成与它接近的整百数、几百几十数来进行计算。
【详解】
458＋264≈460＋260＝720＞700
估算 458＋264 的结果应该比 700 多一些。
答案：A
【点评】
熟练掌握整数的估算方法是解答的关键。
3．C
【解析】
【分析】
根据题意，先算 540－200 的差，再用这个差减 30，那么一共减了 200＋30＝230，也就是
算540－230 的差，据此解答。
【详解】
由分析得：
他是在口算 540－230。
答案：C
【点评】
熟练掌握三位数与三位数的减法口算方法是解答此题的关键。
4．B
【解析】
【分析】
根据整数加减法的估算方法，一般把加数，被减数和减数看成与它接近的整百数或几百几
十的数进行计算即可。
【详解】
A．689＋217≈700＋220＝920
B．618＋89≈620＋100＝720
C．420－308≈420－300＝120
D．824－214≈800－200＝600
答案：B
【点评】
此题主要考查在整数加减法的算式中学生对估算方法的掌握程度。
5．B
【解析】
【分析】
根据整数加法的估算方法，把相加的两个数看成最接近它的整百数来算，据此计算选择。
【详解】
297＋404≈300＋400＝700
答案：B
【点评】
此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。
6．C
【解析】
【分析】
第一种情况，小红家和小明家都在学校的一边，此时小红家和小明家相距 500－300 米。第
二种情况，小红家和小明家分别在学校的两边，则此时小红家和小明家相距 500＋300 米。
【详解】
（1）小红家和小明家都在学校的一边：
500－300＝200（米）
（2）小红家和小明家分别在学校的两边：
500＋300＝800（米）
则小红家和小明家相距 200 米或 800 米。
答案：C
【点评】
解决时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答，通过画线段图的方法
能更好的帮助理解题意。
7．B
【解析】
【分析】
被减数－减数＝差，依此列式计算即可求解。
【详解】
710－90＝620
答案：B
【点评】
主要考查整数的减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
8．A
【解析】
【分析】
在口算两位数减两位数时，小东的算法是用被减数减去减数十位上的数，然后再减去减数
个位数的数，依此选择即可。
【详解】
他先算 ，再算 ，因此减数十位上是 3，个位上是 7，即减数是 37，因
此他算的算式是 。
答案：A
【点评】
熟练掌握两位数与两位数的加法口算是解答此题的关键。
9．790
【解析】
【分析】
用一台空调扇的价钱加上一台学习机的价钱，求出这两台商品的总价钱。将 558 估成
560，225 估成 230，再相加，求出大约需要准备的钱数。
【详解】
558＋225≈560＋230＝790（元）
则小红的爸爸买这两件商品大约应该准备 790 元。
【点评】
考查整数加法的估算方法，关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。
10．61 90
【解析】
【分析】
要求比 26 多35 的数，用 26 加上 35 解答。要求比 280 少190 的数，用 280 减去 190 解答。
【详解】
26＋35＝61，则比 26 多35 的数是 61。
280－190＝90，则比 280 少190 的数是 90。
【点评】
求比一个数多几的数，用加法计算；求比一个数少几的数，用减法计算。
11．800 560 320
【解析】
【分析】
求比 620 多180 的数，用 620 加180 即可；要求出 830 比270 多多少，用 830 减270；130
比450 少多少，用 450 减130 即可。
【详解】
620＋180＝800
830－270＝560
450－130＝320
【点评】
求一个数比另一个数多几，用减法，求一个数比另一个少多少，也用减法。
12．78－30＝48 48－8＝40
【解析】
【分析】
口算 78－38 时，把减数化成30＋8，先用 78 减去 30 得48，再用 48 减去 8得40，据此解
答即可。
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