第五单元《图形的周长》（单元测试）-三年级上册数学青岛版（五四学制）

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三年级数学上册第五单元检测试题
班级： 姓名： 等级：
一、口算
160÷4= 90÷3= 900÷3= 180÷6=
320÷4= 800÷8= 21×4= 9×30=
4×120= 48÷4= 6×11= 77÷7=
3×23= 200÷5= 63×2= 22×3=
280÷4= 0÷9= 660÷6= 810÷9=
二、填空
1.长方形的周长=( )。
2.正方形的周长=( )。
3.一个正方形的边长是 4 厘米，它的周长是( )厘米。
4.一块长方形的桌布长 9 分米，宽 5 分米，它的周长是( )
分米。
5.用 28 厘米长的铁丝围成一个正方形(接口处不算)，它的周
长是( )厘米,这个正方形的边长是( )厘米。
6.如图，由 4 个边长是 1cm 的小正方形拼成的这个图形。
它的周长是( )cm。
7. 填上合适的单位。
① 黑板面的周长约是 9( )
② 课桌高约 6 ( )。
③ 数学课本封面的周长约是 900 ( )
一块手帕的周长约是 80( )
三、选择正确的序号填到括号里
1.一块正方形农田的边长是 30 米，沿着它的边走 3圈，一共要走
（ ）。
A． 90 米 B. 120 米 C. 360 米
2.一个长方形的周长是 64 厘米，正好是一个正方形周长的 2倍，
这个正方形的边长是（ ）厘米。
A. 32 B. 16 C. 8
3.下面计算长方形的周长算式中，错误的是（ ）。
A.长×2+宽 B.（长+宽）×2 C.长+长+宽+宽
4.至少用（ ）根同样长的小棒能摆出一个长方形。
A. 4 B. 6 C. 8
5.用4个同样大小的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长
（ ）4个小正方形的周长总和。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
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