三年级数学上册 期末测试卷3（苏教版）

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苏教版数学三年级上学期期末测试卷
　
一、仔细读题，细心计算．
1．口算
3×24= 240÷6= 14×5= 52÷4= 200÷5= 60×5= 800×5=
560÷8= 84÷7= 78÷6= +=﹣
=
﹣
=
﹣=
2．列竖式计算，带*的要验算．
608×6= 375×8= 910÷7=
545÷6= *812÷4= *729÷2=
　
二、认真思考，仔细填写．（每空 1分，共 22 分）
3．在〇÷5=24…□中，〇最大是　　　　　　．
要使□24÷5的商是三位数，□里最小填　　　　　　．
4．在横线上填上合适的单位．
一个苹果重 200　　　　　　，10 个这样的苹果重 2　　　　　　．
小明身高 145　　　　　　，体重 36　　　　　　，50 米赛跑用了 12　　　　　　．
5．在横线上填上＞、＜或=．
201×3　　　　　　210×3
68÷2　　　　　　68÷4
3070 千克　　　　　　3800 克
5000 克　　　　　　5千克．
6．下面的运动现象，哪些是平移，哪些是旋转？
升国旗时，升降国旗的运动是　　　　　　．
小亮骑着自行车，行驶中车轮的运动是　　　　　　．
7．用分数表示下面的涂色部分．
8．把一张长方形纸对折、再对折，数数对折后平均分成的份数，每份占这张纸的　　　　
．
9．甲乙两人同时做一批相同的零件，甲用了 小时完成，乙用了 小时完成，　　　　　
做得快．
10．小林参加游泳比赛，在长 200 米的泳道里游了 3个来回，他一共游了　　　　　　米．
11．学校买来排球 24 个，买来皮球的个数比排球的 2倍多一些，比排球的 3倍少一些，买
来皮球最多有　　　　　　个，最少有　　　　　　个．
12．★+★+★+▲+▲=71，★+▲=28，★=　　　　　　．
13．如图，“+”字形图案的横与竖都是 4厘米，它的周长是　　　　　　厘米．
　
三、慎重选择，填写序号．（每题 2分，共 10 分）
14．与 320÷8得数相等的算式是（　　）
A．320÷2÷6 B．320÷4÷4 C．320÷4÷2
15．下面的字母中，（　　）可以看作是轴对称图形．
A．S B．N C．H
16．一个正方形周长是 48 米，边长是（　　）米．
A．12 B．24 C．42
17．一根木头锯一次可以分成 2段，李大叔要把这根木头锯成 6段，需要锯（　　）次．
A．6 B．5 C．7
18．用 2个长 5厘米，宽 2厘米的长方形拼成一个大长方形，周长最长是（　　）厘米．
A．24 B．18 C．14
　
四、解答题（共 1小题，满分 4分）
19．按照要求，规范操作．
（1）把●先向下平移 3格，再向右平移 4格．
（2）在方格纸上画一个轴对称图形．
　
五、联系实际，解决问题．（每式 5分，共 30 分）
20．同学们参观博物馆，上午去了 125 人，下午分 2批，每批 58 人，一共去了多少人？
21．一套故事会分上、下两册，上册有 136 页，下册有 128 页．小红打算每天看 33 页，她
一个星期（7天）能看完这套书吗？
22．爸爸买回来一个大蛋糕，兰兰吃了蛋糕的 ，妈妈吃了蛋糕的 ．妈妈比兰兰少吃了
这个蛋糕的几分之几？
23．某公园里栽柳树 112 棵，松树比柳树的2倍少 8棵，杨树比松树少20 棵．
（1）松树栽了多少棵？
（2）杨树栽了多少棵？
24．一张长方形纸，长 9分米，宽 6分米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下纸片
的周长是多少分米？
　
参考答案与试题解析
　
一、仔细读题，细心计算．
1．口算
3×24= 240÷6= 14×5= 52÷4= 200÷5= 60×5= 800×5=
560÷8= 84÷7= 78÷6= +=﹣
=
﹣
=
﹣=
【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用；分数的加法和减法．
【分析】根据整数乘除法、分数加减法运算的计算法则进行口算即可．
【解答】解：
3×24=72 240÷6=40 14×5=70 52÷4=13 200÷5=40 60×5=300 800×5=4000
560÷8=70 84÷7=12 78÷6=13 +=
﹣=
﹣=﹣=0
　
2．列竖式计算，带*的要验算．
608×6= 375×8= 910÷7=
545÷6= *812÷4= *729÷2=
【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．
【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答即可，注意验算方法的选择．
【解答】解：
（1）608×6=3548
（2）375×8=3000
（3）910÷7=130
（4）545÷6=90…5
（5）*812÷4=203
验算：
（6）*729÷2=364…1
验算：
　
二、认真思考，仔细填写．（每空 1分，共 22 分）
3．在〇÷5=24…□中，〇最大是　 124
　 ．
要使□24÷5的商是三位数，□里最小填　 5
　 ．
【考点】有余数的除法；整数的除法及应用．
【分析】①根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最
大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”；
②根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□24 也是
三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于5，要求最小，即5是最小的；解答即可．
【解答】解：①余数最大为：5 1=4﹣
24×5+4
=120+4
=124
答：余数最大是 4，这时□是 124；
②在除法算式□24÷5，被除数是三位数，除数是一位数，
又商是三位数，则□≥5，即□最小可填 5；
故答案为：124，4．
　
4．在横线上填上合适的单位．
一个苹果重 200　克　，10 个这样的苹果重 2　千克　．
小明身高 145　厘米　，体重 36　千克　，50 米赛跑用了 12　秒　．
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知
计量一个苹果重用“克”做单位，10 个这样的苹果重用“千克”做单位；计量小明身高用
“厘米”做单位，计量体重用“千克”做单位，计量50 米赛跑的时间用“秒”作单位．
【解答】解：一个苹果重 200 克，10 个这样的苹果重 2 千克．
小明身高 145 厘米，体重 36 千克，50 米赛跑用了 12 秒；
故答案为：克，千克，厘米，千克，秒．
　
5．在横线上填上＞、＜或=．
201×3　 ＜ 　 210×3
68÷2　 ＞ 　 68÷4
3070 千克　 ＞ 　 3800 克
5000 克　 =
　 5千克．
【考点】整数的乘法及应用；整数大小的比较；整数的除法及应用；质量的单位换算．
【分析】①②先根据整数除法的计算法则进行计算，再根据整数比较大小的办法：比较两个
整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相
同数位上的数大的那个数就大；
③把3070 千克换算为克，用 3070 乘以进率 1000，再与 3800 克比较大小；
④把5千克换算为克，用 5乘以进率 1000，再与 5000 克比较大小．
【解答】解：201×3=603，210×3=630，630＞603，
201×3＜210×3；
68÷2=34，68÷4=17，17＜34
68÷2＞68÷4
3070 千克=3070000 克
3070000＞3800
所以3070 千克＞3800 克
5千克=5000 克
所以5000 克=5 千克．
故答案为：＜，＞，＞，=．
　
6．下面的运动现象，哪些是平移，哪些是旋转？
升国旗时，升降国旗的运动是　平移　．
小亮骑着自行车，行驶中车轮的运动是　旋转　．
【考点】平移；旋转．
【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图
形的平移运动；
把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．
【解答】解：升国旗时，升降国旗的运动是 平移；
小亮骑着自行车，行驶中车轮的运动是 旋转；
故答案为：平移，旋转．
　
7．用分数表示下面的涂色部分．
【考点】分数的意义、读写及分类．
【分析】图1表示把整个圆平均分成 4份，取其中的 2份，表示的分数是 ．
图2表示把整个长方形平均分成 5份，取其中的 3份，表示的分数是 ．
【解答】解：根据分析，可得
．
　
8．把一张长方形纸对折、再对折，数数对折后平均分成的份数，每份占这张纸的　 　．
【考点】分数的意义、读写及分类；简单图形的折叠问题．
【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，对折后平均分成了 2份，再对折后平均分成了 4份，
每份占这张纸的 ，据此判断即可．
【解答】解：把一张长方形纸对折、再对折，数数对折后平均分成的份数是 4份，每份占这
张纸的 ．
故答案为： ．
　
9．甲乙两人同时做一批相同的零件，甲用了 小时完成，乙用了 小时完成，　甲　做得
快．
【考点】简单的工程问题．
【分析】先依据分数大小比较方法，比较两人用时多少，再依据工作总量一定，工作时间和
工作效率成反比即可解答．
【解答】解：因为工作量一定，又知 ＜ ，所以甲先完成；
故答案为：甲．
　
10．小林参加游泳比赛，在长 200 米的泳道里游了 3个来回，他一共游了　 1200
　 米．
【考点】整数的乘法及应用．
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