三年级数学上册 【精品】期中试卷（试题）【普通卷】-数学三年级上册-人教版（含解析）（人教版）

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2022-2023 学年人教版三年级数学上册期中试卷
一．选择题（共 8小题）
1．24 时计时法的 14 时就是普通计时法的（　　）
A．下午 4时B．下午 2时
2．水果店卖出梨 756 千克，卖出的橘子比梨多 427 千克，卖出橘子（　　）
A．1283 千克 B．1183 千克 C．1083 千克 D．329 千克
3．814﹣567＝（　　）
A．357 B．247 C．347
4．40 个三年级小学生的体重大约是（　　）
A．1吨B．100 千克 C．1000 克
5．哪种物品的厚度比较接近 1毫米？（　　）
A．5角硬币 B．一块橡皮 C．一张白纸
6．1200 和3100 差（　　）
A．4300 B．1900 C．2900
7．湖面上有若干条船，总共坐了 36 人，而且每条船上不是坐 3人就是坐 4人，下面几种情况中，不可能
是（　　）
A．湖面上有 11 条船 B．湖面上有 10 条船
C．湖面上有 9条船 D．湖面上有 8条船
8．一些苹果，正好放了 4盘，每盘同样多，这些苹果可能有（　　）
A．20 个B．15 个C．22 个
二．填空题（共 10 小题）
9．既是 2和5的倍数，又是 3的倍数的最小两位数是　
　 ，最小三位数是　
　 ．
10．常见的质量单位有　
　 、　
　 、　
　 ．
11．在进位加法中，十位相加满十要向　
　 进　
　 ．
12．按图例计算
9+483＝　
　 ，437+362＝　
　 ．
13．时针走 1个大格是　
　 小时，分针走 1个小格是　
　 分钟．
14．妈妈上午 8时上班，中午休息 1小时，下午 5时下班，妈妈一天工作了　
　 小时．
15．有一堆糖，比 50 块多，比 60 块少，平均分给 8个小朋友，正好分完，这堆糖有 　
　 块。
16．1500 比700 多　
　 ；800 比1000 少　
　 ；　
　 比 480 多60；560 比　
　 少 80。
17．1999+498﹣2008＝　
　 。
18．把 7毫米、77 分米、7米、70 厘米、7千米按从大到小的顺序排列．
　
　 ＞　
　 ＞　
　 ＞　
　 ＞　
　 ．
三．判断题（共 5小题）
19．一列火车 8时45 分出发，14 时10 分到达目的地，中间经过的时间是 5小时 25 分　
　 ．
20．千克比吨轻．　
　 ．（判断对错）
21．在 406、395、345、298、310 中，最接近 300 的是 298。　
　 （判断对错）
22．1389+909＝1298。 　
　 （判断对错）
23．一个数的因数一定比这个数的倍数小。 　
　 （判断对错）
四．计算题（共 2小题）
24．直接写出得数。
6500﹣500＝4000+3000＝2400﹣400＝460﹣30＝
720﹣200＝80+800＝4400﹣600＝1000﹣700＝
25．用竖式计算。
236+428+593＝524+96+308＝198+47+805＝
五．操作题（共 1小题）
26．连一连．
六．应用题（共 6小题）
27．一堆糖果比 25 块多，比 30 块少，平均分给小明和他的 6个同学，正好分完，这堆糖果一共有多少块？
28．李奶奶家的花园里有玫瑰花 1600 棵，月季花 700 棵，百合花 500 棵。玫瑰花比百合花多多少棵？
29．商店原来有 6000 个口罩，已经卖了 2500 个，又买来 3500 个。现在商店有多少个口罩？
30．这些动物能一起乘船过河吗？
31．水果店有李子 408 千克，上午卖出一部分后，还剩下 249 千克，上午卖出多少千克？
32．三个小朋友进行骑自行车比赛，9：35 三人同时从同一起点出发，下面是三个小朋友到达终点的时间．
（1）谁获胜了？
（2）他们分别用了多长时间？
参考答案与试题解析
一．选择题（共 8小题）
1．【分析】把24 时计时法转化成普通计时法，上午时间不变，下午时间减去 12 时．
【解答】解：24 时计时法的 14 时就是普通计时法的下午：14﹣12＝2（时）；
故选：B．
【点评】此题考查了普通计时法和 24 时计时法的转化．
2．【分析】卖出的橘子比梨多 427 千克，即卖出的橘子比 756 千克多 427 千克，求卖出橘子的质量，用加
法计算即可．
【解答】解：756+427＝1183（千克）
答：卖出橘子 1183 千克．
故选：B。
【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系．
3．【分析】相同数位要对齐，哪一位不够减要向前一位借1．
【解答】解：814﹣567＝247
故选：B。
【点评】考查退位减法的基本运算，掌握整数减法的方法是解本题的关键．
4．【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知40 个三年级的学生体重大约是 1吨；由此解
答即可。
【解答】解：40 个三年级小学生的体重大约是 1吨。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活
的选择。
5．【分析】首先结合选项，分别空间想象其厚度，然后选出符合题设要求的即可。
【解答】解：A.5 角硬币的厚度比较接近 1毫米；
B.一块橡皮的厚度比较接近 1厘米；
C.一张白纸的厚度明显小于1毫米。
故A符合题干要求。
故选：A。
【点评】本题考查毫米的认识。
6．【分析】运用3100 减去 1200 即可得到它们的差。
【解答】解：3100﹣1200＝1900
故选：B。
【点评】本题考查了只数的减法的意义及计算法则的应用。
7．【分析】分情况讨论，然后排除选项即可。
【解答】解：3×8+3×4
＝24+12
＝36（人）
8条3人船，3条4人船可以坐36 人；A项湖面上有 11 条船的情况存在。
3×4+4×6
＝12+24
＝36（人）
4条3人船，6条4人船可以坐36 人；B项湖面上有 10 条船的情况存在。
9×4＝36（人）
9条4人船可以坐36 人；C项湖面上有 9条船的情况存在。
如果是 8条船，最多是 4×8＝32（人），32＜36，D项不符题意。
故选：D。
【点评】解决本题的关键在于明确每条船必须是坐满 4人或者 3人的，然后分情况讨论。
8．【分析】根据题意，苹果的总数一定是盘数的倍数，找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以
1、2、3、4、5、6……，一个数的倍数的个数是无限的，利用此方法找4的倍数选择合适的选项即可。
【解答】解：4×5＝20（个）
答：这些苹果可能有 20 个。
故选：A。
【点评】本题考查了找一个数倍数的方法。
二．填空题（共 10 小题）
9．【分析】根据能被2、5整除的数的特征，可以得出：该两位数的个位数是 0；进而根据能被3整除的
数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除，得出：十位上的数最小是 3；同理可得：最小三位数
是120．
【解答】解：由分析知：既是 2和5的倍数，又是 3的倍数的最小两位数是 30，最小三位数 120；
故答案为：30，120．
【点评】解答此题的关键是先根据能同时被2、5整除的数的特征，判断出个位数，进而根据能被3整
除的数的特征，推断出十位上的数，继而得出结论．
10．【分析】解答本题需要知道常用的质量单位都有哪些，较小的单位有克，较大的单位有千克、吨．
【解答】解：常见的质量单位有千克、克、吨．
故答案为：千克，克，吨．
【点评】本题考查了学生对常见的质量单位的认识，比较简单．
11．【分析】根据整数加减法的计算方法可知：在计算整数加减时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一
位上的数相加满十，就要向前一位进一；由此求解．
【解答】解：在进位加法中，十位相加满十要向前一位进一．
故答案为：前一位，一．
【点评】笔算整数加减法的方法：
（1）相同数位对齐；
（2）从个位加起或减起；
（3）哪一位相加满十向上一位进一；
（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减．
12．【分析】根据整数加法的计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一
位进一，据此解答．
【解答】解：根据图例计算如下：
9+483＝492，437+362＝799．
； ．
故答案为：492；799．
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．注意哪一位相加满十，不要忘记向前一位进
1．
13．【分析】根据钟表与时间的认识，钟面被12 个数字平均分成 12 大格，1大格又分 5小格，时针走 1大
格是 1小时，分针走 1大格是 5分，分针走 1小格是 1分，秒针走 1大格是 5格．
【解答】解：时针走 1个大格是 1 小时，分针走 1个小格是 1 分钟；
故答案为：1，1．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．
14．【分析】妈妈每天工作的时间，就用下班的时刻减去上班的时刻再减去中午休息时间；先把下班的时
刻下午 6时转化成 24 时计时法，再计算．
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