三年级数学上册《万以内的加法和减法（二）》同步试题（人教版）

免费

3.0 2026-03-22 5 124.5KB 4 页海报

侵权投诉

《万以内的加法和减法（二）》同步试题

一、填空

1．在□里填上合适的数。

考查目的：这是一组基本的三位数加减三位的笔算练习，让学生巩固“从个位算起”“满十进一”

“不够减退一当十”的计算法则，形成计算技能。

答案：

解析：第（1）题是不进位加法，第⑵题是进位加法，第⑶题是不退位减法，第⑷题是退位减法。

2．算出每张卡片上的两个数的和与差。

考查目的：熟练掌握进位加法和连续退位减法的计算。

答案：和 775__________和 731_______和 821

差 539__________差 219_______差 183

解析：本题根据整数加法与减法的运算法则计算出每张卡片上的两个数的和与差即可。

3．填表。

_ 总数量卖出还剩

379 89 _

576 _ 157

_ 174 265

考查目的：让学生进一步巩固所学知识，同时体会计算在实际生活中的价值。

答案：290，419，439。

解析：根据加减法的意义和总量与部分量之间的数量关系，分别列出“379－89”“576－

157”“174+265”。

4．用 6、4、8 组成的三位数中，最大的数比最小的数大（ _____）。

考查目的：本题需要学生利用简单的排列组合先分别找到最大三位数和最小三位数，再利用减

法法则正确进行计算。

答案：864-468=396

解析：组成最小的数则是把三个数从小到大排列，即 468；最大的数从大到小排列，是 864，

二者相减即可，解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。

5.把下列算式按得数的大小，从大到小排列。

_ 603-325_____ 900-409______56+731_______ 498+504

（_______ ）＞（_______ ）＞（_______ ）＞（______ ）

考查目的：培养学生用估算解决问题的意识和能力。

答案：498+504＞56+731＞900-409＞603-325

解析：603-325≈300，900-409_≈500，_56+731≈800，498+504≈1000

二、选择

1．下面哪两个数相加得 1000？（　　）

A、536 和 361________ B、649 和 341______ C、792 和 208

考查目的：培养学生灵活选择解题策略解决问题的意识和能力。

答案：C

解析：根据 A 的个位 6 加 1 等于 7,B 的十位上 4 加 4 等于 8，排除 A 和 B 的可能性，然后笔算

选择 C。

2．678+541 的和是（___）位数。

A.三_________ B.四______ C.五

考查目的：渗透三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数的思想。

答案：_B

解析：三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。本题百位上的数的和满十时，

需要进一，就是四位数，重点考虑两个数相加后百位是否满十。

3．验算 965-209=756 正确的方法可以是（　　）

A.965+756___________ B.756+209___________ C.756-209

考查目的：检测学生验算方法掌握的情况，同时巩固整数减法各部分之间的关系。

答案：B

解析：用“差+减数=被减数”进行验算即可。

4．一台电风扇原来卖 539 元，现在卖 480 元。这台电风扇价格现在比原来便宜（　　）元钱。

A.131______ _____B.149____ _____C.59 _

考查目的：通过解决现实生活中的实际问题，体现计算是为解决实际问题服务的。

答案：C

解析：解决这道题关键是理解“便宜”的含义，列出算式。

5．3 月 12 日，新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树 572 棵，五年级比六

年级少植树 183 棵，一共植树多少棵？列式正确的是（　　）

A.572+183__________ B.572-183______ C.572-183+572

考查目的：此题是含有加、减法两步式题的解决问题，主要引导学生理解题意并正确列出算式。

答案：C

解析：解答本题时只要依据等量关系式先求出五年级植树棵数，然后将五年级植树棵数加上

六年级植树棵数即可。

三、解答

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

三年级数学上册《万以内的加法和减法（二）》同步试题（人教版）.doc

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：4 页 大小：124.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-22