三年级数学上册 《倍的认识》同步试题(多多教育)(人教版)
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2026-03-22
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《倍的认识》同步试题
一、填一填
1.18 里面有()个 6,18 是 6 的()倍。
2.2 的 3 倍是(),5 的 4 倍是( )。
3.5×6=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是
( )。
4.一朵花有 5 片花瓣,3 朵花有()片花瓣。
5.一个数是 9,另一个数是它的 6 倍,另一个数是()。
考查目的:通过填空巩固“倍”的意义、“倍”的求法以及“求一个数的几倍是多少”。
答案:第①小题:3;3 第②小题:6;20第③小题:30;5 或(6);6 或(5);30;5
或(6);6 或(5);30 第④小题:15第⑤小题:54
解析:略
二、选择
1.8 的 4 倍是多少?( )
A.12 B.4
C.2 D.32
2.9 是 3 的( )倍。
A.3 B.27
C.6 D.12
3.7 个 5 是( )。
A.12 B.40
C.75 D.35
4.36 里面有几个 4?( )
A.8 B.32
C.9 D.38
5. 要使●是○的 2 倍,再画()个
●。
A.3 B.4
C.5 D.2
考查目的:通过选出正确的答案,使学生进一步熟练掌握解决有关“倍数”的问题。
答 案 : ① : D ② : A③ : D④ :
C⑤:B
解析:第③小题:先数出○的个数,再求出○的 2 倍,就是●的个数,最后算出缺几个。
三、解答
1.
苹果是梨的多少倍?
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