人教版小学三年级上册期中考试数学试卷(1)(解析版)
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2026-03-21
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【名校考题】人教版小学三年级上册期中考试数学试卷(1)
一.选择题(共 5小题)
1.火车每小时行 160( )
A.千米 B.米 C.分米
2.1时50 分等于( )分.
A.150 B.110 C.650
3.操场跑道一圈 400 米,小强跑了两圈后,再跑( )米就是 1千米.
A.200 B.400 C.800
4.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )
A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米、毫米
二.填空题(共 9小题)
5.最大两位数与最大一位数的和是
,差是
.
6.一头牛重 500 千克,
头牛重 1吨.
7.小伙伴们踢毽子,王平踢了 3个,李芳踢了 15 个.
(1)李芳踢的个数是王平的
倍.
(2)李梅踢的个数是王平的 3倍,李梅踢了
个.
(3)小马说:“李芳再多踢 1个,就是我踢毽子个数的 2倍了”.小马踢了
个.
8.在横线里填上合适的单位名称.
小明的身高约是 138
兰兰跑 60 米,用了 12
洋洋每天睡 9
一辆卡车能载质量约 5
一块玻璃厚 8
巴东到野三关的公路长 100
9.一台吸尘器 525 元,一台微波炉 438 元,妈妈买这两样商品大约需要准备
元.
10.姐姐花 48 元买了 1箱6瓶装的饮料,妹妹花 9元买了 1瓶同样的饮料.姐姐买的饮料每瓶
元,
比妹妹买的每瓶便宜
元.
11.小红有 8颗黄珠子,红珠子是黄珠子的 6倍多 6颗.有
颗红珠子.
12.(1)再画几个△,使△的个数是☆的 3倍.
☆☆☆
△△
(2)划去几个△,使△的个数是☆的 2倍.
△△△△△△△△△△△△
☆☆☆☆☆
13.从 0,1,3,4中任选三个不同的数字组成的三位数中,最大的与最小的相差
;最大的与最小的
和是
.
三.判断题(共 5小题)
14.80 毫米>8厘米
.(判断对错)
15.10 千米的路程,已经走了 500 米,还剩 500 米.
(判断对错)
16.小红家距奶奶家 120 千米,她最好步行去.
(判断对错)
17.分针走 1小格,秒针走 1圈.
.(判断对错)
18.从上午 8时半到下午 3时半,中间经过了 5个小时.
.(判断对错)
四.计算题(共 3小题)
19.直接写出得数.
6+25=96﹣27=470+200=960﹣420=12+3×8=
500×2=698﹣301≈304+298≈83﹣19=6×9﹣27=
20.混合运算
24×2﹣39
607﹣(128+375)
(222﹣168)÷9
21.脱式计算
78﹣29+355
(352﹣289)÷7
593﹣(271+169)
五.应用题(共 4小题)
22.下面是部分城市的火车路线示意图和里程表.
里程/千米
济南一上海 967
南京一济南 667
太原一青岛 925
太原一济南 532
(1)用“967+532”可以求出从
到
的距离,这两个城市之间的距离是多少?
(2)南京到上海有多少千米?
(3)淘气一家从上海到北京,已经行驶了约 1000 千米,在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置.
23.一只猴子重 25 千克,一头熊猫的体重比猴子的 6倍少 7千克,一头熊猫的体重是多少?
24.三(1)的学生在打扫卫生,擦桌椅的学生有16 人,扫地的学生有4人.擦桌椅的学生是扫地的学生
的几倍?
六.操作题(共 1小题)
25.画一条比6厘米短20 毫米的线段.
七.解答题(共 3小题)
26.在〇里填上“>”“<”或“=”.
6厘米〇60 毫米 800 克〇1千克 1千米﹣800 米〇300 米
2时〇120 分1分20 秒〇80 秒400×3 〇300×5
27.三年级有 203 人,四年级有 256 人,
(补充一个数学问题,并解答)
28.芳芳今年7岁,姨妈今年42 岁.今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?
参考答案与试题解析
一.选择题(共 5小题)
1.【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量火车每小时行的长度用“千米”做
单位; 据此解答.
【解答】解:火车每小时行 160 千米;
故选:A.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活
的选择.
2.【分析】1时50 分化成以分为单位的数,先把 1小时化成60 分,再加上50 分即可.
【解答】解:1时50 分=110 分
即1时50 分等于 110 分.
故选:B.
【点评】大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.
3.【分析】首先根据跑道一圈 400 米,求小强跑了两圈是多少米,用 400 乘2得到 800 米,把1千米化成
米数是进率 1000,然后要求再跑多少米用 1000 减去800,即可得解.
【解答】解:400×2=800(米)
1千米=1000 米
1000﹣800=200(米)
答:再跑 200 米就是 1千米.
故选:A.
【点评】本题的关键是先求出小强跑的距离,然后再根据减法的意义,列式求出还要跑的距离.
4.【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,据此解答即可.
【解答】解:我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米;
故选:C.
【点评】明确常用的长度单位,是解答此题的关键.
二.填空题(共 9小题)
5.【分析】最大两位数是 99,最大一位数是 9,求最大两位数与最大一位数的和用加法解答;求差用减法
解答.
【解答】解:99+9=108,
99﹣9=90;
故答案为:108,90.
【点评】明确最大的最大两位数和最大一位数分别是多少,是解答此题的关键.
6.【分析】先把 1吨转化成1000 千克,再计算 1000 千克里面有几个 500 千克,根据整数除法的意义,用
除法计算.
【解答】解:1吨=1000 千克,
1000÷500=2(头);
答:2头牛重 1吨.
故答案为:2.
【点评】解决此题先把单位化统一,再根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算得解.
7.【分析】(1)求李芳踢的个数是王平的几倍,用李芳踢的个数除以王平的个数即可.
(2)根据倍数关系,用王平踢的个数乘3即可.
(3)用 15 加上1求出小马踢毽子个数的 2倍,然后再除以2即可.
【解答】解:(1)15÷3=5
答:李芳踢的个数是王平的 5倍.
(2)3×3=9(个)
答:李梅踢的个数是王平的 3倍,李梅踢了 9个.
(3)(15+1)÷2
=16÷2
=8(个)
答:小马踢了 8个.
故答案为:5,9,8.
【点评】解答依据是:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算;求一个数是另一个数的几倍,
用除法计算.
8.【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量小明的身高
用“厘米”做单位;
计量兰兰跑 60 米所用的时间用“秒”做单位;,计量洋洋每天的睡眠时间用“小时”做单位;计量一
辆卡车能载质量用“吨”做单位;计量一块玻璃厚的厚度用“毫米”作单位;计量巴东到野三关的公路
长用“千米”作单位.
【解答】解:
小明的身高约是 138 厘米 兰兰跑 60 米,用了 12 秒
洋洋每天睡 9 小时 一辆卡车能载质量约 5 吨
一块玻璃厚 8 毫米 巴东到野三关的公路长 100 千米
故答案为:厘米,秒,小时,吨,毫米,千米.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活
的选择.
9.【分析】求妈妈买一台微波炉和一台吸尘器大约要带多少元钱,先把两个钱数相加,然后再进行估算
即可.
【解答】解:525+438≈530+440=970(元)
答:妈妈买这两样商品大约需要准备 970 元.
故答案为:970.
【点评】此题考查了整数加法的估算方法的实际应用.
10.【分析】根据总价÷数量=单价,求出姐姐买的饮料的钱数,然后再用妹妹花的钱数减去姐姐饮料的
钱数即可.
【解答】解:48÷6=8(元)
9﹣8=1(元)
答:姐姐买的饮料每瓶 8 元,比妹妹买的每瓶便宜 1 元.
故答案为:8,1.
【点评】本题主要考查了整数除法和减法的实际应用,关键是理解总价、单价和数量之间的关系.
11.【分析】根据整数乘法的意义,求出黄珠子个数的 6倍是多少个,然后再加上6即可解答.
【解答】解:8×6+6
=48+6
=54(颗);
答:有 54 颗红珠子.
故答案为:54.
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用.
12.【分析】(1)☆有 3个,使△的个数是☆的 3倍,即△有 3×3=9个,再减去2即可.
(2)☆有 5个,使△的个数是☆的 2倍,即△有 5×2=10 个,再与 12 作差即可.
【解答】解:(1)3×3﹣2
=9﹣2
=7(个)
所以再画:△△△△△△△
(2)12﹣5×2
=12﹣10
=2(个)
所以划去 2个△.
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