2022-2023学年浙江省宁波市奉化区人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

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2022-2023 学年浙江省宁波市奉化区人教版三年级上册期末
考试数学试卷及答案
一、填空。（每空 1 分，共 28 分。）
1. 在括号里填上适当的单位或数。
一本新华字典厚 30（ ）。 做核酸的棉签长约
15（ ）。
小朋友一拃长约（ ）厘米。 做一节眼保健操需要（ ）
分钟。
王老师家上个月用水大约 8（ ）。 中国第一大河长江长约 6300（
）。
【答案】 ①. 毫米##mm ②. 厘米##cm ③. 15 ④. 5 ⑤. 吨##t ⑥.
千米##km
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单
位以及数据填空即可。
【详解】一本新华字典厚 30 毫米。 做核酸的棉签长约 15 厘米。
小朋友一拃长约 15 厘米。 做一节眼保健操需要 5 分钟。
王老师家上个月用水大约 8 吨。 中国第一大河长江长约 6300 千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活地选择。
2. 铅笔的长（ ）厘米（ ）毫米。
【答案】 ①. 3 ②. 1
【解析】
【分析】铅笔的首端与 1 厘米刻度线对齐，铅笔的尾端与 4 厘米 1 毫米对齐刻度线，用尾
端对齐刻度减去首端对齐刻度，即可得到铅笔的长度。
【详解】4 厘米 1 毫米－1 厘米＝3 厘米 1 毫米
铅笔
的
长 3 厘米 1 毫米。
【点睛】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直。
3. 小明的妈妈下午参加核酸检测志愿者服务，她要工作（ ）时（ ）分。
【答案】 ①. 2 ②. 30
【解析】
【分析】把普通计时法转化成 24 计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词
语即可；下午时数加 12 时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；下午 2：30 用 24 计时
法表示是 14：30，下午 5：00 用 24 计时法表示是 17 时；经过的时间＝用结束时刻－开始
时刻，代入数据即可求出她要工作的时间，据此解答。
【详解】下午 2：30 用 24 计时法表示是 14：30，
下午 5：00 用 24 计时法表示是 17 时，
17 时－14 时 30 分＝2 时 30 分
小明的妈妈下午参加核酸检测志愿者服务，她要工作（2）时（30）分。
【点睛】此题考查的知识有：普通计时法与 24 计时法的转化、时间的推算、时间的单位换
算，熟练掌握并灵活运用。
4. 9 吨＝（ ）千克 80 秒＝（ ）分（ ）秒
56 厘米＋44 厘米＝（ ）米 1 千米－300 米＝（ ）米
【答案】 ①. 9000 ②. 1 ③. 20 ④. 1 ⑤. 700
【解析】
【分析】第一空，吨和千克之间的进率是 1000，大单位化小单位乘进率；
第二空，分和秒之间的进率是 60，小单位化大单位除以进率；
第三空，56 厘米＋44 厘米＝100 厘米，厘米和米之间的进率是 100，小单位化大单位除以
进率；
第四空，1 千米＝1000 米，1000 米－300 米＝700 米，据此解答。
【详解】9 吨＝（9000）千克；80 秒＝1 分（20）秒；
56 厘米＋44 厘米＝（1）米；1 千米－300 米＝700 米
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数乘单位间的进率，
把低级单位的名数换算成高级单位的名数除以单位间的进率。
5. 看图写出分数，并比较大小。
【答案】 ＞
【解析】
【分析】把线段平均分成 10 份，取1份就是 ，4 份就是 ，7 份就是 ，再根据同分
母分数比较大小的方法进行比较。
【详解】
＞
【点睛】此题考查了分数的认识及大小比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大。
6. 从线段图中可以看出，（ ）的本数是（ ）的（ ）倍。
如果科技书有 20 本，那么文艺书有（ ）本。
【答案】 ①. 科技书 ②. 文艺书 ③. 5 ④. 4
【解析】
【分析】根据题意，可知文艺书有 1 份，科技书有 5 份，所以科技书是文艺书的 5 倍，科
技书的本数除以 5 等于文艺书的本数。
【详解】20÷5＝4（本）
从线段图中可以看出，科技书的本数是文艺书的 5 倍。如果科技书有 20 本，那么文艺书有
4 本。
【点睛】此题考查学生对倍的认识，分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。
7. 3 个边长是 4 厘米的正方形拼成一个长方形，周长是（ ）厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】3 个正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（4×3）厘米，宽是 4 厘米，根
据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（4×3＋4）×2
＝（12＋4）×2
＝16×2
＝32（厘米）
它的周长是 32 厘米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
8. 33□这是一个三位数，要使的积最接近 1000，□里的数字应该是（ ）；
要使它的积是四位数，则□里最小填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】根据题意，用 1000 除以 3 的结果是 333……1，所以第一个乘数是 333 时，乘积最
接近 1000，第一个乘数应大于333，积才是四位数，由此可得□里面应填的数，据此解答。
【详解】 ……1
33□这是一个三位数，要使的积最接近 1000，□里的数字应该是（3）；要使它的
积是四位数，则□里最小填（4）。
【点睛】解决本题结合多位数除以一位数，多位数乘一位数的计算方法进行求解。
9. 同学们去游乐场玩过山车和海盗船，情况如图。算式“16－12”表示（ ）。
【答案】只玩过山车而不玩海盗船的人数
【解析】
【分析】如图，“16”表示玩过山车的人数，“12”表示既玩过山车又玩海盗船的人数，
算式“16－12”表示表示只玩过山车而不玩海盗船的人数。
【详解】由分析得：
算式“16－12”表示只玩过山车而不玩海盗船的人数。
【点睛】本题考查集合问题，关键是明确算式中各个数字表示的意义。
10. 某同学的身份证号是 421122200603180012，这位同学出生于（ ）年（
）月（ ）日，该同学的性别是（ ）。
【答案】 ①. 2006 ②. 3 ③. 18 ④. 男性
【解析】
【分析】身份证编码规则：第 1—6 位数字表示地区代码，第 7—10 位数字表示“出生年
份”，第 11—12 位数字表示“月”，第 13—14 位数字表示“日”；第 15—17 位数字为顺
序码，其中第 17 位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。
【详解】某同学的身份证号是 421122200603180012，这位同学出生于2006 年 3 月 18 日，
该同学的性别是男性。
【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关
键。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。每空 1 分，5 分。）
11. 钟面上秒针从数字 1 走到数字 6，共走了 30 秒
。
（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据钟表的认识，钟面上分 12 个格，每大格又分 5 小格，秒针走 1格是 1 秒钟，
走1 大格是 5 秒钟，秒针从数字“1”走到数字“6”，是 5 个大格，即 5×5＝25（秒）。
【详解】5×（6－1）
＝5×5
＝25（秒）
即钟面上的秒针从数字“1”走到数字“6”，走了 25 秒；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题是考查钟表的认识，关键是记住秒针走 1格是 1 秒钟，即秒针走 1 大格是 5
秒钟。
12. 算式465×3＝400×3＋60×3＋5×3。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】465 是 4 个百，6 个十和 5 个一组成的，则465＝400＋60＋5，分别用 400，60，5
乘 3，再把积相加，由此求解。
【详解】465×3
＝（400＋60＋5）×3
＝400×3＋60×3＋5×3
＝1200＋180＋15
＝1395
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了三位数乘一位数计算方法，需熟练掌握。
13. 图中△的个数是▲的 2 倍，▲的个数是△的 。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】图中有 2 个▲，4 个△，求△的个数是▲的几倍，用 4 除以 2 解答。将这些△平均
分成 2 份，其中 1 份是△的 ，是 2 个，与▲的个数相等，则▲的个数是△的 。
【详解】4÷2＝2，则图中△的个数是▲的 2 倍。
4÷2＝2（个）
则▲的个数是△的 。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。一个整体被平均分成几份，
其中的 1 份占这个整体的几分之一。
14. 图中一共有 4 个四边形。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】由1 个四边形组成的四边形有 3 个，2 个四边形拼成的四边形有 1 个，3 个四边形
拼成的四边形有 1 个；据此即可解答。
【详解】3＋1＋1
＝4＋1
＝5（个）
图中一共有 5 个四边形，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了数图形个数，需按照一定的规律去数，不重复、不遗漏。
15. 如图甲的周长等于乙的周长。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】因为甲的周长等于长方形的一组邻边的和加中间的曲线的长，乙的周长等于长方
形的另一组邻边的和加中间的曲线的长，根据长方形的特征以及定义，进行解答继而得出
结论，据此解答。
【详解】封闭图形一周的长度就是周长，所以图中甲的周长等于乙的周长。
故判断正确
【点睛】熟知周长的定义并灵活应用是解答本题的关键。
三、选择题。（5 分）
16. 口算练习纸 8张的厚度大约是 1 毫米，800 张口算练习纸叠在一起，它的厚度最接近（
）。
A. 1 厘米 B. 1 分米 C. 1 米 D. 1 千米
【答案】B
【解析】
【分析】800 里面有 100 个 8，因此 800 张口算练习纸叠在一起，它的厚度是 100 个 1 毫米，
即 100 毫米。毫米和分米之间的进率是 100，则100 毫米就是 1 分米。
【详解】800÷8×1
＝100×1
＝100（毫米）
100 毫米＝1 分米
它的厚度最接近 1 分米。
故答案为：B
【点睛】本题关键是求出 800 张里面有几个 8 张，厚度就是几毫米。
17. 图中，竖式〇中的 4 表示（ ）。
A. 4 个一 B. 4 个十 C. 4 个百 D. 4 个千
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，十位上的 8 乘 6 得 48，向前一位也就是百位进 4，所以 4 代表的是 4 个
百。
【详解】竖式〇中的 4 表示 4 个百。
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数乘一位数中数字所代表的含义，需要将乘法计算法则理解清楚，
每个数代表的含义。
18. 图中，甲乙两数的和可能是（ ）。
A. 400 B. 420 C. 450 D. 500
【答案】B
【解析】
【分析】根据图可知：甲数大于150 而小于200，且接近 200；乙数大于200 而小于250，
且接近 250；所以甲乙两数的和可能是大于350 而小于450，且接近 450，由此选择即可。
【详解】由分析可知，甲乙两数的和可能是（420）。
故答案为：B
【点睛】此题考查了估算，明确甲数和乙数的取值范围是解答此题的关键。
19. 三（1）班的聪聪从学校走到图书馆，走了 1000 步。学校到图书馆大约（ ）米。
A. 100 B. 500 C. 1000 D. 5000
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验可知，小学生的一步大约是 5 分米，用步的总数乘一步的长度，即
可求出学校到图书馆的距离，1 米＝10 分米，再据此换算单位。
【详解】1000×5＝5000（分米）
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