2022-2023学年广东省惠州市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案

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2022-2023 学年广东省惠州市北师大版三年级上册期末考试
数学试卷及答案
（时间：80 分钟 总分：100 分）
一、填空题。（每空 1 分，共 21 分。）
1. 计算 56＋42÷7 时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 62
【解析】
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，
据此即可解答。
【详解】56＋42÷7
＝56＋6
＝62
计算 56＋42÷7 时，先算除法，再算加法，结果是 62。
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
2. 要使 450× 的积末尾有两个 0， 里最小填（ ）；252×4 的积的中间有
（ ）个 0。
【答案】 ①. 2 ②. 2##二##两
【解析】
【分析】要使 450× 的积末尾有两个 0，因为 450 中有一个 0，只有 450 中的 5×□的积
的末尾是 0，那么 450× 的积末尾就有两个 0；
计算出 252×4 的积，即可知道 252×4 的积的中间有几个 0。
【详解】5×2＝10，5×4＝20、5×6＝30、5×8＝40，所以要使 450× 的积末尾有两个
0， 里最小填 2；
252×4＝1008，252×4 的积的中间有 2 个 0。
【点睛】此题考查的目的是掌握因数末尾有 0、因数中间有 0 的乘法法则，细心计算即可。
3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 元（ ）10 角 1000－325－575（ ）800－535＋365 7×75（
）5×77
【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】（1）1 元＝10 角，把单位统一后比较大小；（2）计算出算式的结果再比较大小；
（3）计算出算式的结果再比较大小。
【详解】1 元＝10 角
1000－325－575＝675－575＝100，800－535＋365＝265＋365＝630，所以 1000－325－
575＜800－535＋365
7×75＝525，5×77＝385，所以 7×75＞5×77
【点睛】本题主要考查学生对人民币单位的换算、整数加减法的混合运算、整数乘法的计
算方法的掌握。
4. 2022 年 10 月 12 日 15 时 40 分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。这一年有（
）天，这个月有（ ）天，与它有相同天数的月份有（ ），15 时 40 分用
普通计时法表示是（ ）。
【答案】 ①. 365 ②. 31 ③. 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、12 月 ④. 下
午 3 时 40 分
【解析】
【分析】用 2022 除以 4，若有余数，那么 2022 年是平年，全年有 365 天，若没有余数，那
么 2022 年是闰年，全年有 366 天；
每年的 1、3、5、7、8、10、12 月是大月，每月有 31 天；每年的 4、6、9、11 月是小月，
每月有 30 天；
24 时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等） ，
数字大于 12 的要减去 12 时。
【详解】2022÷4＝505……2，则 2022 年是平年；
这一年有 365 天，这个月有 31 天，与它有相同天数的月份有 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、
12 月；15 时 40 分用普通计时法表示是下午 3 时 40 分。
【点睛】本题考查了年、月、日的基础知识，应熟练掌握平年、闰年的判定方法以及普通
计时法与 24 时计时法的互化方法。
5. 一本字典书 20.20 元，这个小数读作（ ），比一本价格为 22 元的故事书少（
）元。
【答案】 ①. 二十点二零 ②. 1.8
【解析】
【分析】小数
的
读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数
的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字；
用 22 减去 20.2，求出比一本价格为 22 元的故事书少多少元。
【
详解】一本字典书 20.20 元，这个小数读作二十点二零；
22－20.2＝1.8（元）
比一本价格为 22 元的故事书少 1.8 元。
【点睛】本题主要考查了学生对小数的读法以及一位小数的减法计算的掌握与运用。
6. 一个长方形的宽是 4cm，长是 13cm，这个长方形的周长是（ ）cm。
【答案】34
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。
【详解】（13＋4）×2
＝17×2
＝34（cm）
这个长方形的周长是 34cm。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。
7. 一节课 40 分钟，中间休息 10 分，从 8：50 开始上第一节课，（ ）开始上第二
节课。
【答案】9：40
【解析】
【分析】根据题意，用 8：50 加上 40 分钟再加上 10 分钟，求出什么时候开始上第二节课。
【详解】8：50＋40 分钟＋10 分钟＝9：40
9：40 开始上第二节课。
【点睛】本题考查了时间
的
推算，明确开始的时间＋经过的时间＝结束的时间是解答此题
的关键。
8. 一列从厦门开往惠州南的高速列车本应 16：47 到站，实际 17：05 才到站，列车晚点了
（ ）分。
【答案】18
【解析】
【分析】根据题意，用 17：05 减去 16：47，求出列车晚点了多少分钟。
【详解】17：05－16：47＝18（分钟）
列车晚点了 18 分。
【点睛】本题考查时间经过的计算，明确结束的时间－开始的时间＝经过的时间是解答此
题的关键。
9. 小亮要搭配一套衣服，有 8 种不同的搭配方法，需要（ ）件上衣和（
）条裤子。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】每 1 件上衣与 4 条不同的裤子进行搭配，有 4 种搭配方法，所以 2 件不同的上衣
与 4 条不同的裤子进行搭配，有 4×2＝8 种搭配方法。
【详解】根据分析可知：
4×2＝8（种）
小亮要搭配一套衣服，有 8 种不同的搭配方法，需要 2 件上衣和 4条裤子。（答案不唯
一）
【点睛】本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。
10. 锯一根 10 米长的木棒，每锯一段要 2 分钟。如果把这根木棒锯成相等的 5 段，一共要
（ ）分钟。
【答案】8
【解析】
【分析】把这根木棒锯成相等的 5 段，需要锯4 次，总共需要 8 分钟。
【详解】 （段）
（分钟）
【点睛】锯木头问题中，锯的次数与木头的段数之间相差1。
11. 淘气在看一本 280 页的故事书，他每天看20 页，第 7 天应该从第（ ）页看起。
【答案】121
【解析】
【分析】根据题意，用 20×6 求出六天看的页数，再加上 1 就是第 7 天开始看的页数，由
此解题。
【详解】20×6＋1
＝120＋1
＝121（页）
第 7 天应该从第 121 页看起。
【点睛】本题考查乘法的应用，求出前6 天看的页数是解题的关键。
二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5 分。）
12. 一瓶矿泉水 1.88 元，这两个“8”的计数单位相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】两位小数中，十分位上的计数单位是 0.1，百分位上的计数单位是 0.01，据此解
答。
【详解】瓶矿泉水 1.88 元，左边的“8”的计数单位是 0.1，右边的“8”的计数单位是
0.01，所以这两个“8”的计数单位不相同。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对小数的计数单位的掌握与理解。
13. 15＋40×2 与（15＋40）×2 的计算顺序不同，结果相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算
乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。
【详解】15＋40×2
＝15＋80
＝95
（15＋40）×2
＝55×2
＝110
则两个算式的运算顺序不同，结果也不同。
故答案为：×
【点睛】本题考查整数混合运算的运算顺序，需熟练掌握。
14. 一个长方形长增加 1 米，周长就增加 2 米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】长方形的周长等于 2 个长加 2 个宽，宽不变，长增加 1 米，2 个长就增加 2 米，所
以周长也增加 2 米，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个长方形长增加 1 米，周长就增加 2 米，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对长方形周长的认识和灵活运用。
15. 明明对妈妈说：“今天是 5 月 30 日，明天就是六一儿童节了！”（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】5 月为大月，大月有 31 天，儿童节是 6 月 1 日。
【详解】今天是 5 月 30 日，明天应该是 5 月 31 日，而不是 6 月 1 日，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是对大月、小月的认识，需熟练掌握。
16. 4.8 是由4 个 1 和8 个 0.1 组成的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。
【详解】4.8 中的 4 在个位上，表示 4 个 1，8 在十分位上，表示 8 个 0.1，所以 4.8 是由4
个 1 和8 个 0.1 组成的，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，10 分。）
17. 水果店原来有苹果 300 千克，第一天卖出 68 千克，第二天卖出 54 千克，还剩多少千
克？错误的列式是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意：剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量，再减去第二天
卖的数量；或者，总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量，即可解答。
【详解】A．300－68－54 列式正确；
B．300－（68+54）＝300－68－54 列式正确；
C．300－（68－54）＝300－68＋54 列式错误；
故答案为：C
【点睛】本题考查了减法的意义及性质，注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。
18. 在 1.1 和1.3 之间有（ ）个小数。
A. 3 B. 1 C. 无数
【答案】C
【解析】
【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.1 和1.3 之间的一位小数有 1.2；两位小数有
1.11、1.12……三位小数有 1.111、1.112……据此解答即可。
【详解】由分析得：
在 1.1 和1.3 之间有无数个小数。
故答案为：C
【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两
个小数之间有无数个小数。
19. 如图，淘气从家经过书店到学校，至少要走（ ）米。
A. 810 B. 850 C. 880
【答案】B
【解析】
【分析】根据图示，比较各段路的长短，找到合适的行走路线，计算最少的路程即可。
【详解】520＞460
420＞390
460＋390＝850（米）
至少要走850 米；
故答案选：B
【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选
择合适的方法列式、解答。
20. 长途列车晚上 11 时出发，第二天早上 7 时到达目的地，这列车共行驶（ ）时。
A. 7 B. 8 C. 11
【答案】B
【解析】
【分析】从晚上 11 时到晚上 12 时共 1 小时，从凌晨 0 时到早上 7 时共 7 小时，再把 1 小时
与 7 小时相加即可。
【详解】晚上 12 时－晚上 11 时＝1（小时）
早上 7 时－凌晨 0 时＝7（小时）
1＋7＝8（小时）
故答案为：B
【点睛】此题的时间是跨越了 2 天，所以先算前一天经过了几小时，再算第二天经过了几
小时。
21. 一个边长 4 厘米的正方形，把 4 个角各剪去边长 1 厘米的小正方形。那么它的周长（
）。
A. 减少 16 厘米 B. 增加 8 厘米 C. 不变
【答案】C
【解析】
【分析】因为正方形的边长相等，减去的每个小正方形边长相等，那么周长不变；据此解
答即可。
【详解】因为正方形的边长相等，所以其周长不变；
故答案为：C
【点睛】掌握正方形边长相等的特点是解决问题的关键。
四、计算。（29 分）
22. 直接写出得数。
50×6＝ 600×8＝ 270÷3＝ 88÷4＝ 200÷4＝
23×3＝ 18×5＝ 0.4＋0.6＝ 96÷3＝ 10－5.4＝
【答案】300；4800；90；22；50
69；90；1；32；4.6
【解析】
【详解】略
23. 用竖式计算。
669＋255－598＝ 0.5 元＋7.8 元＝ 50 元－26.7 元＝
8×69＝ 409×7＝ 350×6＝
【答案】326；8.3 元；23.3 元；
552；2863；2100
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