2022-2023学年福建省龙岩市漳平市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

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2022-2023 学年福建省龙岩市漳平市人教版三年级上册期末
考试数学试卷及答案
（作答时间：70 分钟）
注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题卷上答题
无效。
一、选择题。（本题共 15 题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。1－5
题，每题 2 分，6－15 题，每题 3 分，共 40 分。）
1. 小学生系红领巾一般需要（ ）。
A. 30 秒 B. 30 分钟 C. 30 小时 D. 30 天
【答案】A
【解析】
【分析】计量很短的时间，常以秒为单位，根据实际数据可知，计量小学生系红领巾一般
需要的时间以“秒”为单位，依此选择。
【详解】根据分析可知，小学生系红领巾一般需要 30 秒。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和
数据的大小，灵活选择。
2. 写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是
（ ）比较合适。
A. 33 米 B. 33 分米 C. 33 厘米 D. 33 毫米
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量写字时眼睛和书本的距
离用“厘米”作单位。
【详解】A．10 层楼大约高 33 米，写字时眼睛和书本的距离是 33 米这种说法错误；
B．33 分米是 3 米 3 分米，1 层楼大约高 33 分米，写字时眼睛和书本的距离是 33 分米这种
说法错误；
C．写字时眼睛和书本的距离是 33 厘米这种说法正确；
D．33 毫米是 3 厘米 3 毫米，铅笔盒的宽度大约是 33 毫米，写字时眼睛和书本的距离是 33
毫米这种说法错误；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
3. 下面这些图形中（ ）是四边形。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据四边形的特征解答即可。
【详解】据分析可得：
A． 是圆形，不符合题意。
B． 是立方体，不符合题意。
C． 是五边形，不符合题意。
D． 是四边形，符合题意。
这些图形中（ D ）是四边形。
故选：D
【点睛】本题考查了平面图形的分类与识别，解题的关键是根据四边形的特征解答。
4. 下面各图中，阴影部分能用 表示的是（　　）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题根据分数的意义对四个选项中的图形进行分析判断即可。
【详解】A．图中三角形被分成 3 份，阴影部分有 1 份，但不是平均分成，所以影部分不能
用 表示。
B．把这些圆的个数看作一个整体，把它平均分成 3 份，每份是它的 ，其中 1 份涂阴影，
表示 。
C．把这些圆的个数看作一个整体，把它平均分成 2 份，每份是它的 ，其中 1 份涂阴影，
表示 。
D．把这个正方形平均分成 4 份，每份是它的 ，其中 3 份涂阴影，表示 。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生根据分数的意义解答问题的能力，注意分数意义中“平均
分”这一要素。
5. 小强有一块长度是 3 厘米 6 毫米的橡皮．下面( )是小强的橡皮．
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
6. 下面选项中，能表示 的个数是 的 3 倍的是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；因此可用 的个数乘 3，从而计算出
的个数，依此计算并选择。
【详解】A． 是 2 个， 是 6 个，6÷2＝3， 是 的 3 倍，不符合题意；
B． 是 9 个， 是 3 个，9÷3＝3， 是 的 3 倍，符合题意；
C． 是 9 个， 是 2 个， 9÷2＝4……1， 不是 的 3 倍，不符合题意；
D． 是 9 个， 是 4 个，9÷4＝2……1， 不是 的 3 倍，不符合题意；
能表示 的个数是 的 3 倍的是：
故答案为：B
【点睛】本题主要考查倍的认识。
7. 把一条线段平均分成 8 份，4 个序号分别表示四个分数，下面说法正确的是（ ）。
A. 四个分数的大小相同 B. 四个分数的分子相同
C. 四个分数的分母相同 D. 四个分数的读法相同
【答案】C
【解析】
【分析】把这条线段看作单位“1”，平均分成 8 份，则每份用分数 表示；①占 1 份，用
分数 表示；②占 3 份，用分数 表示；③占 4 份，用分数 表示；④占 4 份，用分数
表示；据此解答即可。
【详解】由分析可知：
A．因为 ＞ ＞ ，所以③＝④＞②＞①，四个分数的大小不同，原题干说法错误；
B．四个分数的分子不同，原题干说法错误；
C．因为四个分数的分母都是 8，所以它们的分母相同，原题干说法正确；
D．四个分数的读法不相同，原题干说法错误。
故答案为：C
【点睛】本题考查分数的意义，明确每格用分数 表示是解题的关键。
8. 下面能用 表示的图是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘法的意义， 表示 200 个 3 是多少，据此逐一分析选项即可解
答
【详解】A. 一捆表示 10，两捆就是 20，所以图中表
达的是 3 个 20，可以用算式20×3＝60 表示，不符合题意。
B． 一串表示 10，两串表示 20，所以
图中表达的是 3 个 20，可以用算式20×3＝60 表示，不符合题意。
C. 一片表示 100，两片就是 200，还多 3 颗，可以用 200＋3＝203 表
示，不符合题意。
D． 一片表示 100，两片就是 200，
所以图中表达的是 3 个 200，可以用算式200×3＝600 表示，符合题意。
【点睛】本题考查乘法的意义，应熟练掌握并灵活运用。
9. 下面计算 的几种方法中，（ ）和其他3 种算法的原理不同。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数
相乘，最后将两次乘得的积相加；依此选择。
【详解】A． 此计算方法相当于：2×5＝10，10×5＝50，50＋10＝60。
B．3×4×5＝12×5＝60。
C． 此计算方法为：2×5＝10，10×5＝50，50＋10＝60。
D． 此计算方法为：2×5＝10，10×5＝50，50＋10＝60。
由此可知，3×4×5＝60 和其他3 种算法的原理不同。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。
10. 小明把一根铁丝按下面的“·”折弯，（ ）铁丝能折成一个长方形。
A
.
B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】长方形对边相等，四个角都是直角；由此可知，被分成 4 条线段的铁丝，从左往
右第一条线段的长度应等于第三条线段的长度，第二条线段的长度应等于第四条线段的长
度，依此选择即可。
【详解】A． 这根铁丝按“·”折弯，不能折成一个长
方形。
B． 这根铁丝按“·”折弯，能折成一个长方形
。
C． 这根铁丝按“·”折弯，不能折成一个长方形。
D． 这根铁丝按“·”折弯，不能折成一个长方形。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长方形的特点，是解答此题的关键。
11. 在下边的竖式中，方框中计算的意思是（ ）。
A. 4 减去 0 B. 10 减去 4 C. 4 个十减去 0 个十D. 10 个十
减去 4 个十
【答案】D
【解析】
【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减
就要向前一位退1，在本位上加10 再减；依此选择。
【详解】此步计算在十位上，因此方框中计算的意思是 10 个十减去 4 个十。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算，是解答此题的关键。
12. 如下图，一座桥梁的限高标志牌年久未修，油漆有点脱落了。这块标志牌 5后面的字
母应该是（ ）。
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