2021-2022学年江苏徐州铜山区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

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2021-2022 学年江苏徐州铜山区苏教版三年级上册期末考试
数学试卷及答案
（测试时间：90 分钟，满分 100 分）
一、计算。（计 28 分）
1. 直接写出得数。
【答案】1200；390；40；91
86；39；310；5600
90；110；720；80
15；0；80；212
； ； ；
【解析】
【详解】略
2. 竖式计算。（带★
的
题要验算）
★
【答案】952；1760；2454
30……2；150；201……3
【解析】
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每
一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
整数除法计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，
如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次
除后余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】136×7＝952 220×8＝1760 409×6＝2454
92÷3＝30……2 750÷5＝150 807÷4＝201……3
验算：
二、填空。（每题 2 分，计 26 分）
3. 24 的 4 倍是（ ）；24 是 4 的（ ）倍。
【答案】 ①. 96 ②. 6
【解析】
【分析】求 24 的 4 倍是多少用乘法；求 24 是 4 的几倍用除法，据此计算。
【详解】24×4＝96
24÷4＝6
24 的 4 倍是 96，24 是 4 的 6 倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法。
4. 的积大约是（ ）， 的积末尾有（ ）个 0。
【答案】 ①. 3000 ②. 3##三
【解析】
【分析】把 598 看成 600，用 600 乘 5，求出 598×5 的积大约是多少；
根据三位数乘一位数的计算方法，求出 125×8 的积，再判断积的末尾有几个 0。
【详解】把 598 看成 600，600×5＝3000，则 598×5 的积大约是 3000；
125×8＝1000，则积的末尾有 3 个 0。
【点睛】要判断积的末尾有几个 0，先求出积，再进行解答。三位数乘一位数估算时，将
三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。
5. 9□5÷3，要使商的中间有 0，□里可以填（ ）；16□÷4，要使商的末尾有
0，□里最大填（ ）。
【答案】 ①. 0、1、2 ②. 3
【解析】
【分析】9□5÷3，被除数最高位上的数能被除数整除，则要使商的中间有 0，□里的数小
于 3。16□÷4，被除数最高位上的数小于除数，被除数前两位上的数能被除数整除，则要
使商的末尾有 0，□里的数应小于除数。
【详解】9□5÷3，要使商的中间有 0，□里可以填 0、1、2；16□÷4，要使商的末尾有
0，□里最大填 3。
【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，关键是明确哪一位不够除时，应商 0 补
足。
6. 下面的运动是平移的在括号里画“—”，是旋转的在括号画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. — ②. ○ ③. — ④. ○
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，
这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋
转。
【详解】
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移
时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发
生了变化。
7. 在括号里填合适的单位。
一本数学书大约重 250（ ）；军军的身高大约是 135（ ）；
一袋盐大约重 500（ ）；电梯载重 1000（ ）
。
【答案】 ①. 克##g ②. 厘米##cm ③. 克##g ④. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，
可知计量一本数学书的重量用“克”作单位，
计量军军的身高用“厘米”作单位，
计量一袋盐的重量用“克”作单位，
计量电梯载重用“千克”作单位。
【详解】一本数学书大约重 250 克；军军的身高大约是 135 厘米；
一袋盐大约重 500 克；电梯载重 1000 千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
900 克（ ）9 千克 5 千克 50 克（ ）5050 克
（ ） （ ）
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ ④. ＞
【解析】
【分析】先把千克化成克，再比较大小；计算出算式的结果，再比较大小；分子相同的两
个分数比较大小，分母越大，分数越小；分母越小，分数越大；据此解答。
【详解】9 千克＝9×1000＝9000 克，所以 900 克＜9 千克
5 千克 50 克＝5×1000＋50＝5050 克
135×2×3＝810，135×6＝810，所以：135×2×3＝135×6
＞
【点睛】本题解答的关键应明确，分子相同的两个分数比较大小的方法，及千克化成克乘
进率1000。
9. 水果店运来118 个苹果，如果要平均装在 6 个筐里，至少要再添上（ ）个苹果。
【答案】15
【解析】
【分析】用 118 除以 6，求出商和余数，商表示每个筐装几个苹果，余数表示装不下的苹
果个数，用商减去余数，求出至少要再添上几个苹果。
【详解】118÷6＝19（个）……4（个）
19－4＝15（个）
则至少要再添上 15 个苹果。
【点睛】解答此题的关键是理解清楚商和余数表示的意义，再进一步解答。
10. 一个长方形的宽是 10 米，长是宽的 2 倍，长是（ ）米，周长是（ ）
米。
【答案】 ①. 20 ②. 60
【解析】
【分析】长是宽的 2 倍，则用宽乘 2，求出长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2 解答。
【详解】10×2＝20（米）
（20＋10）×2
＝30×2
＝60（米）
则长是 20 米，周长是 60 米。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长，再根据长方形的周长公式。
11. 一块蛋糕平均切成 8 份，明明吃了其中的 3 份，还剩下这块蛋糕的 。
【答案】
【解析】
【分析】将一个蛋糕平均分成 8 份，其中一份占它的 。明明吃了其中的 3 份，即明明吃
了这个蛋糕的 ，还剩下这个蛋糕的 1－。
【详解】1－
＝－
＝
则还剩下这个蛋糕的 。
【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减
。
12. 看图列式计算。
【答案】 ； ；
【解析】
【分析】左图中，把一个长方形平均分成 10 份，涂色的有 7 份，用分数表示是 ；右图
中，涂色的拿走了 4 份，则拿走的是这个长方形的 ，那么剩下涂色的是这个长方形的几
分之几，用 减去 ，据此解答。
【详解】由分析得：
－＝
【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
13. 一个皮球从 32 米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，这个皮球
第2 次弹起的高度是（ ）米，第（ ）次弹起的高度是 4 米。
【答案】 ①. 8 ②. 3##三
【解析】
【分析】因为每次弹起的高度总是它下落高度的一半，则第一次下落高度是 32 米，第一次
弹起高度是第一次下落高度的一半，即32÷2＝16（米）。第二次下落高度为16 米，则第
二次弹起高度是 16÷2＝8（米）。第三次下落高度为8 米，第三次弹起高度为8÷2＝4
（米）。
详解】32÷2÷2
＝16÷2
＝8（米）
则第2 次弹起 8 米。
8÷2＝4（米）
则第3 次弹起 4 米。
【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次
下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。
14. 一个正方形的边长是 16 厘米，若把这个正方形分成两个的小长方形，这两个小长方形
的周长总和比原来增加（ ）厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】
如上图：把这个正方形分成两个的小长方形，这两个小长方形的周长总和等于正方形的周
长加上 2 条边长的和，所以这两个小长方形的周长总和比原来增加（16×2）厘米。据此解
答。
【详解】由分析得：
16×2＝32（厘米）
【点睛】本题考查的是平面图形的分割，借助图形更容易理解。
15. 为了庆祝元旦，学校添置了一些盆花。把红花和黄花一盆隔一盆地排成一行。红花摆
了 16 盆，黄花最少有（ ）盆，最多有（ ）盆。
【答案】 ①. 15 ②. 17
【解析】
【分析】一共有三种排列方法，如果两端都是红花，则红花比黄花多 1 盆，有（16－1）盆，
如果两端都是黄花，则红花比黄花少 1 盆， 有（16＋1）盆。如果一端是红花一端是黄花，
则红花和黄花盆数相等，都是 16 盆。据此解答。
【详解】16－1＝15（盆）
16＋1＝17（盆）
则黄花最少有 15 盆，最多有 17 盆。
【点睛】本题考查植树问题，关键是找出所有的排列情况，进而求出黄花盆数。
三、选择题。（把正确答案的序号填在下面相应的表格里，每题 1 分计 10 分）
16. 按下图剪一个轴对称图形，展开后是（ ）。
A
.
B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义和特点，一个图形沿一条直线对折，两边的图形能够完全
重合，这样的图形叫做轴对称图形；因为将一张纸对折后，剪出的图形沿对折线成轴对称
图形，据此补画出另一部分即可解答。
【详解】根据分析得：按此图形 剪一个轴对称图形，展开后是 。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是明确将一张纸对折后，剪出的图形沿对折线成轴对称图形。
17. 下图中涂色部分不能表示 的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成 4 份，每一份就是 。
【详解】A．平均分成 4 份，取1份，能用 表示；
B．平均分成 4 份，取了 1 份，能用 表示；
C．平均分成 5 份，取1份，不能用 表示；
故答案为：C。
【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意三点：1、必须是平均分；2、要平均分成
4份；3、要取1份。
18. 一个自动测温仪 199 元，学校买 5 个，全付一百元一张的人民币，至少要（ ）张。
A. 9 B. 10 C. 11
【答案】B
【解析】
【分析】因为 199 接近 200，先用 200 乘 5，再求出这个积里面有多少个 100，即至少要付
多少张一百元的人民币。
【详解】把 199 看作200，200×5＝1000，1000 里面有 10 个 100，所以至少要付10 张一百
元的人民币。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
19. 如图，竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。
A. 已经分了 18 个一 B. 已经分了 18 个十 C. 已经分了 18 个
百
【答案】B
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，被除数最高位上的数小于除数，则从被
除数前两位数除起。被除数前两位数是 19，在十位商 3，表示 3 个十。则商十位上的 3 乘
除数 6，得到 18，表示已经分了 18 个十。据此解答。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的这一步表示已经分了 18 个十。
故答案为：B。
【点睛】本题考查学生对三位数除以一位数的计算方法的掌握，关键是明确 18 是由商十位
上的 3 乘除数 6 得到的。
20. 如下图，3 个杯子同样大，1 号杯是空杯，3 号杯中的橙汁大约重（ ）克。
A. 60 B. 600 C. 120
【答案】C
【解析】
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