2021-2022学年江苏省徐州地区苏教版三年级上册期末数学试卷及答案

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2021-2022 学年江苏省徐州地区苏教版三年级上册期末数学
试卷及答案
一、计算题。（共 26 分）
1. 直接写得数。
38＋42＝ 27×3＝ 101×7＝ 12×2×5＝
74－36＝ 0×800＝ 540÷9＝ 17＋26＋14＝
125×4＝ 48÷4＝ 5×600＝ 4×9－6＝
【答案】80；81；707；120
38；0；60；57
500；12；3000；30
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算，带★的验算。
575×6＝ 6×208＝ 950×6＝ ★669÷6＝
【答案】3450；1248；5700；111……3
【解析】
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每
一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位
数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
每求出一位商，余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】575×6＝3450 6×208＝1248 950×6＝5700
★669÷6＝111……3 验算：111×6＋3＝669
二、填空。（每小题 2 分，共 26 分）
3. 2×305 的积是（ ）百多，557÷5 的商的最高位是（ ）位。
【答案】 ①. 6 ②. 百
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，将 305 估成 300，再求出 2×305 的积。557÷5
中，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数，最高位是百位。
【详解】2×305≈2×300＝600，则 2×305 的积是 6 百多，557÷5 的商的最高位是百位。
【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数，再进行计算。三位数
除以一位数时，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。
4. 8×125 积是（ ）位数，积末尾有（ ）个 0。
【答案】 ①. 四 ②. 3
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出 8×125 的积，再进行解答。
【详解】8×125＝1000，则积是四位数，积末尾有 3 个 0。
【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每
一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
5. 24 是 4 的（ ）倍，24 的 4 倍是（ ），72 比 9 多（ ），比 99
的 2 倍少 40 的数是（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 96 ③. 63 ④. 158
【解析】
【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍用除法即可；
（2）根据求一个数的几倍用乘法即可；
（3）根据求一个数比一个数多多少用减法即可；
（4）根据求一个数的几倍少几用乘减即可。
【详解】（1）24÷4＝6
（2）24×4＝96
（3）72－9＝63
（4）99×2－40
＝198－40
＝158
【点睛】此题考查了倍数的应用，关键是明确：求一个数是另一个数的几倍用除法；求一
个数的几倍用乘法。
6. 填上合适的单位名称或数。
一头水牛大约重 350（ ）。
我的数学书本厚 7（ ）。
2 分硬币约重 1（ ）。
6000 枚 2 分硬币约重（ ）千克。
【答案】 ①. 千克 ②. 毫米 ③. 克 ④. 6
【解析】
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识进行分析解答。
【详解】（1）一头水牛大约重 350 千克；
（2）我的数学书本厚 7 毫米；
（3）2 分硬币约重 1 克；
（4）6000 枚 2 分硬币约重 6 千克；
【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
730×3×3（ ）730×9 8030 克（ ）8 吨 300 千克
【答案】 ①
.
＝ ②. ＜
【解析】
【分析】（1）分别计算出各算式的结果，再比较即可。
（2）根据质量单位的进率：1 吨＝1000 千克可得，高级单位转化成低级单位，用乘法即可。
【详解】（1）730×3×3
＝2190×3
＝6570
730×9＝6570
6570＝6570
（2）8 吨 300 千克＝8300 千克
8030 克＜8300 千克
【点睛】此题考查了乘法以及质量单位的应用，关键是明确：1 吨＝1000 千克。
8. 沿着操场跑道跑一圈是 300 米，跑了 6 圈后，还差（ ）米是 2000 米。
【答案】200
【解析】
【分析】用沿着操场跑一圈的路程乘 6，求出跑 6 圈的路程。再用 2000 米减去跑 6 圈的路
程，求出还差的路程。
【详解】2000－300×6
＝2000－1800
＝200（米）
则还差 200 米是 2000 米。
【点睛】本题先计算乘法，再计算减法，据此列出算式解答即可。
9. 组装一辆玩具汽车用 4 个轮子，45 个轮子最多可以组装汽车（ ）辆，还剩（
）个轮子，再添上（ ）个轮子又可以装 1 辆。
【答案】 ①. 11 ②. 1 ③. 3
【解析】
【分析】由题意可得，如果每辆车装 4 个轮子，求 45 个轮子最多可以装多少辆车，就是求
45 里面有几个 4，用除法计算。
【详解】45÷4＝11（辆）…1（个）
4－1＝3（个）
【点睛】本题主要考查了学生对有余数除法应用题的掌握。
10. 小刚家在 5 楼，每上一层楼都要走16 级台阶，小刚放学回家一共要走（ ）级
台阶。
【答案】64
【解析】
【分析】因为走 1层楼梯就能到 2 楼，因此走到 5 楼需要走5－1 层。用每层楼的台阶数乘
层数即可求出一共要走的台阶的级数。
【详解】（5－1）×16
＝4×16
＝64（级）
则小刚放学回家一共要走64 级台阶。
【点睛】解决本题的关键是明确小刚要走4层楼。
11. 在一个长是 7 分米，宽是 4 分米
的
长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长
是（ ）分米，剩余长方形的周长是（ ）分米。
【答案】 ①. 16 ②. 14
【解析】
【分析】由题意可得，从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形
的宽；根据正方形的周长＝边长×4 解答；剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的
长方形的宽为原来长方形的长与宽的差；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2 解答。
【
详解】4×4＝16（分米）
（7－4＋4）×2
＝7×2
＝14（分米）
则这个正方形的周长是 16 分米，剩下图形的周长是 14 分米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方
形的周长公式解答。
12. 要使“□24×3”的积是三位数，□里最大能填（ ）。要使“□34×3”的积
是四位数，□里最小能填（ ）。
【答案】 ①. 3 ②. 3
【解析】
【分析】由题意可得，324×3＝972，424×3＝1272，所以要使□24×3 的积是三位数，□
里可以填 1、2、3；234×3＝702，334×3＝1002，所以要使□34×3 的积是四位数，□里
最小填 3。
【详解】使“□24×3”的积是三位数，□里最大能填 3；要使“□34×3”的积是四位数，
□里最小能填 3。
【点睛】熟练掌握掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
13. 要使“150×□”的积的末尾有 2 个 0，□里可以填的数字有（ ）个。
【答案】4
【解析】
【分析】由题意可得，150×□，先把 0 前面的数 15 和□相乘，要使积的末尾有 2 个 0，则
15×□的末尾要有 1 个 0，15 的末尾是 5，要使积的末尾有 0，那么方块内的数为偶数，找
出一位数的偶数，与 15 相乘，看积的末尾再有 1 个 0 的数字，即可选择。
【详解】150×2＝300
150×4＝600
150×6＝900
150×8＝1200
所以□里面可以填 2、4、6、8，有 4 个。
【点睛】本题考查了积末尾 0 的情况，根据第一个因数的末尾是 5，只有乘偶数，积的末
尾才是 0。
14. 用一根铁丝围成一个边长 30 厘米的正方形，这根铁丝长（ ）厘米，如果用这
根铁丝改围成一个长为 50 厘米的长方形，这个长方形的宽是（ ）厘米。
【答案】 ①. 120 ②. 10
【解析】
【分析】由题意可得，先根据公式：正方形周长＝边长×4 求得铁丝长；再用周长除以 2
可得长＋宽的和，最后再用和减去长即可得宽。
【详解】30×4＝120（厘米）
120÷2＝60（厘米）
60－50＝10（厘米）
【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长应用，关键是明确：正方形周长＝边长×4；长
方形周长＝（长＋宽）×2 即可。
15. 有两个相同的长方形，长8厘米，宽4厘米，如图重叠，重叠后图形的周长是（
）厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】由题意可得，根据周长的“平移思想”可得：重叠后图形的周长即一个边长为 8
厘米的正方形，据此解答即可。
【详解】如下图：
8×4＝32（厘米）
【点睛】此题考查了正方形周长的应用，关键是明确“平移思想”即可。
三、选择（每小题 2 分，共 12 分）
16. 下列（ ）的质量大约是 1 千克。
A. 2 个苹果B. 一只文具盒 C. 18 个鸡蛋
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识进行分析解答。
【详解】A．一个苹果约为200 克，2 个苹果约 400 克；
B．一个文具盒重大约 150 克；
C．一个鸡蛋约为55 克，18 个鸡蛋约为18×55＝990（克）≈1000（克）；
故答案为：C。
【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
17. 6□2×5＞3200，□里最小填（ ）。
A. 5 B. 3 C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】3200÷5＝640，则要使6□2×5＞3200，6□2 应大于 640，□里的数应大于等于
4。
【详解】根据分析可知，642×5＝3210，则 642×5＞3200，□里最小填 4。
故答案
：C。
【点睛】根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，求出另一个因数满足的条件，
进而求出□里的数应满足的条件。
18. 78×8 的得数不会大于（ ）。
A. 400 B. 560 C. 640
【答案】C
【解析】
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，求出 78×8 的积，再进行解答。
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