二年级下数学同步测试-万以内数的认识（含答案解析）-人教新课标 (1)

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《万以内数的认识》同步测试
1．下面各数各接近几百？
621（ ） 385（ ） 523（ ） 803（ ）
498（ ） 712（ ） 241（ ） 179（ ）
考查目的：复习近似数的知识，为估算打好基础。
答案：600 400 500 800 500 700 200 200
解析：本题需提醒学生注意要写的近似数是整百数，以此明确找到一个数的近似数的
一般方法。
2．在 里填上“＞”或“＜”。
3600-2000 1000 500+600 1000 1800-700 1100
500-300 250 2000+1800 8000 4600-800 4000
考查目的：用口算或估算比较数的大小，提高学生解题的灵活性。
答案：＞ ＞ = ＜ ＜ ＜
解析：这些算式中有的需要实际算一算，有的只需要大致估算一下就能比较大小，判
断时需提醒学生根据实际需要选择口算或估算。
3．一台空调 3650 元，一辆摩托车 4120 元，买这两件商品，7000 元够吗？
　　考查目的：考查学生是否会用估算的策略解决问题。
答案：把 3650 看成 3000,4120 看成 4000，因为 3000+4000=7000（元）
所以 3650+4120 ＞7000，买这两件商品，7000 元不够。
解析：讲解时重点让学生理解应根据实际问题的需要选择合适的估算方法。
4．下表是友朋苗圃几种树苗的情况。
种类 樟树 银杏树 桂花树 杨树
棵数
6982
棵
1865
棵
4012
棵
7064
棵
（1）每种树苗各接近几千棵？
（2）棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵？
（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？
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