二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法青岛版(含答案)

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二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法
一、单选题
1.树上有 147 只害虫,有只小鸟每天吃 7只,小鸟要()天才可以吃完。
A.21 B.23 C.25
2.计算
2180÷41=(** )
A.53……7B.25C.26D.43……6
3.两个大人带几个小孩去动物园,大人门票每人 8元,小孩门票每人 5元,买门票一共花了 31 元,去了
(** )个小孩。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.605 除以 6的商末尾有()0
A.1 B.2 C.3
二、判断题
5.判断对错.
0除以任何数都是 0
6.判断对错:
864 16 54 倍.
7.400÷5 的商的末尾没有 0
8.两个数的商是 56,如果被除数和除数都扩*大 10 倍,商仍是 56。( )
三、填空题
9.直接写出答案:*
199÷9=________
2720÷8=________
310055=________
416×5=________
5180÷3=________
66556=________
10.学校要把 256 份《小学生快乐阅读》平均分给 32 个班,平均每个班分到________份?
11.红星小学少先队有 25 个中队,每个中队分成 4个小队.全校共有少先队员 1300 人,平均每个小队___
_____人?(你能用不同的方法计算吗?)
12.直接写得数。
600÷3=_______
_
210÷7=_______
_
44÷4=________ 36÷3=________
12×40=_______
_
15×30=_______
_
23×30=_______
_
30×50=_______
_
13.432 件衣服平均分给 6个工厂加工,每个工厂加工________件。
四、解答题
14.养鸡场有母鸡 918 只,母鸡的只数是公鸡 9倍,公鸡和母鸡一共有多少只?
15.下面是一种药片包装中的部分说明。
这样的一瓶药片最多能服用多少天?
五、综合题
16.用竖式计算下列各题.(带*号的要验)
143×52=
2302÷3=
3301÷5=
429×33=
5*489÷5=
6*725÷7=
六、应用题
17.一本故事书有 640 页,小明计划 4天读完,那么,他每天需要读多少页?
18.一根木材,锯成 6段用了 9分钟,另一根木材用相同的速度,锯成 12 段需要多少分钟?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】先小鸟吃了 140÷720 天,再小鸟吃 7÷71天,最后小鸟吃了 20121 天。 【分
析】本题考查学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
2.【答案】 A
【解析】【解答】2180÷41=53……7
故答案为:A
【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪
一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:(31-8×2÷5=3(人)。
故答案为:B
【分析】我们用总共花掉的钱数减去两个大人的门票钱,剩下钱就是给孩子买门票的钱,一个孩子门票 5
元,那么所剩下的钱里有几个 5元就是所求的答案。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:605÷6=100……5,商的末尾有 20.
故答案为:B
【分析】三位数除以一位数,如果商的最高位后面某一位上不够商 1,要商 0;由此计算后选择即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】0除以任何不是 0的数都得 0,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】0除以任何不是 0的数都得 00不能做除数,因为找不到一个非 0数与 0相乘还得这个数的数字.
6.【答案】正确
【解析】【解答】864÷16=54,原题计算正确.
故答案为:正确
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;可以用 864 除以 16 来验证,也可以用 54×16 看是否
等于 864 来验证.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:400÷5=80,积的末尾有 10。原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后再确定商末尾 0的个数;注意不能只根据被除数末尾 0的个
数来确定商末尾 0的个数。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】10÷101
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。
三、填空题
9.【答案】(111
290
345
480
560
6121
【解析】【解答】解:99÷9=11720÷8=9010055=4516×5=80180÷3=606556=121
故答案为:1190458060121
【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接算,计算除法要注意商的位数,计算乘法和加法要注
情况,计算减法要注意退情况.
10.【答案】8
【解析】【解答】已知学校要把 256 份《小学生快乐阅读》平均分给 32 个班,求平均每个班分到几份,
用除法计算,列式:256÷32。除数 32 30,用舍”法把 32 30,再试商,先看被除数的前两
位数,25 “十”除以 30,不够商 1“十”,就要看被除数的前三位,256 里面最多有 830,因此
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