二年级数学下册同步测试-表内除法（二）（含答案解析）-新课标（人教版）

免费

3.0 2026-03-21 5 11.37KB 2 页海报

侵权投诉

《表内除法（二）》同步测试

一、口算。

32÷8＝ 63÷7＝ 18÷3＝ 81÷9＝

56÷8＝ 28÷4＝ 40÷5＝ 45÷9＝

49÷7＝ 32÷8＝ 54÷6＝ 21÷3＝

考查目的：提高学生的计算速度和正确率。

答案：4 9 6 9 7 7 8 5 7 4 9 7

解析：这是一道用乘法口诀求商的基本练习题，学生在计算时，让他们说

说用的是哪一句乘法口诀。可以选一题让他们说出利用这句口诀还可以写出哪

些算式。

二、购物。

（1）小青用 27 元钱买了 3 包薯条，每包薯条多少元？

（2）每块蛋糕 3 元，小青有 24 元，他能买几块蛋糕？

考查目的：加深学生对除法意义的理解。

答案：（1）27÷3=9（元）（2） 24÷3=8（元）

解析：这是一道用除法意义解决实际问题的基本练习，学生在理解题意的

基础上独立解决问题，汇报时说说你是怎么理解的。（1）把 27 平均分成 3 份，

每份是多少？（2）24 里面有多少个 3？

三、二年级有 6 个班，每班栽了 6 盆花，一共栽了多少盆花？把这些花送给

一年级 4 个班，平均每班可分得几盆花？

考查目的：感受乘除法间的关系，培养学生综合应用所学知识解决简单的

实际问题的能力。

答案：6×6=36（盆） 36÷4=9（盆）

解析：这是一道综合题，第一个问题是用乘法意义解决的实际问题，第二

个问题是用除法解决的问题。让学生自己理解题目的意思，将题目的意思抽象

出来，并运用所学的知识解决问题。通过对比练习，进一步加深学生对乘除法

意义的理解。

四、42 米的绳子剪 6 次，把它平均分成了几段？平均每段长多少米？

考查目的：数学在生活中的运用，初步感知间隔问题。

答案：6+1=7（段）42÷7=6（米）

解析：解决问题前，让学生通过动手剪一剪、画一画等活动知道剪 6 次可

以得到 7 段，不要求他们必须列出 6+1=7（段）的算式。再利用除法的意义来解

决求平均每段长多少米的问题。

五、公园里有红花 48 朵，有黄花 54 朵，有兰花 8 朵，有白花 6 朵。

（1）红花的朵数是兰花的几倍？

（2）根据上面的条件，你还能提出哪些用除法计算的问题？

考查目的：学生提取有用的信息来解决问题的能力。

答案：（1）48÷8=6 （2）略

解析：在学生对除法意义进一步理解的情况下，知道求一个数是另一个数

的几倍用除法计算，计算的结果不用写单位名称。培养学生提出问题的能力和

根据问题提取有用的信息来解决问题的能力。

六、一道除法题，除数是 9。小华把被除数的十位数字与个位数字看反了，

结果除得的商是 8。这道题正确的商应该是多少？

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

二年级数学下册同步测试-表内除法（二）（含答案解析）-新课标（人教版）.docx

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：2 页 大小：11.37KB 格式：DOCX 时间：2026-03-21