濮阳范五年级上学期期末数学试卷

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2022-2023 学年河南省濮阳市范县五年级（上）期末数学试卷
一、冷静思考，正确填空。
1．（1分）4.8+4.8+4.8+4.8+4.8＝　 　×　 　。
2．（1分）4.01×9.8 的积保留一位小数约是 　 　，保留整数约是 　 　。
3．（0.5 分）小明的步长是 0.65 米，从家到学校走了 328 步，小明从家到学校大约走了
米。（得数保留整数）
4．（1.5 分）物体的位 置可以用 方格上的点来 表示，再用数 对来描述 点的位置，如
A（5，3）表示这个物体在第 5列，第　 　 行．B（1，3）表示这个物体在第
列，　 　行．
5．（1分）一个正方形的周长是 32 厘米，它的边长是　 　厘米，面积是　 　平方
厘米。
6．（2分）
260 平方分米＝　 　平方米 4.8 公顷＝　 　平方米
0.68 平方分米＝　 　平方厘米 0.8 平方千米＝　 　公顷
7．（5.5 分）把橙、蓝、黄、绿四个颜色不同、大小相同的球装在一个不透明的盒子里。
（1）任取一个球，取出的球的颜色可能是 　 　色、　 　色、　 　色、
色，共有 　 　种情况。
（2）任取两个球，取出的球的颜色可能是 　 　、　 　、　 　、　 　、
、　 　。
8．（1分）一条马路长 a米，已经修了 5天，平均每天修 b米，还剩 　 　米没有修。
当a＝600，b＝40 时，还剩 　 　米。
9．在横线里填上合适的运算符号。
7.28　 　0.7＝10.4 7.28　 　1.5＝10.92
7.28　 　0.7＝5.096 7.28　 　1.5＝8.78
10．（0.5 分）一个平行四边形的面积是 60cm2，如果它的高缩小到原来的 ，底不变，面
积是　 　．
11．下面一组图形的阴影变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来．
二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
12．（1分）三角形的面积等于平行四边形面积的一半． 　 　．
13．（1分）小军在教室里的位置用数对表示是（6，3），说明他在第 3列、第 6行。
14．（1分）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同． 　 　．
15．（1分）在装满白球的盒子里摸出一个球，不可能是红色的。 　 　
16．（1分）一个自然数除以小数，商一定比这个数大．　 　．
三、反复比较，慎重选择。
17．（1分）若速度不变，从 1楼到 3楼需要 10 秒，那么从 1楼到 6楼需要（　　）秒。
A．20 B．25 C．30 D．35
18．（1分）两个完全一样的直角三角形可以拼成（　　）
A．一个长方形 B．一个平行四边形
C．一个三角形 D．以上都可以
19．（1分）甲数是 a，比乙数的 8倍多 b，乙数是（　　）
A．a÷8﹣bB．（a﹣b）÷8 C．（a+b）÷8
20．（1分）等腰梯形周长是 48 厘米，面积是 96 平方厘米，高是 8厘米，则腰长（　　）
A．24 厘米 B．12 厘米 C．18 厘米 D．36 厘米
21．（1分）口袋里有 2个黄球和 3个红球（形状、大小相同），任意摸一个球，摸到黄球
的可能性是（　　）
A．B．C．
22．（1分）x是大于 1的整数，下面各式中得数最小的是（　　）
A．x+0.5 B．x0.5﹣C．x×0.5 D．x÷0.5
四、认真审题，细心计算
23．（4分）直接写出得数。
0.56÷14＝1.6÷0.8＝6.3÷9＝0.15×8＝7.2÷0.6＝
4.2÷1.4＝3.9÷3.9＝0÷6.81＝1.47×0.4＝0.4×0.25＝
24．（8分）列竖式计算。
0.36×1.6 0.56×1.24（得数精确到千分位）
10.8÷1.2 3.26÷1.63
25．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。
2.58×99 6.1×3.6+3.9×3.6
（52.5 47.6﹣）÷3.5 3.22÷1.4 0.47﹣
26．（8分）解方程。
12x9﹣x＝8.7 5x+15＝20
8.4x3.6﹣x＝45.6 2x0.7×8﹣＝2.4
27．（4分）观察分析，操作实践。
新年快到了，李老师为同学们准备了一个新年联欢游戏：在下面的四个盒子中放入若干
张分别写有“新”“年”“好”的卡片，从任意一个盒子中摸出一张，是“好”字的可
以获得奖品。到几号盒子中去摸，获奖的可能性最大？
六、活用知识，解决问题。
28．（5分）一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两
条线剪下来两个角．求剩下图形的面积是多少？
29．（5分）一幢楼高 22 层，平均每层高2.89 米。这幢楼约高多少米？（得数保留整数）
30．（5分）王阿姨买了10kg 的牛肉，要把这些牛肉切割成许多小块装在保鲜袋里放入冰
箱。每个保鲜袋最多能装 0.8kg，王阿姨至少要准备多少个保鲜袋？
31．（5分）学校开展“收集废品，保护环境”活动。四年级收集废品 63.5 千克，五年级
收集的是四年级的 1.4 倍，两个年级一共收集废品多少千克？
32 ． （ 5分 ）
大象的体重约是狮子体重的多少倍？（保留整数）
33．（5分）小红打国内长途电话花了8.4 元，国内长途每分钟0.7 元，小红打了几分钟？
34．（5分）甲、乙两地相距1056 千米，A，B两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向而行，
A车每小时行 46 千米，比 B车每小时少行4千米，两车出发后经过几小时相遇？
35．（5分）一块平行四边形花池，共栽花卉 1200 株，平均每平方米栽4株。这个平行四
边形花池的底是 15m，它的高是多少米？
2022-2023 学年河南省濮阳市范县五年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、冷静思考，正确填空。
1．（1分）4.8+4.8+4.8+4.8+4.8＝　 4.8 　 ×　 5 　 。
【分析】根据小数乘整数的意义，小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都表示求
几个相同加数的和的简便运算。据此解答即可。
【解答】解：4.8+4.8+4.8+4.8+4.8＝4.8×5。
故答案为：4.8，5。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘整数的意义及应用。
2．（1分）4.01×9.8 的积保留一位小数约是 　 39.3 　 ，保留整数约是 　 39 　 。
【分析】根据小数乘法的计算法则，算出 4.01×9.8 的积，再利用“四舍五入法”求出积
的近似数。据此解答。
【解答】解：4.01×9.8＝39.298
39.298≈39.3（保留一位小数）
39.298≈39（保留整数）
故答案为：39.3；39。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，利用“四舍五入法”
求积的近似数的方法及应用。
3．（0.5 分）小明的步长是 0.65 米，从家到学校走了 328 步，小明从家到学校大约走了
213 　 米。（得数保留整数）
【分析】小明的步长是 0.65 米，从家到学校走了 328 步，根据乘法的意义，用小明的步
长乘从家到学校走的步数即得小明从家到学校大约走的路程。
【解答】解：0.65×328≈213（米）
答：小明从家到学校大约走了 213 米。
故答案为：213。
【点评】本题考查了学生完成简单的行程问题的能力。
4．（1.5 分）物体的位 置可以用 方格上的点来 表示，再用数 对来描述 点的位置，如
A（5，3）表示这个物体在第 5列，第　 3 　 行．B（1，3）表示这个物体在第　 1 　 列，
3 　 行．
【分析】数对的表示方法是：先写列，再写行；A（5，3）表示这个物体在第 5列，第 3
行；B（1，3）表示这个物体在第 1列，3行，
【解答】解：A（5，3）表示这个物体在第 5列，第 3行；B（1，3）表示这个物体在第
1列，3行，
故答案为：3，1，3．
【点评】此题是对数对的基础知识的考查，做题时，应根据数对的记作方法去分析、理
解，进而得出结论．
5．（1分）一个正方形的周长是 32 厘米，它的边长是　 8 　 厘米，面积是　 64 　 平方厘米。
【分析】由正方形的周长公式可知，正方形的边长＝周长÷4，据此计算正方形的边长；
再根据正方形的面积＝边长×边长，据此计算这个正方形的面积。
【解答】解：
32÷4＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
答：它的边长是 8厘米，面积是 64 平方厘米。
故答案为：8；64。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
6．（2分）
260 平方分米＝　 2.6 　 平方米 4.8 公顷＝　 48000 　 平方米
0.68 平方分米＝　 68 　 平方厘米 0.8 平方千米＝　 80 　 公顷
【分析】（1）低级单位平方分米化高级单位平方分米除以进率 100。
（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率 10000。
（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率 100。
（4）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率 100。
【解答】解：
260 平方分米＝2.6 平方米 4.8 公顷＝48000 平方米
0.68 平方分米＝68 平方厘米 0.8 平方千米＝80 公顷
故答案为：2.6，48000，68，80。
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，平方米与公顷间的进
率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除
以进率。
7．（5.5 分）把橙、蓝、黄、绿四个颜色不同、大小相同的球装在一个不透明的盒子里。
（1）任取一个球，取出的球的颜色可能是 　橙　色、　蓝　色、　黄　色、　绿　色，
共有 　 4 　 种情况。
（2）任取两个球，取出的球的颜色可能是 　橙色和蓝色　、　橙色和黄色　、　橙色
和绿色　、　蓝色和黄色　、　蓝色和绿色　、　黄色和绿色　。
【分析】（1）盒子里每种颜色球不论多少，任取一个球，都有取出的可能性（如果每
种颜色球的个数不同，只是取出的可能性大小而已）。
（2）任取两个球，其中一种颜色的和另外三种颜色的都有可能。
【解答】解：（1）任取一个球，取出的球的颜色可能是橙色、蓝色、黄色、绿色，共
有4种情况。
（2）任取两个球，取出的球的颜色可能是橙色和蓝色、橙色和黄色、橙色和绿色、蓝
色和黄色、蓝色和绿色、黄色和绿色。
故答案为：橙，蓝，黄，绿，4；橙色和蓝色，橙色和黄色，橙色和绿色，蓝色和黄色，
蓝色和绿色，黄色和绿色。
【点评】盒子里有 n（n为大于 1的自然数）种颜色的球，任取一个球，每种颜色的球
都有可能取出，共 n种；任取两个球，有 种情况。
8．（1分）一条马路长 a米，已经修了 5天，平均每天修 b米，还剩 　（ a 5﹣ b ）　 米没
有修。当 a＝600，b＝40 时，还剩 　 400 　 米。
【分析】本题是一个用字母表示数的题．先乘法表示出 5天修了的米数，进一步求出还
剩的米数；再将a＝600，b＝40 代入含有字母的式子，即可求出还剩的米数。
【解答】解：还剩的米数：a﹣b×5＝（a5﹣b）（米）
当a＝500，b＝40 时
a5﹣b
＝600 5×40﹣
＝400（米）
答：还剩米没有修（a5﹣b），当 a＝600，b＝40 时，还剩 400 米。
故答案为：（a5﹣b）；400。
【点评】解决此题关键是先用字母表示出修了的米数，进一步表示出还剩的米数，进而
求出还剩的具体的米数。
9．在横线里填上合适的运算符号。
7.28　 ÷ 　 0.7＝10.4 7.28　 × 　 1.5＝10.92
7.28　 × 　 0.7＝5.096 7.28　 + 　 1.5＝8.78
【分析】根据小数乘法、小数除法的运算法则选择合适的运算符号进行解答即可。
【解答】解：
7.28÷0.7＝10.4 7.28×1.5＝10.92
7.28×0.7＝5.096 7.28+1.5＝8.78
故答案为：÷，×，×，+。
【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的运算，注意计算的准确性。
10．（0.5 分）一个平行四边形的面积是 60cm2，如果它的高缩小到原来的 ，底不变，面
积是　 20 cm 2
　 ．
【分析】平行四边形的面积＝底×高，如果它的高缩小到原来的 ，底不变，则它的面
积也缩小到原来的 ，从而问题得解．
【解答】解：60× ＝20（cm2）
答：面积是 20cm2．
故答案为：20cm2．
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式，以及因数与积的变化规律．
11．下面一组图形的阴影变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来．
【分析】每幅图都有 4个有阴影的小正方形，第一幅图四个阴影的小正方形都在对角线
上；第二幅图对角线下面有 1个阴影小正方形，对角线上面有 3个阴影小正方形；第三
幅图对角线上下各有 2个阴影小正方形；第四幅图对角线上面就有 1个阴影的小正方形，
对角线下面就有 3个阴影小正方形．
【解答】解：第4幅图是：
【点评】考查了数与形结合的规律，先找到图形变化的规律，再根据规律求解．
二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
12．（1分）三角形的面积等于平行四边形面积的一半． 　 × 　 ．
【分析】缺少关键条件，三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．
【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．
故判断：×．
【点评】此题主要考查三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．
13．（1分）小军在教室里的位置用数对表示是（6，3），说明他在第 3列、第 6行。
× 　
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行．据此可知小
军坐的列数和行数。
【解答】解：小军在教室里的位置用数对表示是（6，3），说明他在第 6列，第 3行，
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题是考查点与数对的对应关系。注意，第一个数字表示列数，第二个数字表
示行数。
14．（1分）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同． 　√　．
【分析】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运
算，由此即可判断．
【解答】解：小数乘整数和整数乘整数，都是求几个相同加数的和的简便运算，因此，
它们的意义相同；
故答案为：√．
【点评】理解小数乘整数的意义与整数乘法的意义是解答此题的关键．
15．（1分）在装满白球的盒子里摸出一个球，不可能是红色的。 　√　
【分析】在装满白球的盒子里摸出一个球，一定是白球，属于确定事件中的必然事件；
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